CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG SINH 9 (CHỦ ĐỀ 3)

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I, Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận: đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận.  Tiết này chủ yếu là đi vào ôn tập thực hành về việc tìm hiểu đề văn nghị luận và việ[r]

2. Các biện pháp thực hiện a) Lựa chọn đội ngũ giáo viên bồi d ỡng :- Dạy học sinh mũi nhọn khối 6: Đ/c Hoà, đ/c Hng .- Dạy học sinh mũi nhọn khối 7: Toán - Thanh , Lý - Hùng .- Dạy học sinh mũi nhọn khối 8: Toán - Nụ ; Lý - Hơng ; Địa - Thục ; Hoá - Chung ; Sinh - Thuỷ .- Dạy học sinh mũi n[r]

Mặn, món xào, mà muốn làm những món đó thì phải Học nấu, muốn nấu cần phải Có Gia vị, cần phải có thịt, cá , rau, gạo……thì giáo án điện tử cũng thế, trước khi thiết kế giáo án điện tử ta phải học sử dụng phần mềm MS Powerpoint , sau đó cần có tài liệu theo chủ đề, xong thiết kế cho sinh động, hấp d[r]

CHUYÊN ĐỀ NĂM 2014CHUYÊN ĐỀ NĂM 2014H c t p và làm theo t m g ng ọ ậ ấ ươH c t p và làm theo t m g ng ọ ậ ấ ươo c H Chí Minh vđạ đứ ồ ềo c H Chí Minh vđạ đứ ồ ề NÊU CAO TINH TH N TRÁCH ẦNÊU CAO TINH TH N TRÁCH ẦNHI M, CH NG CH NGH A CÁ Ệ Ố Ủ ĨNHI M, CH NG CH NGH A CÁ Ệ Ố Ủ ĨNHÂN, NÓI[r]

5 Điều tra thử 100.000 6 Pho tô công cụ điều tra 100đ/trang 1.000 trang 100.000 7 Tập huấn Điều tra viên 30.000đ/ng/ngày 6 ngời x 2 ngày 360.000 8 Thu thập số liệu 50.000đ/ng/ngày 4 ngời x 4 ngày 800.000 9 Giám sát viên 50.000đ/ng/ngày 2 ngời x 4 ngày 400.000 10 Ngời dẫn đờng 20.000đ/ng/ngày[r]

tin, các mô hình trực quan trong giảng dạy và tuyên truyền phổ biến, giáo dụcpháp luật.Hình thức giới thiệu sách, tài liệu giáo dục pháp luật trong nhà trườngthông các các buổi họp Hội đồng, sinh hoạt đầu tuần; giới thiệu theo chủ đề...Chín là, xây dựng và thực hiện kế hoạch, kết hợp với việc thường[r]

VI. Chỉ tiêu năm học 2009 20101. Giáo viên giỏi Tỉnh 01 đ/c2. Giáo viên giỏi Trờng 03 đ/c3. Học sinh giỏi Tỉnh 50% tổng số H/s dự thi4. Sáng kiến kinh nghiệm cấp Tỉnh 2 đ/c 5. Sáng kiến cấp Trờng 100% tham gia6. Tổ tiên tiến cấp Tỉnh 7. Học sinh đậu khối A 40 50 em8. Học sinh giỏi bộ môn 4 7 %[r]

đề kiểm tra lớp bồi dỡng tin học cbql khối thcsnăm 2009Thời gian : 30 phútKhởi động chơng trình quản lý thông tin nhà trờng VNPT-School và thực hiện thao tác sau :Đề 1 : Vào Quản lý giáo viên \ Đánh giá xếp loại giáo viên \ Danh hiệu thi đua giáo viên trích xuất sang Excel, chỉn[r]

Bộ đề đáp án thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 năm 2016 Bộ đề đáp án thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 năm 2016 Bộ đề đáp án thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 năm 2016 Bộ đề đáp án thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 năm 2016 Bộ đề đáp án thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 năm 2016 Bộ đề đáp án th[r]

A>Đề.I>Phần trắc nghiệm (khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất).Câu 1: Câu văn nào sau đây có khởi ngữ:A-Về trí thông minh thì nó là nhất.B-Nó thong minh nhưng hơi cẩu thả.C-Nó là một học sinh thông minh.D-Người thông minh nhất lớp là nó.Câu 2: Thành phần biệt lập củ[r]

