BÀI GIẢNG TOÁN 2 CHƯƠNG 4 BÀI 2

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI GIẢNG TOÁN 2 CHƯƠNG 4 BÀI 2":

BÀI GIẢNG TOÁN 2 CHƯƠNG 4 BÀI 4: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

BÀI GIẢNG TOÁN 2 CHƯƠNG 4 BÀI 4: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

hàng đó bán được bao nhiêu lít dầu?Bài giải:Cả hai buổi bán được số lít dầu là:48 + 37 = 85 (l)Đáp số 85 lít dầuToán:Ôn tập về giải toánThực hành:Bài 2. Bình cân nặng 32kg, An nhẹ hơn Bình 6kg.Hỏi An cân nặng bao nhiêu kilôgam?Tóm tắt:Bình cân nặng: 32 kgAn nhẹ hơn Bình: 6 kgAn cân nặn[r]

10 Đọc thêm

Bài giảng Toán cao cấp: Chương 7 Ngô Quang Minh

BÀI GIẢNG TOÁN CAO CẤP: CHƯƠNG 7 NGÔ QUANG MINH

Bài giảng Toán cao cấp: Chương 7 do Ngô Quang Minh biên soạn cung cấp cho các bạn những kiến thức về lý thuyết chuỗi. Nội dung bài giảng bao gồm những bài sau: Bài 1 Khái niệm cơ bản về chuỗi số; bài 2 Chuỗi số dương; bài 3 Chuỗi số có dấu tùy ý.

5 Đọc thêm

Bài giảng kế toán doanh nghiệp phần 2 chương bài tập

BÀI GIẢNG KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP PHẦN 2 CHƯƠNG BÀI TẬP

Bài 1: Tại 1 DN sản xuất 2 loại sản phẩm A và B, trong kỳ kế toán có tài liệu sau (đvt: đồng):
Bài 2: Tại 1 DN sản xuất 2 loại sản phẩm A và B, trong kỳ kế toán có tài liệu sau (đvt: đồng):
Bài giảng kế toán doanh nghiệp phần 2 chương bài tập
Bài giảng kế toán doanh nghiệp phần 2 chương bài tập
Bà[r]

25 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THÔNG QUA VIỆC GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TẾ TẠO NIỀM ĐAM MÊ, YÊU THÍCH HỌC BỘ MÔN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THÔNG QUA VIỆC GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TẾ TẠO NIỀM ĐAM MÊ, YÊU THÍCH HỌC BỘ MÔN

I. Lý do chọn đề tài Trang 1
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn Trang 2
1. Cơ sở lý luận Trang 2
2. Thuận lợi Trang 3
3. Khó khăn Trang 3
III. Tổ chức thực hiện các giải pháp Trang 3
III.1. Một số hình thức áp dụng các hiện tương thực tiễn trong tiết dạy Trang 3
III.1.1. Đặt tình huống vào bài m[r]

29 Đọc thêm

ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH BÀI 2

ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH BÀI 2

(1) (2) (1) (2) (1) (2)Sử dụng tính chất 2.4 của định thức, ta lần lượt tách các cột của định thức. Sau n lần tách tacó Dnlà tổng của 2nđịnh thức cấp n. Cột thứ i của các định thức này chính là cột loại (1)hoặc loại (2) của cột thứ i của định thức ban đầu Dn. Ta chia 2nđ[r]

7 Đọc thêm

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4

PHƯƠNG PHÁP DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG PHÂN SỐ CỦA MÔN TOÁN LỚP 4

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]

14 Đọc thêm

BÀI GIẢNG XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ

BÀI GIẢNG XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ

BÀI GIẢNG XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ
Giáo trình gồm 5 chương tương ứng với 2 tín chỉ:
Chương 1: Các khái niệm cơ bản về xác suất.
Chương 2: Biến ngẫu nhiên và các đặc trưng của chúng.
Chương 3: Véc tơ ngẫu nhiên và các đặc trưng của chúng.
Chương 4: Lý thuyết mẫu
Chương 5: Lý thuyết ước lượng và kiểm địn[r]

194 Đọc thêm

KẾT CẤU THÉP 2 CHƯƠNG 6.3

KẾT CẤU THÉP 2 CHƯƠNG 6.3

THI ẾT KẾ CÁC NÚT GIÀN THI ẾT KẾ CÁC NÚT TRONG HỆ GI ÀN VÌ KÈO, TA D ỰA V ÀO B ẢNG NỘI LỰC CỦA CÁC THANH TRONG GIÀN ĐỂ THI ẾT KẾ CHỦ YẾU BẰNG CÁC CÔNG CỤ LI ÊN K ẾT H ÀN, BU LÔNG.. TRONG[r]

1 Đọc thêm

Cùng chủ đề