3 ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG

Cơ thể sống có những đặc điểm quan trọng sau đây:
Có sự trao đổi chất với môi trường (lấy các chất cần thiết và loại bỏ các chất thải ra ngoài) thì mới tồn tại được.    Cơ thể sống có những đặc điểm quan trọng sau đây: Có sự trao đổi chất với môi trường (lấy các chất cần thiết và loại bỏ các chấ[r]

□ d) Lấy các chất cần thiết□ e) Loại bỏ các chất thảiTừ đó cho biết các đặc điếm chung của cơ thể sống là gì?VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíĐáp án và hướng dẫn giải bài 2:Đáp án đúng là a, b, d và e.Bài 3: (trang 6 SGK Sinh 6)Đặc điểm cơ bản của[r]

Tiết 1: Đặc điểm của cơ thể sống. Nhiệm vụ của sinh họcDùng kí hiệu + (có), - (không) điền vào các cột trống trong bảng sau và tìm thêm 3 ví dụ.2. Đặc điểm cơ thể sống:STTVí dụLớn lênSinh sảnDichuyểnLấy cácchất cầnthiếtXếp loạiLoại bỏcác chấtthảiVậtsố[r]

ĐẶC ĐIỂM CHUNG S T T 1 2 3 4 5 Đại diện Đặc điểm Nơi sống Cơ thể hình trụ thuôn hai đầu Lớp vỏ cuticun trường trong suốt nhìn rõ nội quan Kí sinh chỉ ở một vật chủ Đầu nhọn, đuôi tù Giụn[r]

Câu 1. Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú. Câu 2. Hãy cho biết những lợi ích của việc học tập môn "Cơ thể người và vệ sinh". Câu 1. Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú.Câu 2. Hãy cho biết những lợ[r]

đè kiểm tra hay giúp bạn tự tin làm bài kiểm tra học kìPHÒNG GDĐT THANH SƠNTRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN(Đề có 2 trang)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Sinh học 7Năm học: 20142015Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)I. Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm)Câu 1 (1,0 điểm). Hãy chọn thông tin ở cột A cho phù h[r]

Câu 1 Tế bào ở cơ thể đa bào được cấu tạo bởi các thành phần cơ bản sau: A) Màng sinh chất B) Tế bào chất và các bào quan C) Tế bào chất, các bào quan và nhân D) Màng sinh chất, tế bào chất cùng các bào quan, nhân Đáp án D Câu 2 Ở tế bào của sinh vật có nhân chính thức, ADN được thấy ở: A) Trong nhâ[r]

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN: ĐỘNG VẬT HỌC ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG1.Đặc điểm chung của ngành động vật có dây sống và mối quan hệ giữa ngành nửa dây sống, ngành da gai và ngành dây sống?: đặc điểm cơ thể 3, dây sống, thần kinh, cơ, đuôi, hệ tiêu hóa, túi mang, tim, bộ xương. (9 ý) trong đó có 4 dđ phân biệt với[r]

1Nơi sống2Cơ thể hình trụ thuôn hai đầu3Lớp vỏ cuticun thường trong suốt(nhìn rõ nội quan)4Kí sinh chỉ ở một vật chủ5Đầu nhọn, đuôi tùKí sinh ở rễ lúa=> Các loại giun thuộc ngành giun tròn có các đặc điểm chung như: cơ thể hình trụ thường thuôn hai đầu, có k[r]

1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, 2. Hệ thống mở và tự điều chỉnh, 3. Thế giới sống liên tục tiến hóa. 1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc Thế giới sống được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, tổ chức sống cấp dưới làm nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp trên. Tổ chức sống cấp cao hơn không[r]

Bài 2 Giới thiệu các giới sinh vật

Ngày soạn: 2082009
I. Mục tiêu:
Các hệ sống là hệ mở, tương tác với nhau và với môi trường sống, tiến hoá.[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Nêu được ví dụ về vật sống và vật không sống
Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống
2. Kĩ năng:
Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét.
3.Thái độ:
Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật.
II. PHƯƠN[r]

Bài 1,2: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
I. Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
Nêu được ví dụ phân biệt vật sống và vật không sống. Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống. Biết cách thiết lập bảng so sánh những đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét.
N[r]

Giun dẹp dù sống tự do hay kí sinh đều có chung nhũng đặc điểm như cơ thể dẹp. đới xứng hai bên và phân biệt đâu đuôi, lưng bụng, ruột phân nhiều nhành, chưa có ruột sau và hậu môn. Số lớn giun dẹp kí sinh còn có thêm: giác bám, cơ quan sinh sán phát triển, ấu trùng phát triển qua các vật chủ trung[r]

I. Khái niệm hô hấp, Đặc điểm cấu tạo của các cơ quan hô hấp ở người I. Khái niệm hô hấp Hình 20-1. Sơ đồ các giai đoạn chủ yếu trong quá trình hô hấp Từ xa xưa, con người đã hiểu rằng sự sống luôn gắn bền với sự thở. Cơ thể còn thở nghĩa là còn sống và ngược lại.Các thực nghiệm khoa học ngày na[r]

Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 2. Đặc tính nổi trội là gì? Nêu một số ví dụ. Câu 3. Nêu một số ví dụ về khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người. Câu 4. Hãy chọn câu trả lời[r]

Để nghiên cứu sự sống các nhà sinh học thường tập trung vào nghiên cứu các đặc điểm của cơ thể sống. Để nghiên cứu sự sống các nhà sinh học thường tập trung vào nghiên cứu các đặc điểm của cơ thể sống vì chỉ ở cấp cơ thể mới biểu hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống. Tuy nhiên, để hiểu được sự số[r]

Câu 1. Giữa vật sống và vật không sống có những điểm gì khác nhau?Câu 2. Trong các dấu hiệu sau đây, theo em dấu hiệu nào là chung cho mọi cơ thể sống (đánh dấu / vào □ cho ý trả lời đúng) Câu 1. Giữa vật sống và vật không sống có những điểm gì khác nhau?  Câu 2. Trong các dấu hiệu sau đây, th[r]

Đặc điểm sinh học, đặc trưng cấu trúc của nhóm cơ thể chưa cấu tạo tế bào, nhóm cơ thể sống có cấu tạo tế bào với nhân chưa hoàn chỉnh, nhóm cơ thể sống có cấu tạo tế bào với nhân hoàn chỉnhĐặc điểm sinh học, đặc trưng cấu trúc của nhóm cơ thể chưa cấu tạo tế bào, nhóm cơ thể sống có cấu tạo tế bào[r]

MỞ ĐẦU SINH HỌC
Tiết 1
BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG.
NHIỆM VỤ SINH HỌC
A MỤC ĐÍCH
1 Kiến thức
HS: nêu được đặc điểm của cơ thể sống
Phân biết được vật sống và vật không sống
Nêu được sự đa dạng của sinh vật cùng với mặt lợi và mặt hại của chúng.
Biết được 4 nhóm sinh vật chính
2 Kĩ năng[r]