Nếu định nghĩa thất bại như là sự lệch hành vi phần mềm khỏi đặc tả củanó thì sự chậm lại của hệ thống có thể gây ra thất bại nếu các mục tiêu hiệu năngcủa nó không được đáp ứng. Thuật ngữ “hoạt động không lỗi” không trực tiếpbao gồm việc hướng người dùng của độ tin cậy phần mềm. Điều này tr[r]
I. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG Phương pháp viết sử, đặc biệt là sử biên niên của Đại Việt sử kí toàn thư là kết hợp giữa biên niên với tự sự, lấy thời gian làm trục chính, trên cơ sở đó, các sự kiện lịch sử được trình bày theo trình tự: năm, mùa, tháng, ngày... Tính chất văn trong tác phẩm l[r]
của chúng ta phải tìm cách để tách ra đặc trưng của các văn bản thuộc mỗi nhóm riêngbiệt. Tập văn bản mẫu dùng để huấn luyện gọi là tập huấn luyện (train set), hay tập mẫu(pattern set), còn quá trình máy tự tìm đặc trưng của các nhóm gọi là quá trình học(learning). Sau khi máy đã học xong, người dùn[r]
TÌM HIỂU CHẾ ĐỘ BẢO DƯỠNG VÀ SỮACHỮA ÔTÔNhóm : 11Tên : Nguyễn Ngọc PhướcLầu Hỷ PhuGVHD : TRIỆU PHÚ NGUYÊNI. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ BẢO DƯỠNG VÀSỬA CHỮA Ô TÔ- Một trong những điều kiện cơ bản để sử dụngtốt ô tô, tăng thời hạn sử dụng vàbảo đảm độ tin cậy của chúng trong q[r]
Trần Thủ Độ vốn là một nhân vật lịch sử khá đặc biệt, được đánh giá ở nhiều góc độ khác nhau. "Người khen, khen rất mực. Người chê, chê hết lời". Ông đã từng bị xem là một nhà chính trị mưu mô, thủ đoạn, thậm chí có lúc khá tàn nhẫn, nhất là trong việc dàn xếp để đoạt ngôi nhà Lí về ta[r]
--------------o0o--------------§1.1. LOẠI NGÀNH NGHỀ – QUY MÔ NĂNG LỰC CỦA NHÀ MÁY.1.1.1. Loại ngành nghề.Công nghiệp chế tạo máy nói chung và nhà máy sản xuất máy kéo nói riêng là mộtngành sản xuất quan trọng trong nền kinh tế quốc dân, có nhiệm vụ cung cấp các loạimáy kéo cho nhu cầu trong nước và[r]
Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]
giảng và học hàm, học vị; quan tâm đến cơ sở vật chất, đảm bảo các điềukiện, phương tiện làm việc, giảng dạy, nghiên cứu khoa học cho giảng viên.Bên cạnh đó, các trường phải quan tâm, chăm lo đến đời sống tinh thần xâydựng môi trường giáo dục lành mạnh, xây dựng văn hóa nhà trường;Thứ ba, nâng cao t[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
này có nhiều loài lúa dại và lúa trồng cùng sống trong một môi trƣờng.M c dù có nhiều tranh luận về nguồn gốc ban đầu của loài lúa trồngChâu Á, mỗi bƣớc dựa vào tƣ liệu truyền thuyết hay những tƣ liệu khảo cổ vềniên đại xuất hiện cây lúa hay hạt lúa để cho r ng nƣớc mình là cái nôi xuấtphát c[r]
Chương 1:GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TÀICHÍNH VÀ PHÁP LUẬT VỀTÀI CHÍNH TRONG HỆTHỐNG PHÁP LUẬT VIỆTNAMI.II.Khái niệm TC và hoạt động TCLuật TC trong hệ thống pháp luậtViệt NamI. Khái niệm TC và hoạt độngTC1. Khái niệm TC, hệ thống TC1.1 Khái niệm TC1.2 Chức năng của TC1.3 Hệ thống TC trong nền kinhna[r]
II.5. THỰC TRẠNG VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ ĐÀO TẠO – NCKH- Khuôn viên chính của Trường Đại học Nha Trang nằm trên khu đồi phía Bắc thành phốNha Trang với tổng diện tích trên 20 ha. Ngoài ra còn có ba cơ sở thực nghiệm với diện tíchkhoảng 30 ha nằm ở Cam Ranh, Ninh Hoà và Hòn Rớ (Nha Trang).-[r]
Ứng dụng chỉnh sửa ảnh dạng Bitmap + tăng giảm độ sáng+tăng giảm độ tương phản+chuyển ảnh về dạng đen trắng+phân ngưỡng ảnh+phóng to thu nhỏ ảnhMỤC LỤCCHƯƠNG 1. PHÂN TÍCH ĐỀ TÀI……………………………………………31.1 Lý do chọn đề tài………………………………………………………….31.2Mục tiêu hướng đến …………………..…………………………………..3CHƯƠNG 2.[r]
Đa dạng sinh học caoĐa dạng sinh học thấpĐộ đa dạngĐộ nhiềuĐộ nhiềuLoài thường gặpLoài ít gặpĐộ thường gặpĐộ đa dạngĐộ nhiều? Em hãy cho biết độ đa dạng và độ nhiều khác nhau ở điểm cơ bản nào?Độ đa dạngChỉ mức độ phong phú về số lượng loài
Ebook Mỹ thuật từ căn bản đến nâng cao Vẽ màu nước tĩnh vật: Phần 1 HS. Gia bảoPhần 1 cuốn sách Mỹ thuật từ căn bản đến nâng cao Vẽ màu nước tĩnh vật giới thiệu tới người đọc các kiến khái niệm cơ bản về màu sắc, công cụ và vật liệu vẽ màu màu nước, tranh tĩnh vật màu nước, các phương pháp cơ bả[r]
bên ngoài (l-ỉ-5nm), qua hình ảnh của kính hiển v i điện tử truyền qua-TEM họđã thấy hiện tượng sau:+ Sự hạ thấp đáng kể nhiệt độ nóng chảy và đôh hạ thấp này tỷ l ệ với bánlánh của dây.+ Quan sát thấy sự trễ (hysteresis) lớn trong chu trình nóng chảy và kếttinh.Từ kết quả của việc quan sát trên đã[r]
sau khi hòan tất môn học, sinh viên có khả năng nhận biết các thành phần của độ phì nhiêu đất đai, tính chất, đặc điểm của độ phì nhiêu. Nhận biết tính chất, đặc điểm, sử dụng các lọai phân bón vô cơ, hữu cơ, sinh học. Xác định được nhu cầu bón phân cho cây trồng nhằm mục đích tăng năng suất và hạn[r]
lƣợng khác nhau.Tuy nhiên, khái niệm về chất lƣợng đƣợc thừa nhận ở phạm vi quốc tế, đó là địnhnghĩa của Tổ chức Tiêu chuẩn hoá quốc tế. Theo điều 3.1.1 của tiêu chuẩn ISO 9000 –2000, chất lƣợng có khái niệm là: “Mức độ của một tập hợp các đặc tính vốn có đápứng các yêu cầu”. Với khái niệm tr[r]