Chuyên đề 1 Lý luận về hành chính nhà nướcChuyên đề 2 Pháp luật trong hành chính nhà nướcChuỵên đề 3 Quyết định hành chính nhà nướcChuyên đề 4 Tổng quan về chính sách côngChuyên đề 5 Quản lý nguồn nhân lực của tổ chức hành chính nhà nướcChuyên đề 6 Quản lý tài chính côngChuyên đề 7 Quản lý nhà nước[r]

có ý thức trong việc tự rèn luyện, trau dồi kiến thức, học hỏi, tham gia các khóa đào tạo,bồi dưỡng một cách tích cực, ham mê và có hiệu quả. Nhận thức đúng đắn CCVC sẽ cóthái độ tích cực khi tham gia các khóa đào tạo, công tác đào tạo qua đó đạt được kết quảtốt, hoạt động đào tạo của tổ chức đạt đư[r]

10,020,030,040,050,060,070,080,090,0Everglades41Tainung Dowling Whitten Tây Ninh Địa phương tên giốngNăng suất (tấn/ha) Hình 2. Năng suất đay ở Thạnh Phú (Thạnh Hóa) Hình 3. Năng suất đay ở Bình Hòa Đông (Mộc Hóa) Hè Thu 2010 Hè Thu 2010 3.2.2. Phương pháp làm đất Đối với phương pháp sạ cha[r]

- Đọc hiểu một văn bản thuộc thể loại truyền thuyết.- Nhận ra những sự việc chính trong truyện.3.Thái độ:Giáo dục học sinh lòng tự hào về trí tuệ, văn hóa của dân tộc ta.II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:1. Giao tiếp: trao đổi, trình bày suy nghĩ về phong tục và lao động2. S[r]

Như vậy sự khác nhau trong suốt thời gian sinh trưởng được quyết định bởi số ngày ở kỳ sinh TRANG 3 BÀI 4: TH Ờ I K Ỳ SINH TRƯỞ NG SINH DƯỠ NG C Ủ A CÂY LÚA Nếu tính theo thời gian sinh [r]

Chiến lược kinh doanh của công ty liên doanh TOYOTA Giải phóng, đó là thực hiện đúng theo chiến lược kinh doanh của công ty TOYOTA Việt Nam. TMV hoạt động theo phương châm “ khách hàng là trên hết” ( “customer first” policy). Vì vậy, luôn cố gắng làm hài lòng khách hàng là mục tiêu hàng đầu của TGP.[r]

Bổ sung nội dung một số điều tại Quyết định số 609/QĐ-KTNN ngày 02/8/2006 của Tổng Kiểm toán Nhà nước quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức của Trung tâm Khoa học và Bồi dưỡ[r]

Cập nhật đề kiểm tra học kì 1 lớp 9 môn Hóa năm 2013 - 2014 phần 1 gồm 5  đề (từ đề số 1 - đề số 5), ngày 2/12/2013. Đề kiểm tra học kì 1 môn Hóa lớp 9 - đề số 1 Dạng bài đề số 1: I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy kho[r]

Ngày soạn: 01/4/2010 Ngày kiểm tra: 06/4/2010Phòng gd huyện kiến thụyTrờg thcs đại đồng(Đề số 1)đề kiểm tra chơng IV Môn: Đại số 9Thời gian 45phút(không kể thời gian giao đề)Phần I. Trắc nghiệm khách quan:Câu1 (2 điểm). Chọn đáp án đúng.1. Cho hàm số y = - 2x2 (a 0).A. Hàm số lu[r]

1=- 4; x2= 2 D. x1= 4; x2= 2 4. Phơng trình x2 + 2x + m - 1 = 0 có nghiệm kép khi:A. m = -2 B. m = 2 C. m = 1 D. m = 35. Phơng trình x2 + 3x + m = 0 nhận -2 là nghiệm khi:A. m = 2 B. m = -2 C. m = 3 D. m = 16. Phơng trình x2 - x - 2 = 0 (a0) có 2 nghiệm x1; x2 khi đó: A. 2221