GIÁO TRÌNH LỊCH SỬ TRIẾT HỌC NGUYỄN HỮU VUI

Quan niệm về tồn tại, những vần đề bản thể luận, nhận thức luận đã được đặt ra từ rất sớm cùng với sự hình thành, phát triển của triết học và xã hội loài người. Triết học Êpiquya đã được quan tâm nghiên cứu ngay từ thời cổ đại và kéo dài trong suốt tiến trình phát triển của lịch sử triết học cho tới[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP. HỒ CHÍ MINH-------------------------------------------LỊCH SỬ TRIẾT HỌCDÀNH CHO HỌC VIÊN CHUYÊN KHOA INguyễn Chương NhiếpBÀI GiẢNGLỊCH SỬ TRIẾT HỌCPHƯƠNG ĐÔNGCHƯƠNG IKHÁI LUẬN CHUNGVỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌCI. ĐỐI TƯỢNG CỦA LỊCH SỬ TRIẾT HỌC1. Triết[r]

tiếp đến tư tưởng và tác phẩm của ông.Ông là người có nhiều ưu thế hơn các thanh niên cùng thời như: là con nhàgiàu có, gia đình quý tộc, dòng họ quyền thế, thân thể cường tráng và được tiếpthu đầy đủ giáo dục thời đại. Nhưng ông lại không theo đuổi sự nghiệp chính trị.Bởi ông nhận thấy, nhóm Ba mươ[r]

Người thực hiện: Hồ Thị Yến-Khi giảng dạy, giáo viên cần vận dụng các phương pháp một cách linh hoạt, đểchuyển tải đầy đủ kiến thức qui định trong từng tiết học. Nhưng tùy theo trình độ họcsinh mà tăng cường rèn luyện kĩ năng hát hoặc chỉ truyền thụ kiến thức mang tính líthuyết để đạt u cầu tối đa h[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Phật giáo là một tôn giáo – triết học lớn trên thế giới. Bởi vậy, có rất nhiều công trình khoa học trong và ngoài nước nghiên cứu về tôn giáo – triết học này ở nhiều góc độ khác nhau.
Về triết lí nhân sinh trong Phật giáo: Đây là vấn đề đã và đang được nh[r]

1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:1.1 Lý do khách quan: Tố Hữu là một tác giả tiêu biểu, có số lượng tác phẩm lớn trong chương trình THPT. Ngày nay chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, là thế kỉ của công nghệ thông tin cho nên trong nhà trường hiện nay có xu hướng dạy học văn bằng phương pháp trình chiếu, điều đó[r]

Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2005 Môn Văn, khối D (thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề).
Câu III: (3 điểm): Bình giảng đoạn thơ sau trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu
Tiếng thơ ai động đất trời
Nghe như non nước vọng lời ngàn thu
Nghìn năm sau nhớ Nguyễn Du
Tiếng thương nh[r]

1. Lí do lựa chọn đề tài
Trong quá trình vận động và phát triển của lịch sử văn hóa nhân loại nói chung và tư tưởng triết học nói riêng, triết học phương Đông và triết học phương Tây có nhiều nội dung phong phú,đa dạng. Những giá trị của nó đã để lại dấu ấn đậm nét và có ảnh hưởng lớn đối với lịch s[r]

Số công trình nghiên cứu khoa học tăng lên. Số công trình nghiên cứu khoa học tăng lên. Về sử học, bên cạnh các bộ lịch sử của nhà nước, có nhiều bộ lịch sử của tư nhân như ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, Phù biên tạp lục, Đại Việt sử kí tiền biên... và đặc biệt là bộ sử thi bằng chữ Nôm Thiê[r]

