TẬP ĐỌC GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA

Câu 1. Dựa vào các câu gợi ý, kể lại chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em. a)Đoạn 1. Những điều bất ngờ thú vị.b) Đoạn 2 . Câu chuyện giữa những người bạn mới. Câu 1. Dựa vào các câu gợi ý, kể lại chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em. a)    Đoạn 1. Những điều bất ngờ thú vị. -  Phú[r]

Câu 1. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ?Câu 2. Vì sao các bạn 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam.Câu 3. Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết những gì về thiếu nhi Việt Nam Câu 1. Đến thăm một trường tiểu học ở[r]

Câu 1. Nghe - Viết : Liên hợp quốc. Câu 2. Chọn chữ điền vào chỗ trống.Câu 3. Chọn từ ngữ ở bài tập 2 và đặt câu Câu 1. Nghe - Viết : Liên hợp quốc Câu 2. Chọn chữ điền vào chỗ trống : a)   buổi chiều, thuỷ triều, triều đình chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao b)   hết giờ, mũi hếch, hỏng hết lệ[r]

nướckhác nhau.Ý 2:Cuộc gặp gỡ giữa hai ngườibạnHướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài:+ Đọc diễn cảm bài văn thể hiện cảmxúc về tình bạn,tình hữu nghị củangười kể chuyện với chuyên gianước bạn.+ Đọc đúng giọng của từng nhân vật.Lời của A-lếch-xây đọc với giọngniềm nở,hồ h[r]

PHẦN I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọ đề tài.Hiện nay chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, đây là thế kỉ cuả khoa học vàcông nghệ . Thế kỉ này kinh tế tri thức đóng vai trò quan trọng, nổi bật trong quátrình phát triển lực lượng sản xuất của loài người. Công việc xây dựng côngnghiệp hóa, hiện đại hóa đất nư[r]

Giáo viên: Trịnh Thị LươngGIÁO ÁN MÔN TẬP ĐỌCLớp 3SGK 58Bài cũ1. Em hãy đọc đoạn 1•Trả lời câu hỏi: Tìm những chi tiết miêu tảcảnh tượng sôi động của hội vật?2. Đọc đoạn 2 nêu nội dung bàiBÀI MỚITập đọc: Hội đua voi ở Tây NguyênTheo Lê Tấn•HS NHẮC ĐỀ BÀITây Nguyênl[r]

viếttrái mítchữ viếtcon vòtthời tiếtđông nghòt hiểu biết-Các em học lại bài.-Chuẩn bò : SGK, vở tậpviết, bút để tiết 2 chúngta luyện viết ở vở tậpviết và luyện đọc, luyệnnói.-GV nhận xét giờ học.

Đọc và ghi Nhạc Tập 1 (Dự án đào tạo giáo viên THCS)Đọc và ghi Nhạc Tập 1 (Dự án đào tạo giáo viên THCS)Đọc và ghi Nhạc Tập 1 (Dự án đào tạo giáo viên THCS)Đọc và ghi Nhạc Tập 1 (Dự án đào tạo giáo viên THCS)Đọc và ghi Nhạc Tập 1 (Dự án đào tạo giáo viên THCS)Đọc và ghi Nhạc Tập 1 (Dự án đào tạo giá[r]

Văn học là nghệ thuật của ngôn ngữ, là sự nhận thức về thế giới cuộc sống con người và xã hội. Tác phẩm văn học dùng phương tiện ngôn từ để sáng tạo nên những hình tượng về cuộc sống con người, quê hương, xứ sở và đem lại cho người đọc những rung cảm thực sự trong sáng. Trong nhà trường tiểu học ở V[r]

Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập[r]

lỗi phát âm cho học sinh, song do thời gian bị hạn chế nên việc sửa lỗi do chỉđược thực hiện lướt qua khi luyện đọc từ hoặc câu giáo viên thường chỉ cho họcsinh luyện những từ và câu mà sách giáo khoa yêu cầu chứ chưa chọn lọc ranhững từ hoặc câu mà học sinh của mình hay nhầm lẫn.2. 2. Đối vớ[r]

SKKN Một số phương pháp tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4SKKN Một số phương pháp tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4SKKN Một số phương pháp tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4SKKN Một số phương pháp tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4SKKN Một số phương pháp tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4SKKN Một số phương pháp t[r]

SKKN: LUYỆN ĐỌC DIẼN CẢM CHO HS LỚP 5 QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC
Người thực hiện: Phạm Thị Tuấn
GV trường TH Nguyễn Chí Thanh Krông Búk Đắk Lắk
A: PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Giáo dục ngôn ngữ cho học sinh trên bình diện ngữ âm là một mặt của việc phát triển năng lực ngôn ngữ cho các em. Công việ[r]

18THỨ BẢYMột tuần lễ có 7 ngày :Chủ nhật , thứ hai , thứ ba , thứ tư ,thứ năm , thứ sáu , thứ bảy.1 . Trong mỗi tuần lễ :a) Em đi học vào các ngày : thứ hai,.......................................................................b) Em được nghỉ cácngày : ..............................................[r]

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY TẬP ĐỌC LỚP 2
PHẦN I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

1 Cơ sở ký luận
Trong chương trình tiểu học môn Tiếng Việt giữ một vị trí đặc biệt quan trọng. Đó là môn học có chức năng “kép”(vừa là môn công cụ, vừa là môn khoa học). Tiếng Việ[r]