TRUYỆN NGẮN LÃO HẠC CỦA NAM CAO GIÚP EM HIỂU GÌ VỀ TÌNH CẢNH CỦA NGƯỜI NÔNG DÂN TRƯỚC CÁCH MẠNG? - VĂN MẪU

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn chuyên Trần Phú - Hải Phòng Câu 1 (2,0 điểm) Em hãy viết một đoạn văn phân tích hiệu quả của cách sử dụng các từ “bỗng”, “phả” trong hai câu thơ sau: Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió[r]

Tiểu thuyết Lão Gô-ri-ô đ**ược nhà văn xếp vào Những cảnh đời tư thuộc phần Khảo luận phong tục. Đó là câu chuyện về một ng*ười cha, một t***ư sản mới phất sau 1789  với những mối quan hệ của ông ta trong xã hội. Lão Gô-ri-ô vừa là sản phẩm vừa là nạn nhân thê thảm của xã hội kim tiền m[r]

B.NỘI DUNG:
1.Giới thiệu khái quát về tác gia Nam Cao
a)Vị trí:
“Nam Cao là một tài năng lớn, một nhà văn xuất sắcđã góp phần cách tân và hiện đại hoá nền văn xuôi quốc ngữ”. Ông đóng một vai trò quan trọng trong nền văn học hiện đại Việt Nam. Cả cuộc đời Nam Cao là một quá trình chiến đấu không k[r]

         Mỗi một nhà văn đều có cảm hứng sáng tác riêng của mình. Nam Cao cũng vậy, ông là một nhà văn chuyên viết truyện ngắn lấy cảm hứng sáng tác từ những người nông dân trong xã hội cũ, ca ngợi vẻ đẹp nội tâm tiềm tàng của họ. Truyện ngắn Lão Hạc là một tiêu biểu trong[r]

chưa đạt được kết quả tối ưu.Từ những lý do trên, đề tài “Phát triển năng lực cảm nhận cái đẹptrong dạy học truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao” thực hiện nhằm pháttriển khả năng cảm thụ của HS, nâng cao chất lượng giảng dạy và góp phầnthực thi việc đổi mới PPDH tác phẩm văn chương trong[r]

LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN  Câu1:(1,5điểm) Nhà thơ Tố Hữu khi miêu tả căn nhà Bác ở nơi làng Sen ban đầu đã viết : “Ba gian nhà trống không hương khóiMột chiếc giường tre chiếu chẳng lành.Một thời gian sau nhà t[r]

Câu 1: Nhà thơ Tố Hữu khi miêu tả căn nhà Bác ở nơi làng Sen ban đầu đã viết : “Ba gian nhà trống không hương khóiMột chiếc giường tre chiếu chẳng lành.Một thời gian sau nhà thơ sửa lại :Ba gian nhà trống nồm đưa võngMột chiế[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 8 môn Văn năm 2014 - Trường THCS Hải Lộc Phần I: Trắc nghiệm khách quan(2đ) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1: Thế nào là trường từ vựng ? A. Là tập hợp tất cả các từ có chung cách p[r]

Lão Hạc là một truyện ngắn đã đặt ra được khá nhiều vấn đề bức xúc của xã hội Việt Nam ở thời điểm ấy.Truyện là tiếng gào thét dữ dội cầu cứu lấy con người.Nhưng bên cạnh cái vấn đề to lớn nhằm thẳng vào bọn thực dân phong kiến ấy.Nam Cao khi còn muốn gửi gắm những bài học nhân sinh rất nhẹ nhàn[r]

hơn ai hết…", "Lão Hạc ơi! Lão hãy yên lòng nhắm mắt…".Câu 6: Em hiểu thế nào về nhân vật "tôi" qua đoạn trích: "Chao ôi! … che lấp mất".Em hiểu ý nghĩa của nhân vật "tôi là ở chất trữ tình, thể hiện ở những lời mang giọng tâm sự riêngcủa "tôi" như:- Chung quanh việc "tôi[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LÃO HẠC (Nam Cao) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Nhà văn Nam Cao (1915(1)-1951) tên khai sinh là Trần Hữu Tri, quê ở làng Đại Hoàng (nay thuộc xã Hoà Hậu, huyện Lí Nhân, tỉnh Hà Nam). - Khi còn nhỏ, Nam Cao ở làng và thành phố Nam Định. Từ[r]

"Lão Hạc” của Nam Cao ra mắt bạn đọc năm 1943. Câu chuyện về số phận thê thảm của người nông dân Việt Nam trong bối cảnh đe doạ của nạn đói và cuộc sống cùng túng đã để lại xúc động sâu xa trong lòng độc giả. Đặc biệt, tác giả đã diễn tả tập trung vào tâm trạng nhân vật chính – lão Hạc – xoay q[r]

MỞ ĐẦU1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việt Nam là một dân tộc có lòng yêu nước nồng nàn và giàu lòng nhân đạo. