- 22 -+ Bước 1: Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị các phương tiện, đồ dung phục vụ chobài thực hành của học sinh (giấy khổ lớn, thước kẻ, bút chì, Átlát Địa lí ViệtNam…)+ Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa, xác định mục tiêu,yêu cầu của bài thực hành1. Vẽ lược đồ Việt Nam vớ[r]
đồng minh của Mĩ, mở đầu caotrào "Tìm Mĩ mà đánh, lùngnguỵ mà diệt" trên khắp miềnNam.Hoạt động 3: Tìm hiểu về chiến thắng Mậu Thân 1968Tư liệu 1:“Đêm giao thừa và đêm mồng một Tết Mậu Thân (30 và 31-1-1968) quân và dân miềnNam đồng loạt tiến công và nổi dậy trên toàn miền; đồng loạt tiến công địch[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN TOÁN LỚP 10NĂM HỌC 2013-2014TRƯỜNG THPT LỘC THÀNHA – Lý thuyếtI - Đại số1. Giao và hợp hai tập hợp.2.Tập xác định của hàm số, hàm số đồng biến, nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ.3. Bảng biến thiên, đồ thị của hàm số bậc hai.4. Điều kiện của phương trình, phương t[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU ......................................................................................................................... 1 CHƯƠNG 1: CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA LƯỢC ĐỒ SAI PHÂN ....................3 1.1 LƯỚI VÀ CÁC BƯỚC LƯỚI: ............................................................[r]
LƯỢC ĐỒ PHONG TRÀO TÂY SƠN TÂY SƠN GHI CHÚ TÂY SƠN KHỞI NGHĨA TÂY SƠN TRANG 6 LƯỢC ĐỒ PHONG TRÀO TÂY SƠN TÂY SƠN GHI CHÚ ĐÀNG NGỒI ĐÀNG TRONG TÂY SƠN LÀM CHỦ TRANG 7 _1.. * ĐẬP TAN MƯU Đ[r]
Phần I: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC CHƯƠNG XI: CHÂU Á
Tiết 1 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN I.MỤC TIÊU: Sau bài học, hs cần: 1. Kiến thức: Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ. Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ của châu Á.[r]
Giáo án : Địa lí 8Năm học 2015-2016Hoạt động thầy và tròNội dungHs khác xác định lại trên lược đồ.các học sinh chúý nhận xét, đánh giá cho điểmGV tổng kết .Hoạt động 2 :Cá nhân.Cũng dựa vào bản đồ cho biết đi dọc theo kinhtuyến 1080Đ từ dãy núi Bạch Mã cho đến bờ biểnPhan Thiết[r]
người sử dụng ra quyết định thực hiện các phép chiếu chọn, cácthao tác cơ bản như cuộn lên, khoan xuống…Thiết kế kho dữ liệuXây dựng mô hình thực thể liên kết mở rộng.Lược đồ quan hệ của hệ thống cơ sở dữ liệu quan hệ hiện tại của doanhnghiệp này như sau: Cơ sở dữ liệu Văn phòng đại diện bao[r]
Những điều cấm kỵ ở xứ kim chi•Là một đất nước hiện đại song Hàn Quốc vẫn giữ được bản sắc độc đáo của dân tộc với nétđặc trưng trong văn hóa, ngôn ngữ và ẩm thực.4 món đồ tuyệt đối kiêng mang tặng người Hàn QuốcTruyền thống văn hóa Hàn Quốc dựa trên Nho giáo 600 năm tuổi. Cùng với đó, khi đi[r]
LỜI CẢM ƠN ............................................................................................................ 1 Chương 1: Tổng Quan ............................................................................................... 4 1.1 Giới thiệu đề tài quản lý bảo trì, sửa chữa ôtô .......[r]
Tác phẩm sử học nàothời Lê Sơ gồm 15quyển?Thể hiện sự quan tâm của nhà nướcvà các nhà sử học đối với lịch sửVỀ ĐỊA LÝBẢN ĐỒ HỒNG ĐỨCDƯ ĐỊA CHÍ – NGUYỄN TRÃIBản đồ vẽ xứ Quảng Nam trong tập“An Nam hình thăng đồ”VỀ Y HỌCDANH SĨ PHAN PHU TIÊN
chiếm ưu thế đối với các hệ thống số tốc độ cao, cự li dài. Các nguồn quang laser chocông suất lớn, độ rộng phổ hẹp và tốc độ điều chế lớn hơn 10 Gb/s. Các nguồn quangLED là các nguồn phổ biến cho tốc độ dữ liệu nhỏ hơn và cự li ngắn hơn.Các tiêu chuẩn quốc tế như SONET và SDH định rõ các tốc[r]
MỤC LỤC1.KHỞI ĐỘNG DỰ ÁN21.1. Khởi động21.2. Xác định thành phần22. LẬP KẾ HOẠCH DỰ ÁN32.1. Kế hoạch32.2. Quản lý nhân sự32.3. Cấu trúc phân rã công việc(WBS)52.4. Ước lượng thời gian và chi phí92.5. Lược đồ Gantt122.6. Lược đồ mạng(Network Diagram)122.7. Ước lượng rủi ro và giải pháp123.THỰC THI DỰ[r]
GV sử dụng hình ảnh về một số thành phố lớn trên thế giới mà HS dễ nhận biết, yêu cầu các emghi nhanh tên theo số thứ tự trong vòng 15 giây.Sau đó, HS trả lời câu hỏi: Những thành phố này có đặc điểm cơ bản nào giốngnhau về kinh tế ? Thử cho biết vai trò của từng thành phố đối với nền kinh tế[r]
GIÁO TRÌNHTHIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆUNgày nay, chúng ta đang sống và làm việc trong thời đại phát triển của công nghệ thông tin. Nhu cầu sử dụng thông tin ngày càng được mọi người quan tâm hơn. Thông tin truy xuất không những phải chính xác mà yêu cầu cần phải tránh dư thừa dữ liệu và những dị thường tro[r]
. Phương pháp giản đồ ý (Tony Buzan – 1960)* Khái niệmPhương pháp giản đồ ý là phương pháp dùng hình ảnh của sơ đồ, lược đồ để xâu chuỗicác thông tin theo một kết cấu nhất định nhằm nhìn nhận vấn đề hoặc giải quyết vấn đềtheo hướng sáng tạo một cách gọn gẽ, khoa học.Phương pháp giản đồ[r]
Trong thực đơn của mỗi người dân Hàn Quốc không bao giờ có thể thiếu một món đó là Kim Chi muối. Một món ăn đặc trưng khi nhắc đến Hàn Quốc. http:amthuchanquocsenvang.blogspot.com201603kimchihanquocactrungxuhan.html http:amthuchanquocsenvang.blogspot.com
Luận văn gồm 3 chương: Chương 1: Phần mở đầu Chương 2: Những điểm tương đồng trong truyền thuyết Lê Lợi và khởi nghĩa Lam Sơn trên địa bàn xứ Thanh và xứ nghệ Chương 3: Những điểm khác biệt trong truyền thuyết Lê Lợi và khởi nghĩa Lam Sơn trên địa bàn xứ Thanh và xứ nghệ Chương 4: Phần kết luận