CÁC THƯ VIỆN TRONG C

Tài liệu được biên soạn rất chi tiết: khai báo hàm, tham số, cách sử dụng hàm và ví dụ minh họa. Bao gồm các thư viện: , , , , , , . Tài liệu rất có ích cho các bạn mới bắt đầu học lập trình C cũng như người đã đi làm. Tài liệu được tha[r]

THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI
CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Đề tài luận án: Thư viện Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc
Chuyên ngành: Khoa học Thông tin – Thư viện
Mã số: 62320203
Họ và tên nghiên cứu sinh: Lê Thanh Huyền
Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS. Trần Thị Minh Nguyệt
2. TS. Vũ Thị Minh Hương
C[r]

gày nay liên thông để chia sẻ thông tin là tiêu chí đầu tiên trong việc xây dựng thư
viện điện tử. Sử dụng công nghệ mới để truy hồi thông tin khắp nơi nhằm phục vụ
tốt cho độc giả của mình là giá trị của mỗi thư viện.
Trong một đại học, thuật ngữ thư viện luôn luôn ở dạng số nhiều (libraries) ma[r]

Thế giới đã bước sang thiên niên kỷ mới với nhiều cơ hội, tiềm năng và những thách thức mới. Biết bao thay đổi đang diễn ra trong đời sống xã hội và kinh tế thế giới. Đó là thời đại của công nghệ thông tin, Internet và giao lưu trực tuyến, thương mại điện tử, toàn cầu hoá... Sự ảnh hưởng của những x[r]

bằng máy tính.- Làm như vậy, người ta tiết kiệm được rất nhiềuthời gian và vật liệu.4. Mạng máy tính-Nhiều máy tính nối với nhau tạo thành mạng máy tính.- Các máy tính trong mạng có thể trao đổi thông tin vớinhau giống như người ta nói chuyện bằng điện thoại.- Rất nhiều máy tính trên thế giới[r]

từ ứng dụng phản hồi.Phiên bản đầu tiên của tiêu chuẩn NCIP (NISO Circulation Interchange Protocol)(ver.1.00) được phát hành là ANSI/NISO Z39.83 vào năm 2002. Nó đã được duyệt lại sau đóvào năm 2008 (ver.2.00) bao gồm các tính năng mở rộng cao hơn, cải thiện tự phục vụ, xử lýlỗi và giải quyết các vấ[r]

kiểm soát chúng nhằm phục vụ cho lợi ích của con người”[20].13“ Nguồn lực thông tin” là sản phẩm của trí tuệ con người, là sản phẩm laođộng khoa học, phản ánh những kiến thức được kiểm soát và ghi lại dưới một dạngvật chất nào đó. Để trở thành nguồn lực, thông tin tiềm năng phải được tổ chức, cấutrú[r]

A.THÔNG TIN ĐỒ ÁN1I.Giới thiệu thông tin nhóm1II.Bảng phân chia công việc1III.Sơ lược đề tài21.Nội dung đề tài22.Yêu cầu23.Lưu ý2B.KẾT QUẢ TÌM HIỂU2I.Tìm hiểu về thư viện liên kết21.Các khái niệm liên quan22.Thư viện liên kết tĩnh (Static linking library)23.Thư viện liên kết động (Dynamic linking li[r]

Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở trường học Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở trường học Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở trường học Một số giải pháp trong công tác xây dựng thư viện chuẩn quốc gia ở[r]

Lịch sử thư viện là môn chuyên ngành nghiên cứu về quá trình hình thành và phát triển của thư viện trên thế giới và Việt Nam, tìm ra những vấn đề chung và đặc thù của phát triển thư viện ở nỗi nước và trên toàn thế giới. Các bài giảng được cấu trúc theo trình tự thời gian của lịch sử nhân loại. Tron[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN1LỜI MỞ ĐẦU2A. TỔNG QUAN CHUNG61.Giới thiệu Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam62. Giới thiệu chung về Viên nghiên cứu Đông Nam Á và Thư viện Viện Nghiên cứu Đông Nam Á7 2.1 Quá trình hình thành và phát triển của Viện nghiên cứu Đông Nam Á 2.1.1 Quá trình thành lập7[r]

1
Công tác quản lý thư viện
trường thcs
Người biên soạn và thực hiện:
Thạc sỹ: Phạm Thị Bích
Tổ: Nghiệp vụ quản lý
2
Khởi động
Khi vào thư viện bạn thích đọc những loại sách, báo, tạp chí nào?
Thư viện của trường bạn có đáp ứng được yêu cầu của bạn đọc không?
Trò chơi: Đóng vai
Giả sử ở trường bạn[r]

SỐNG VỚI SÁCH YÊU SÁCH ĐẾN BẠC ĐẦU
LUÔN YÊU NGHỀ NHƯ GIỌT MÁU TRONG TIM
Xuân Hoàn
( Người bạn tri kỷ của Đình Thái)
Thư viện 36A
Khoa Thông tin Thư viện
Đại học Văn hóa Hà Nội









Sách là ngưi bn chân tình và sáng sut. Nó ch cho bn con ñưng ñúng ñn, nó
gi cho bn khi s lm lc. Có s[r]

Sau khi học xong môn học này, sinh viên có thể: Về kiến thức: Nắm được khái niệm thư viện số và các vấn đề cơ bản liên quan đến thư viện số; Mô hình cho thư viện số; Các chuẩn sử dụng trong thư viện số; phương pháp tạo lập các bộ sưu tập và quản trị thông tin trong thư viện số; Cách bước thực hiện d[r]

Một số kinh nghiệm giúp thu hút học sinh đến với phong trào đọc sách trong thư viện trường họcMột số kinh nghiệm giúp thu hút học sinh đến với phong trào đọc sách trong thư viện trường họcMột số kinh nghiệm giúp thu hút học sinh đến với phong trào đọc sách trong thư viện trường họcMột số kinh nghiệm[r]

Lời mở đầu............................................................................................................ 1
Tính cấp thiết của đề tài .............................................................................................. 1
Mục đích nghiên cứu...................................[r]

Môn học “Thư viện học đại cương” trình bầy các vấn đề lý luận về thư viện (định nghĩa, các yếu tố cấu thành, bản chất, chức năng, nhiệm vụ của thư viện), vai trò của thư viện trong đời sống xã hội; các vấn đề lý thuyết cơ bản của thư viện học (đối tượng, phương pháp nghiên cứu, lịch sử thư viện học)[r]

_f.Thuộc tính Ngày_HH:_ Thuộc tính này cho ta biết ngày hết hạn thẻ của độc giả: Sau khi đã có những thực thểcác dữ liệu chúng ta thiết lập sơ đồ quan hệ giữa các thực thể đó từ những m[r]

Nếu khai báo và sử dụng không đúng, không rõ ràng sẽ dẫn đến sai sót khó kiểm soát được, vì vậy bạn cần phải xác định đúng vị trí, phạm vi sử dụng biến trước khi sử dụng biến..  Khai bá[r]

Với chức năng chính là nghiên cứu, thu thập, bổ sung, xử lý, thông báo nhằm cung cấp thông tin tư liệu về các lĩnh vực khoa học cơ bản, khoa học giáo dục và ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật, Thư viện đã góp phần tích cực vào công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường. Với tư[r]