GÓP PHẦN TÌM HIỂU TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG CÁCH MẠNG VIỆT NAM

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc mấy vấn đề bàn luận
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc mang tính khoa học và cách mạng sâu sắc. Đã có nhiều công trình nghiên cứu đề cập đến nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, nhấn mạnh sự kết hợp vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp, độc lập dâ[r]

gắn liềnvớiCNXHGiải phóngdân tộctạo tiền đềđểgiải phónggiai cấpGiữ vữngĐL dân tộcmình,tôn trọngĐL dân tộckháca) Vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp có quan hệchặt chẽ với nhau- Khẳng định vai trò lịch sử của giai cấp côngnhân và quyền lãnh đạo duy nhất của ĐảngCộng sản trong quá t[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (Câu hỏi và trả lời)Câu 1: Phân tích nguồn gốc tư tưởng, lý luận đối vóỉ việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh2Câu 2: Phân tích quá trình hình thành và phát trỉễn tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn từ 1921 đến 19306Câu 3: Phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí M[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Nghiên cứu về tuyên truyền và công tác tuyên truyền chính sách dân tộc ở nước ta trong những năm gần đây có nhiều công trình nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau, trong đó có nhiều tác giả đã đề cập đến các khía cạnh mà đề tài này quan tâm, cụ thể tập t[r]

Đề cương ôn thi hết môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn Hà Nội. CHƯƠNG I: CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. CHƯƠNG II. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC. CHƯƠNG III. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA[r]

Đề tài SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA
Lựa chọn đề tài SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN NGỌC TƯ DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA, chúng tôi cố gắng làm rõ những nét đặc sắc của văn hoá Nam Bộ được thể hiện trong truyện ngắn và tiểu thuyết của Nguyễn Ngọc Tư. Đồng thời chỉ ra những nét kế thừa và đóng góp[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Có một con người mà khi nhắc đến tên, những người Việt Nam đều vô cùng kính yêu và ngưỡng mộ , đó là Hồ Chí Minh : vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam , anh hùng giải phóng dân tộc , danh nhân văn hoá thế giới . Trước hết ta thấy Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại ,anh hùng giải phóng dân tộc của nh[r]

vận dụng lí luận Mác- Lê Nin vào thực tiễn cần chủ độc và chọn lọc nhữngđiểm phù hợp, tuyệt đối không rập khuôn, máy móc. Hơn nữa, Đảng cần tậphợp lực lượng để phát huy sức mạnh tổng thể của toàn dân tộc, phát huy sứcmạnh của khối đại đoàn kết toàn dân, huy động được mọi nhân lực, tài lực,vật[r]

pháo hạm” để quay lại thống trị Đông Nam Á. Thực dân Pháp trở lại Đông Dương,
Hà Lan trở lại Inđônêxia, Mĩ trở lại Philippin, Anh trở lại Miến Điện, Malaixia. Sự
ngoan cố của các đế quốc thực dân, ý chí đấu tranh giành độc lập của nhân dân
Đông Nam Á cùng với sự chi phối của mối quan hệ quốc tế l[r]

Đọc chương Đất Nước, có thể thấy rõ dấu ấn của vốn tri thức văn hoá nhà trường và sách vở, sự ảnh hường phong cách của một nhà thơ nào đó. Tuy nhiên, đó vẫn là chương tiêu biểu và tinh tuý nhất của trường ca Mặt đường khát vọng. Chương Đất Nước trích trong trường ca Mặt đường khát vọng là sự cảm[r]

Chiến tranh đă di qua gần nửa thế kỉ nhưng nỗi xót thương và niềm yêu kính của mỗi người dân Việt Nam dành cho Bác Hồ - vị Cha già kính yêu của dân tộc Việt Nam - chưa bao giờ nguôi cạn Chiến tranh đă di qua gần nửa thế kỉ nhưng nỗi xót thương và niềm yêu kính của mỗi người dân Việt Nam dành cho[r]

Tức thật! ờ! Thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất!->> câunày lại dùng phương thức biểu cảm, nhà văn nhập thân vào ChíPhèo để bộc lộ cảm xúc , nói hộ cảm xúc của nhân vậtCô Thu Trang đã soạn nhiều đề đọc hiểu cho các em tham khảo ,(có đáp án nhé)các em có thể bấm vào link này để l[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh là một trong những danh nhân văn hóa kiệt xuất của thế giới... là Bác Hồ giản dị muôn vàn kính yêu của mỗi chúng ta Thế giới có hơn 6 tỉ người nhưng danh nhân văn hoá là con số đếm được trên đầu ngón tay. Và trong số đó lại càng hiếm hơn những người là danh nhân văn hoá kiệt[r]

ðầu tư xây dựng các dự án thủy ñiện. Sản xuất kinh doanh ñiện năng. Tư vấn lập dự án ñầu tư xây dựngcông trình, khảo sát, thiết kế xây dựng các công trình thủy ñiện có công suất ñến 30MW, ñường dâyñiện và trạm biến áp ñến 110KV. Tư vấn giám sát xây dựng, quản lý dự án các công trình th[r]

Trong lịch sử dân tộc, làng xã là một vấn đề lịch sử rất quan trọng cần
được quan tâm tìm hiểu, nghiên cứu. Việc nghiên cứu làng xã là một nhân tố
góp phần nghiên cứu toàn diện lịch sử dân tộc. Sự hình thành và phát triển
của làng xã là nét đặc thù trong lịch sử Việt Nam. Làng xã là một đơn vị hà[r]

Câu 1. Thuật ngữ” tư tưởng Hồ Chí Minh” được dùng theo nghĩa nào?
a) Là tư tưởng của một cá nhân b) Là tư tưởng của lãnh tụ
c) Là tư tưởng của mộtgiai cấp, một dân tộc d) Là tất cả a,b,c
Câu 2. Tìm đáp án sai Khái niệm “ Tư tưởng Hồ Chí Minh” mà đại hộ IX bao[r]

thuyết trinh thám như Nguyễn Thế Phương, Nguyễn Khuyến Sanh,Liên Chiểu… nhưng nổi tiếng nhất có lẽ là Phú Đức”.Giáo sư Nguyễn Huệ Chi với bài tham luận: “Trở lại với ba ñặcñiểm trong bước khởi ñầu của văn xuôi tự sự quốc ngữ Nam Bộ” thìcho rằng: “Hai nhà văn Phú Đức và Bửu Đình cũng có những nétñồng[r]