THỂ DỤC LỚP 1 TUẦN 27

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC GIÁO ÁN TRƯỜNG TH NGÔ QUANG TÁM GV NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT Ngày 08 tháng 03 năm 2010 Môn : Thể dục Lớp : 1 Bài : 25 *Bài thể dục - Trò chơi I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên các[r]

Phương pháp tổ chức Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học. - Ôn cách báo cáo chào gv khi nhận lớp. - Đứng vỗ tay hát. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - Ôn bài thể dục lớp 1: 2 ì 8 nhịp. 2-3 1 2ph

u sinh ra a mol khí. Cht X là A. ancol o-etylen glicol D. axit 3- Câu 29: Trong các cht: xiclopropan, xiclohexan, benzen, stiren, axit axetic,    axeton, etyl axetat, vinyl axetat[r]

năng sẵn có góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị ở địa phương. Với ý nghĩa quan trọng đó Ban chỉ đạo PCGD THCS quyết tâm thực hiện giữ vững công tác PCGD THCS. Trong qúa trình tổ chức thực hiện có những thuận lợi và khó khăn như sau:II. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN1. Thuận lợi Chủ trương, đ[r]

3 -Chúng ta cần phải xử lý các loại rác thải trên như thế nào? Vì sao?-Trả lời :1- Các đồ dùng trên đều làm từ polime , đã bị hỏng gọi chung là phế liệu 2 -Phế liệu thải ra là vật liệu không sử dụng được, khó phân huỷ, khi đốt thường tạo khí độc gây ô nhiễm môi trường, nhưng lại là nguyên liệ[r]

v quy hoch phỏt trin trng; cụng tỏc hc sinh, sinh viờn v cụng tỏc thanh trav kim tra. Mi lnh vc cụng tỏc cho im ti a l 10 im (tng l 120 im).A. Ni dung tiờu chun v im ỏnh giỏ xp loi tng lnh vc cụng tỏc:I. Tiờu chun ỏnh giỏ v cho im v vic trin khai, thc hin Ch ths 296/CT-TTg ngy 27/02/2010 ca T[r]

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại nguyên vẹn cho tớ[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: TIN HỌC Thời gian: 180 phút không k_ể thời gian giao đề_ Ngày thi thứ hai: 1[r]

thể dục (bổ sung) Giáo án thể dục lớp 2 - Quay phải, quay trái ư Trò chơi tự chọn I. Mục tiêu: - Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác và đẹp hơn giờ trước. - Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kĩ t[r]

-Vẽ cửa ra vào 2 ô và 4 ô. Cửa sổ hình vuông cạnh 2 ô* HS thực hành cắt hình ngôi nhà theo ý thích của em có thể trang trí thêm một số cảnh phụ cho sinh động* Bình chọn sản phẩm của các nhóm : Đúng ngôi nhà chưa,về đường keó cắt,cách dán theo y ù tưởng, trình bày sản phẩmC- C ủng cố – dặn dò 3-4’*[r]

Kiến thức lớp 10 "Độc Tiểu Thanh Ký" –Nguyễn Du-phần 2 Nguyễn Du là một đại thi hào dân tộc, ông là nhà thơ hiện thực và nhân đạo lớn nhất trong văn học Việt Nam thế kỷ XVIII – nửa đầu thế kỷ XIX .Ông k không chỉ nổi tiếng với “Truyện Kiều” mà ông còn là nhà thơ sáng tác bằng chữ Hán điêu luy[r]

2phút 2phút 2phút 1phút ● ● ● ● ● ● ● ● ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

2phút 1phút 2phút 1phút ● ● ● ● ● ● ● ● ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

T/g Giáo viên Học sinh5 phútI- Kiểm tra bài cũ:- Cho HS đọc bài "Con quạ thông minh"H: Vì sao Quạ không thể uống nớc trong lọ đợcH: Để uống đợc nớc quạ đã làm gì ?- GV nhận xét, cho điểm- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi- Vì lọ ít nớc, cổ lọ lại cao- Nó lấy mỏ cặp từng viên sỏi bỏ vào trong lọ... 15phútI[r]

Bài 4 - Greetings & signatures in email (Phần chào hỏi & chữ ký trong email)-phần 3 Còn bức thư thứ hai được đề cập dưới đây là bức thư thể hiện sự thông cảm Joaquin Miller viết cho Walt Whitman khi nhận được tin ông bị ốm: Revere House, Boston May 27, '75. My dear[r]

Kiến thức lớp 10 PHÂN TÍCH TRUYỆN "AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THỦY"-phần 3 PHÂN TÍCH BI KỊCH MẤT NƯỚC VÀ BI KỊCH TÌNH YÊU TRONG TRUYỀN THUYẾT "AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THỦY" Tôi kể ngày xưa chuyện Mị Châu Trái tim lầm chỗ để trên đầu Nỏ thần vô ý trao tay giặc Nên nỗi cơ đồ[r]

I LNG T L NGHCH A. Mc tiờu: - Bit c cụng thc biu din mi quan h gia hai i lng t l nghch - Nhn bit hai i lng cú t l nghch hay khụng? - Hiu c cỏc tớnh cht ca hai i lng t l nghch. B. Chun b: Bng ph ghi bi tp. C. Tin trỡnh dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ghi bng Hot ng 1: Kim[r]

-2 học sinh đọc lại các thành ngữ, tục ngữ -Học sinh đặt câu ra giấy nháp hoặc nêu hoành cảnh sử dụng của 1 trong những câu tục ngữ) -Cho học sinh trình bày Bài 3: -Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập 3 -Giáo viên giao việc -Cho học sinh làm bài.Giáo viên phát giấy đã kẻ bảng theo mẫu cho 3 học[r]

Báo cáo thực tập tổng hợp Đại học Thăng LongPHẦN 1: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN VÀ CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA CÔNG TY TNHH THIẾT BỊ VÀ CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ CETT1.1 Lịch sử hình thành và phát triển:Năm 1996, khi đất nước bước vào thời kỳ hội nhập với nền kinh tế thế giới, Công ty cổ phần[r]

Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Ôn một số kỹ năng đội hình, đội ngũ đã học. Yêu cầu thực hiện chính xác, nhanh và kỷ luật, trật tự hơn giờ học trớc.- Ôn trò chơi "Qua đờng lội". Yêu cầu học sinh chơi tơng đối chủ động.II- Địa điểm - Phơng tiện1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trờng sạch sẽ.2- Phơng tiện:[r]