LÝ THUYẾT NHÓM VÀ ỨNG DỤNG VÀO VẬT LÝ HỌC LƯỢNG TỬ

Đối ngẫu SchurWeyl liên hệ lý thuyết biểu diễn của nhóm tuyến tínhtổng quát GLN ( ) với lý thuyết biểu diễn của nhóm đối xứng Sn qua các tácđộng trung tâm hóa đồng thời của hai nhóm này trên không gian lũy thừa tenxơ ( ) N n  . Vào năm 1937, R. Brauer 2 đã giới thiệu các đại số, mà ngàynay được gọi[r]

Lý thuyết lượng tử về tương tác điện từ của các hạt tích điện hay còn gọi là điện động lực học lượng tử QED, đã được xây dựng khá hoàn chỉnh. Sự phát triển của QED liên quan đến những đóng góp của Tomonaga, J. Schwinger, R. Feynman. Dựa vào lý thuyết nhiễu loạn hiệp biến do tác giả đã nêu cùng với[r]

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong tiết dạy lí thuyết Vật lý 9Vật lý là môn khoa học của thực nghiệm, vì vậy trong giảng dạy môn Vật lý làm thí nghiệm là một khâu có vai trò rất quan trọng, nó không chỉ làm tăng tính hấp dẫn của môn học, giúp học sinh hiểu sâu sắc các kiến thức lý thuyết mà cò[r]

I MỞ ĐẦU.
1. Ý nghĩa của đề tài SKKN.
Môn Vật lý là một bộ phận khoa học tự nhiên nghiên cứu về các hiện tượng vật lý nói chung và cơ học nói riêng. Những thành tựu của vật lý được ứng dụng vào thực tiễn sản xuất và ngược lại chính thực tiễn sản xuất đã thúc đẩy khoa học vật lý phát triển. Vì vậy[r]

1. Lý do chọn đề tài
Sự tiến bộ trong công nghệ bán dẫn hiện đại trong những năm gần đây cho phép chúng ta có khả năng chế tạo và nghiên cứu các tính chất của các cấu trúc nano bán dẫn như các giếng lượng tử (Quantum Wells), các dây lượng tử (Quantum Wires), các chấm lượng tử (Quantum Dots) và các[r]

Trong thời đại khoa học kỹ thuật phát triển, vật lý chiếm một vai trò rất quan trọng trong khoa học kỹ thuật và đời sống. Nội dung động lực học là một chương quan trọng trong chương trình vật lý THPT. Trong những năm gần đây bài tập về lượng tử ánh sáng luôn luôn có mặt trong các đề thi tuyển sinh,[r]

Hóa học lượng tử bắt đầu phát triển từ khoảng những năm 30 của thế kỷ XX và ngày càng chứng tỏ là một lý thuyết không thể thiếu trong mọi lĩnh vực hóa học. Hóa học lượng tử là ngành khoa học nghiên cứu các hệ lượng tử dựa vào phương trình chính tắc của cơ học lượng tử do Schrödinger đưa ra năm 1926,[r]

Hóa học lượng tử bắt đầu phát triển từ khoảng những năm 30 của thế kỷ XX và ngày càng chứng tỏ là một lý thuyết không thể thiếu trong mọi lĩnh vực hóa học. Hóa học lượng tử là ngành khoa học nghiên cứu các hệ lượng tử dựa vào phương trình chính tắc của cơ học lượng tử do Schorodinger đưa ra năm 1926[r]

Vật lý học là bộ môn khoa học cơ bản, làm cơ sở lý thuyết cho một số môn khoa học ứng dụng ngày nay. Sự phát triển của Vật lý học dẫn tới sự xuất hiện nhiều ngành kỹ thuật.
Do có tính thực tiễn, nên bộ môn Vật lý ở các trường phổ thông là môn học mang tính hấp dẫn. Tuy vậy, Vật lý là một môn h[r]

Câu hỏi ôn tậpCơ lượng tử-lý thuyết trường lượng tử (Giản đồ Feynman)(Hà Nội, ngày 02-12-2013)Hệ thống lại kiến thức từ Cơ học cổ điển đến cơ học lượng tử, giải thíchcác khái niệm hàm sóng, các dạng chuyển động trong cơ học cổ điển vàtrong cơ học lượng tử. Không gi[r]

Dưới sự giảng dạy phần lý thuyết của Th.S Hoàng Thanh Mai.Và sự hướng dẫn nhiệt tình và tâm huyết của các thấy hướng dẫn thực tập cộng sự cố gắng nỗ lực học tập phấn đấu vươn lên của bản thân chúng em đã hoàn thành môn Địa Vật Lý đại cương đúng thời gian quy định.
Nhưng điều quan trọng nhất là dưới[r]

tiểu luận có mục đích:tóm tắt cơ sở lý thuyết của vật lý thống kê cổ điểnphân loại và hướng dẫn giải một số bài tập nhiệt động lực học và vật lý thống kê cổ điển trong học phần nhiệt động lực học và vật lý thống kê

1.Làm thế nào để học tập tốt môn Vật Lý.
Để học giỏi môn Vật lý trong nhà trường, theo tôi cần có phương pháp học tập sao cho khoa học, hợp lý: Đọc và soạn bài kỹ trước khi đến lớp. Chú ý ghi lại những từ ngữ quan trọng, những vấn đề còn chưa rõ trong bài để khi đến lớp nghe thầy cô giảng[r]

Bộ tài liệu lý thuyết hay – lạ khó ôn thi THPT Quốc Gia 2016 môn Vật Lý, với 7 chuyên đề lý thuyết quan trọng, bao quát đầy đủ chương trình học và thi của môn Vật Lý, sẽ giúp các em giải quyết được những khó khăn trong việc ghi nhớ khối lượng kiến thức lý thuyết cực lớn. Tất cả các chuyên đề đều đ[r]

Giải bài tập vật lý giúp cho học sinh (HS) có thể ôn tập, đào sâu, mở rộng kiến thức đã học. Bài tập vật lý có thể là điểm khởi đầu để dẫn dắt kiến thức mới. Bài tập vật lý giúp HS rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo, khả năng vận dụng lý thuyết đã học để giải thích một số hiện tượng thực tế, làm bài tập.

Đề cương ôn tập môn VLTK phần cuối kỳ ( trường ĐH Bách khoa TP.HCM), hệ thống đầy đủ từ phần Cổ điển tới phần Lượng tử. chương trình học của môn VLTK ở trường ĐH BK TP.HCM gồm 8 chương, nội dung ôn thi cuối kỳ kết thúc môn học trải đều các chương, tập trung chủ yếu ở phần lý thuyết.

Trong thời đại khoa học kỹ thuật phát triển, vật lý chiếm một vai trò rất quan trọng trong khoa học kỹ thuật và đời sống. Chương lượng tử ánh sáng là một chương quan trọng trong chương trình vật lý lớp 12. Trong những năm gần đây bài tập về lượng tử ánh sáng luôn luôn có mặt trong các đề thi tuyển[r]

Vật lý học là bộ môn khoa học cơ bản, làm cơ sở lý thuyết cho một số môn khoa học ứng dụng ngày nay. Sự phát triển của Vật lý học dẫn tới sự xuất hiện nhiều ngành kỹ thuật. Do có tính thực tiễn, nên bộ môn Vật lý ở các trường phổ thông là môn học mang tính hấp dẫn. Tuy vậy, Vật lý là một môn họ[r]