Chương 2: Giới thiệu tổng quan về mô hình dữ liệu dạng khối: Định nghĩakhối, lƣợc đồ khối, lát cắt, khóa của khối, các phép toán đại số trên khối, đạisố quan hệ trên khối, phụ thuộc hàm, bao đóng trong mô hình dữ liệu dạngkhối, khóa của lƣợc đồ khối R đối với tập phụ hàm F và giàn giao[r]
ngôn ngữ toán học. Khả năng chuyển đổi từ điều kiện của bài toán sang ngônngữ: ký hiệu, quan hệ, phép toán giữa các đối tượng đã biết, chưa biết vàngược lại;- Có tính độc lập và độc đáo cao trong khi giải toán và sự phát triển củanăng lực giải quyết vấn đề;- Có tính tích cực, ki[r]
V cz u. Phép chia1.77. của hai quan hệ r cho quan hệ s ký hiệu: rví là quan hệ trên u\v gồm các bộ tsao cho tồn tại bộ w e S' và ghép t với u ta được bộ thuộc r:1.78. r -T- s = {t / Vw e s,tu e r}.1.3.Phu thuôc hàm • •1.79. Khi xét đến mối quan hệ giữa các dữ liệu[r]
Phép thử ngẫu nhiên là phép thử mà ta không đoán trước được kết quả A. Tóm tắt kiến thức: I. Phép thử ngẫu nhiên và không gian mẫu: 1. Phép thử ngẫu nhiên: Phép thử ngẫu nhiên là phép thử mà ta không đoán trước được kết quả của nó, tuy nhiên có thể xác định được tập hợp tất cả các kết quả có thể[r]
THI ĐẠI HỌC PHẦN TOÁN 1 Quy trình giải một bài toán ở tiểu học: gồm 4 bước Bước 1: Tìm hiểu bài toán: Đọc đề toán – Xác định các phần đã cho( dữ liệu, điều kiện) – Xác định yêu cầu bài toán. Bước 2: Phân tích bài toán( XD kế hoạch giải) – Tìm mối quan hệ giữa yêu cầu bài toán(đáp số giả định) và dữ[r]
MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH ĐẶT VẤN ĐỀ ............................................................................................................1 CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN ................................................................................[r]
cổ điển : P(B|A) = 11.Phạm Đình TùngBài giảng Xác suất thống kêBiến cố và xác suất của biến cốĐại lượng ngẫu nhiên rời rạcĐại lượng ngẫu nhiên liên tụcLuật số lớn và các định lý giới hạnPhép thử ngẫu nhiên và không gian mẫuBiến cố và quan hệ giữa các biến cốXác suất của biến cố[r]
Bùi Đức Giang2MỤC LỤCDANH MỤC CÁC HÌNH VẼ ......................................................................................... 5Chƣơng 1: MỞ ĐẦU ....................................................................................................... 7Chƣơng I: Các khái niệm cơ bản về toán học hì[r]
B.PHẦN NỘI DUNG1. MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC TOÁN CAO CẤP VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC1.1. Nội dung dạy học Toán cao cấp1.1.1. Lí thuyết tập hợpNội dung của lí thuyết tập hợp là những vấn đề cơ bản về:Tập hợp : khái niệm tập hợp, tập rỗng, tập hợp con và quan hệ bao hàm, hai tập[r]
Hình 6.12 Độ dốc sườn được tính từ số liệu độ cao của các điểm lân cận1. Góc dốcGóc dốc là tham số đưa ra độ dốc của sự nghiêng bằng cách tính toán mức độthay đổi của độ cao. Tham số được xác định theo đơn vị độ hoặc phần trăm. Đểtính toán góc dốc, một mặt phẳng được xây dựng xuyên qua các điểm lân[r]
MÀU sắc và xử lý ẢNH màu BẰNG các PHÉP TOÁN điểm ẢNH MÀU SẮC VÀ XỬ LÝ ẢNH MÀU BẰNG CÁC PHÉP TOÁN ĐIỂM ẢNH Đề 1: Tìm hiểu các kỹ thuật xử lý màu sắc, chuyển đổi hệ màu và phương pháp xử lý ảnh màu. Xây dựng ứng dụng các phép toán điểm ảnh để cải thiện ảnh màu 24 bit theo yêu cầu cảm nhận. Nội dung:[r]
Ngày nay, cơ sở dữ liệu đã có nhiều ứng dụng trong mọi hoạt động của xã hội. Muốn thiết kế và sử dụng cơ sở dữ liệu chúng ta phải nắm được các kỹ thuật cơ bản của cơ sở dữ liệu. Giáo trình này nhằm trình bày các kỹ thuật cơ sở của cơ sở dữ liệu truyền thống, đó là mô hình liên kết thực thể, mô hình[r]
Lớp Đ3H1Báo cáo thực hành MatlabGVHD:TS.Trần Quang KhánhCHƯƠNG ICƠ SỞ MATLABI. Cơ sở lý thuyết:Ngôn ngữ của hệ thống MATLAB rất phong phú, nó gần như áp dụng tất cả cácphương tiện lập trình đã biết, kể cả mô phỏng, hoạt hình, đồ họa…MATLAB chứa khối lượng khổng lồ các phép tính, thuật giải và các hà[r]
“A data model is a planfor building a database” Mô hình dữ liệu gồm Codd, 1980: Một tập hợp các cấu trúc của dữ liệu; Một tập các phép toán để thao tác với các dữ liệu; Một tập các ràng buộc về dữ liệu. Ví dụ: mô hình mạng, mô hình phân cấp, mô hình quan hệ, mô hình thực thểliên kết, mô hình hướng đ[r]
Ôn thi quan hệ quốc tế có đáp ánVấn đề 1 : THỜI ĐẠI NGÀY NAY.VK ĐH VIII nêu rõ: “Sau những biến cố chính trị ở Liên Xô và các nước Đông Âu, CNXH tạm thời lâm vào thoái trào, nhưng điều đó không làm thay đổi tính chất của thời đại, loài người vẫn đang trong thời đại quá độ từ CNTB lên CNXH. Các mâu t[r]
MỤC TIÊU DẠY HỌCTrong cuộc sống hàng ngày, chúng ta gặp rất nhiều vấn đề liên quan đến kiến thức Toán học, để giúp học sinh hiểu được mối liên quan giữa các bộ môn trong chương trình hiện nay và giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra người học cần phải vận dụng kiến thức tổng hợp giữa các môn học[r]
Phép thử, không gian mẫu và biến cố Các phép toán trên biến cố: Xét 2 biến cố E và F 1) E v F hay E + F: biến cố E xảy ra hoặc biến cố F xảy ra. 2) E F hay E.F: biến cố E xảy ra và biến cố F xảy ra. E F hay E F: biến cố E xảy ra và biến cố F không xảy ra n
Nội dung chính của bài giảng nhập môn Toán cao cấp dành cho SV Toán Chương 1. Lí thuyết tập hợp 1.1. Tập hợp 1.1.1. Khái niệm tập hợp1.1.2. Phép toán trên các tập hợp1.1.3. Tích Đềcác và tập hợp hữu hạn 1.2. Quan hệ1.2.1. Định nghĩa và tính chất1.2.2. Quan hệ tương đương và lớp tương đương1.2.3. Qua[r]
SQL Query thực chất là 1 biểu thức chứa các toán tử của đại số quan hệ. Kết quả của query cũng là 1 quan hệ. Mối liên hệ giữa SQL và đại số quan hệ??SQL là 1 ngôn ngữ phi thủ tục ( không xác định các thủ tục được dùng để xử lý truy vấn), còn đại số quan hệ theo h[r]