vẽ chân dung, vẽ mẹ đang làm viêc, vẽ mẹ đang nghỉ ngơi ? EM ĐỊNH VẼ MẸ MÌNH ĐANG LÀM GÌ - Tranh có hình ảnh mẹ cùng với khung cảnh xung quanh, bố cục sẽ hợp lí và sinh động. 31244 BƯỚC ĐỂ VẼ MỘT BỨC TRANH ĐỀ TÀI TÌM BỐ CỤCPHÁC HÌNHVẼ HÌNH CHI TIẾTVẼ MÀU 123BỐ CỤ[r]
*Kiểm tra bài cũ:? Nêu các bước tiến hành một bài vẽ tranh đề tài?Đáp án:5 bước:+ Bước 1: Chọn nội dung đề tài.+ Bước 2: Vẽ phác mảng cho phần hình ảnh chính, hình ảnh phụ.+ Bước 3: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.+ Bước 4: Sửa hình chi tiết+ Bước 5: Vẽ màu. "đề tài
BÀI 25ĐỀ TÀI MẸ CỦA EMVẼ TRANHI/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Cách vẽ tranh đề tài mẹ của em 2/ Kỹ năng: - HS vẽ được tranh về mẹ bằng khả năng và cảm xúc của mình . 3/ Thái độ: - HS biết yêu thương ,q trọng cha me ïvà hiểu thêm về các côngviệc hằng ng[r]
Đề tài Trường emCách vẽ tranh :Em hãy nêu nội dung đề tài em chọn để vẽ (Vẽ cảnh nào ? Có những gì ?)Em hãy nêu cách vẽ tranh đề tài.+ Vẽ hình ảnh chính trước cho rõ nội dung đề tài đã chọn;+Vẽ thêm các hình ảnh khác cho nội dung phong phú hơn.+Vẽ màu theo ý thích, có đậm[r]
- Mỗi con người, ai cũng - Lớp nghiêm túc,lớp trưởng báo cáo sĩ số.- HS lắng nghe và trả lời.9’được mẹ sinh ra, mẹ nuôi dưỡng. Mẹ đảm đang mọi công việc.Với những câu thơ, bài hát….để ca ngợi người mẹ thì ngoài ra ca ngợi người mẹ còn dùng những nét vẽ, và hôm nay[r]
Kiểm tra bài cũ1/ Cho biết tình hình xã hội ĐàngTrong nửa sau thế kỉ XVIII ?2/ Tại sao nhân dân hăng hái tham giakhởi nghĩa Tây Sơn ngay từ đầu ?BÀI 25BÀI 25: PHONG TRÀO TÂY SƠNII. TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄNVÀ ĐÁNH TAN QUÂN XÂM LƯỢC XIÊM:1/ Lật đổ chính q[r]
Bài 25 Bài thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới Bài 25 Bài thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giớiBài 25 Bài thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giớiBài 25 Bài thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giớiBài 25 Bài thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư th[r]
Bài 25Hình minh hoạ: Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh Bắc Kỳ và lược đồ Pháp đánh Bắc Kỳ lần I Bài 25 Bài 25Hình minh hoạ - Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ nhất
Họ và tên: NGUYỄN THỊ NINH BÀI TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ: Lớp : ĐHTH Khoá 3 ( Nha trang) Học phần : CƠ SỞ TỰ NHIÊN- XÃ HỘI.Đề bài: Anh ( Chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài sau:Bài25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4)(CÂU CHUY ỆN) Hôm nay,cô Hoa b[r]
PGD & ĐT DUYÊN HẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011) TRƯỜNG THCS LONG HỮU MÔN: MỸ THUẬT – KHỐI 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT (kkcđ) *Đề : (10 điểm) Em hãy vẽ một bức tranh đề tài tự do.- Giấy A4.- Màu sắc tuỳ chọn. ---HẾT--------------------------------------------------------------[r]
PGD & ĐT DUYÊN HẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011) TRƯỜNG THCS LONG HỮU MÔN: MỸ THUẬT – KHỐI 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT (kkcđ) *Đề : (10 điểm) Em hãy vẽ một bức tranh đề tài tự do.- Giấy A4.- Màu sắc tuỳ chọn. ---HẾT--------------------------------------------------------------[r]
PGD & ĐT DUYÊN HẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011) TRƯỜNG THCS LONG HỮU MÔN: MỸ THUẬT – KHỐI 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT (kkcđ) *Đề : (10 điểm) Em hãy vẽ một bức tranh đề tài tự do.- Giấy A4.- Màu sắc tuỳ chọn. ---HẾT--------------------------------------------------------------[r]
Em hãy phân tích bài thơ : “Khúc hát ru … mẹ” để thấy được những nét độc đặc sắc của bài thơ”. ( Yêu cầu của đề: Phân tích làm rõ nét mới lạ rất riêng của bài thơ so với các bài thơ cũng viết về đề tài người mẹ)
Dàn ý : 1. Mở bài: Hình ảnh người bà, người mẹ trong kháng c[r]
h×nhVÏ mµuHo¹t ®éng 2: Híng dÉn vÏVÏ ph¸c h×nhVÏ chi tiÕt,hoµn chØnhh×nhVÏ mµuBµi vÏ tham kh¶oHoạt động 3: Thực hànhBài tập: Vẽ tranh về mẹ hoặc cô giáo
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 ĐỒNG HỢPLíp 2Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012MĨ THUẬTKiểm tra bài cũ* Tiết trước chúng ta học bàigì?Bài:Vẽ tranhĐỀ TÀI MẸ HOẶC CƠ GIÁO*Nêu các bước vẽ tranh đề tài?+ Tìm chọn nội dung.+ Vẽ hình ảnh chính, phụ.+ Chỉnh sửa, vẽ màu.TRề CHINGHE C IM ON CO[r]
Quan niệm cho rằng trẻ được bú mẹ sẽ thông minh hơn những trẻ em khác không được bú mẹ là chưa có cơ sở và đang còn là đề tài tranh cãi của nhiều nhà nghiên cứu.. Tuy nhiên, trẻ bú mẹ lạ[r]
1. Kiến thức: HS biết tìm nội dung và cách vẽ tranh về gia đình. 2. Kĩ năng: HS vẽ được tranh theo ý thích. 3. Thái độ: HS yêu thương ông bà, cha mẹ, anh em và các thành viên khác trong họ hàng, dòng tộc. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: Máy chiếu. Tranh ảnh về đề tài gia đình Bà[r]
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN 1 Phần 1: MỞ ĐẦU 1 1.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1 1.2. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI 3 1.3. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 4 1.4. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI 4 Phần 2: NỘI DUNG 5 2.1. CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI 5 2.1.1. Căn cứ khoa học, lý luận 5 2.1.2. Căn cứ chính trị, pháp lý 5 2.1.3. Căn cứ thực tiễn 5 2.2. NỘI[r]