LỜI MỞ ĐẦU

Triết học từ xa xưa đã được coi là khoa học về trí tuệ. Nó được xem là một bộ môn tổng hợp bao gồm mọi sự hiểu biết của con người về thế giới. Có những hiểu biết có tính chất chung khái quát. Có những hiểu biết có tính chất cụ thể về những lĩnh vực riêng mà ngày nay ta gọi là toán, l[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN CƠ SỞ: LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
ĐỀ CƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH THI TUYỂN CAO HỌC
VÀ NGHIÊN CỨU SINH
MÔN CƠ SỞ : LỊCH SỬ TRIẾT HỌC
(Cho chuyên ngành Triết học)

Các Mác (1818 – 1883) và Phriđơrich Ăngghen (1820 – 1895) là hai nhà triết học có công sáng lập triết học Mác – Lênin, triết học Mác cũng như toàn bộ chủ nghĩa Mác – Lênin ra đời như một tất yếu của lịch sử, nó là hệ tư tưởng khoa học và cách mạng nhất của loài người, không chỉ có ý nghĩa trong lý l[r]

Ý NGHĨA CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG HÊGHEN
GS,TS. Nguyễn Trọng Chuẩn TS. Đỗ Minh Hợp

Điều này là hoàn toàn hợp quy luật vì rằng nhiều vấn đề triết học hiện đại đã được đặt ra ở các thời đại phát triển khác nhau xa xôi trước kia của triết học. Hơn bất cứ một khoa học nào khác triết học kể cả các[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC NHO GIA VÀ TRIẾT HỌC PHÁP GIA Ở TRUNG QUỐC THỜI CỔ ĐẠI

Xuất phát từ quan niệm coi Triết học chỉ là một hình thái ý thức xã hội đặc biệt,
là một hình thức nhận thức tổng quát và dựa theo sự phân chia tiến trình lịch sử
nhân loại ra[r]

Hiện này, phần mềm Robot Structural càng ngày càng phổ biến trên thế giới, nhưng ở Việt Nam tiếp cận phần mềm này rất khó vì một phần là do rào cảng về ngôn ngữ
Để giúp các bạn có thể vượt qua rào cản này bạn Nguyễn Hữu Lực đã chuyển toàn bộ giáo trình tiếng việt Robot Structural của Huytraining thà[r]

I. Mở bài Tố Hữu là một nhà thơ chiến sĩ. Một tiếng nói trữ tình mới; cái tôi cá thể hòa đồng với mọi người, do vậy Tố Hữu đã có một phong cách thơ rõ rệt: phong cách trữ tình — chính trị, II. Thân bài 1. Thơ Tố Hữu biểu hiện lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn - Thơ[r]

Lịch sử triết học dùng cho học viên cao học không thuộc chuyên ngành triết học, tài liệu dành cho các bạn ôn luyện lịch sử triết học, tài liệu trong quá trình học tập, làm luận văn, tiểu luận cũng như khóa luận của mình.

giáo trình logic học đại cương của trường đại học khoa học xã hội và nhân văn tác giả : nguyễn thúy vân .ts. nguyễn anh tuấnHà nội 2007
Bài 1
Nhập môn lôgíc học
1. Đối tượng của lôgíc học
1.1. Đặc thù của lôgíc học như là khoa học
3
Tên gọi “Lôgíc học” có nguồn gốc từ một từ cổ Hy lạp
là “Logos”[r]

Lịch sử tư tưởng nhân loại phát triển như một dòng chảy liên tục, mặc dù có những bước quanh co, nhưng về cơ bản là không ngừng tiến lên cùng với sự phát triển trình độ nhận thức của con người. Tuy vậy, xuyên suốt lịch sử phát triển cho thấy, chỉ đến khi triết học Mác ra đời, đánh dấu một bước ngoặt[r]

1. Tính cấp thiết của việc chọn đề tài khóa luận
Lịch sử của dân tộc ta là lịch sử của một dân tộc với truyền thống đấu tranh giữ nước lâu đời, phải luôn chống chọi với những cuộc chiến tranh xâm lược ác liệt của những đế chế hùng mạnh, tàn bạo. Chính từ nền tảng ấy là gốc rễ, cội nguồn kết tinh t[r]