Dambri, không trữ tình như thác Pongour, không lãng mạn như thác Cam Ly hoặc thơ mộng như Prenn nhưng nó có vóc dáng riêng thật hoang sơ, trong một khung cảnh thiên nhiên thật gần gũi. Đến đầu vực, tiếng thác đổ càng mạnh hơn, nhìn bao quát cả ngọn thác, dòng nước ngày đêm tuôn chảy tung bọt trắng x[r]
Xin quý vị cài đặt phông chữ HP001 5H trước khi dùng Ơi hàng cây xanh thắm dướ i mái trườ ng mế n yêu. Có loài chim đang hót âm thầm tự a như nói. Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đờ i thêm s ức s ống. Thầy dìu dắt chúng em vớ i tấm lòng thiết tha. Khi bình minh hé s áng phố phườ ng còn ngủ yên. Khi giọ[r]
-TỔ CHỨC CHO TRẺ ĐI XEM PHIM , ĐẾN XEM TRÌNH CHIẾU POWERPOINT +XEM ĐỌAN PHIM VỀ CÁC THẮNG CẢNH CỦA ĐÀ LẠT +GIÁO DỤC TRẺ BIẾT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG , DANH LAM TRANG 5 TRANG 6 TỔ CHỨC HỌAT ĐỘN[r]
Lord Byron _Nghệ thuật cao cả của cuộc đời là cảm giác, _ _là cảm thấy chúng ta hiện hữu, thậm chí khi _ _gặp đau khổ._ TRANG 19 Life is a succession of moments.. To live each one is to [r]
Website Viên phấn trắng http://Violet.vn/VuKienttdtCode cờ tổ quốc Việt Nam mến yêu </h2> <div class="content"> <p align="center"><embed src="http://d.violet.vn/uploads/resources/495/21.swf" width="180"height="180" type="application/x-sh[r]
b) Trình bày những nét cơ bản nhất về tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm đó. Câu 4 (5 điểm) Cảm nhận của em về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân (SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam 2010). …………….Hết……………… Họ và tên thí sinh……………………………………… SBD……………………[r]
PTS nói:ổn định tổ chứcTập trung toàn sao, hát tập thể bài bài hát: Mẹ của em ở trờngPTS kiểm tra thi đua: - Kiểm tra vệ sinh, kiểm tra thi đua tuần qua, khen em nào thực hiện tốt. Nhắc nhở em nào thực hiện cha tốt, cử bạn giúp đỡ bạn cha tốt.Thực hiện chủ điểm: Trò giỏi- Giới thiệu chủ điểm- Các[r]
nói ra, họ lóng tai nghe, và bởi vì họ ít nói, nên bạn cho rằng lời nói của họ là kết quả của suy nghĩ. Bạn nghe họ dễ dàng. Như vậy, đối với kẻ khác, tại sao bạn không bắt chước người thứ hai, bạn ít nói: Bạn làm cho kẻ khác kính nể. Tuy nhiên, không để họ nghi kỵ mình: Thỉnh thoảng bạn nên nói đôi[r]
Việt Nam của Lê Anh Xuân, Anh vẫn hành quân của Trần Hữu ThyNgoài các bài thơ đợc phổ nhạc thành bài hát còn có rất nhiều các bài thơ đãđợc các nghệ sỹ thể hiện có sức truyền cảm thật sâu sắc. Bài thơ: Đêm nayBác không ngủ của Nguyễn Huệ, Núi đồi của Vủ Cao.Có những anh hùng vôdanh.VN nh ngời[r]
Tôi sẽ trở về Tôi sẽ trở về, tôi sẽ trở về Như một ngôi sao không tên lặng lẽ Trở về với những gì đã sinh lớn cùng tôi Đã dinh dưỡng, thúc đẩy, khuyến khích tôi Với những gì đã xua đuổi tôi phải cách xa nó. Tôi sẽ trở về như đứa con trở về với mẹ Sự chuyển lưu trong tôi là sữa của dòng sông xanh Là[r]
Trong lịch sử phát triển của nhân loại,chiến tranh, bệnh dịch và thiên tai là nhữngmối đe doạ khủng khiếp đến cuộc sống conngời. Việt nam là đất nớc đã trải qua nhiềucuộc chiến tranh nên chúng ta hiểu rất rõ vềđiều đó. Hôm nay chúng ta học một bài hátvới nội dung mong ớc một cuộc sống hoàbình[r]
10 điểmB. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRAI. Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm)Câu 1: Bài hát “Mái trường mến yêu” do nhạc sĩ nào sáng tác? (0,5 đ )A. Trương Quang Lục. B. Lê Quốc ThắngC. Hoàng Vân. D. Hoàng ViệtCâu 2: Bài TĐN số 1 có tựa là gì ? (0,5 đ )A. Đất nước tươi đẹp sao. B. Anh trăngC. Ca ngợi tổ[r]
Việc xây dựng thành công nhân vật này còn thể hiện một cái nhìn mới mẻ, đầy mến yêu, trân trọng của người cầm bút đối với những người nông dân, lực lượng cơ bản của cách mạng, những con [r]
HAI ĐỨA TRẺThạch LamI. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả Thạch Lam:- Ông có quan niệm văn chương lành mạnh tiến bộ và có biệt tài về truyện ngắn. Ông thường viết về những truyện không có chuyện, chủ yếu khai thác thế giới nội tâm của nhân vật với những xúc cảm mong manh, mơ hồ trong cuộc sống thường ngày.-[r]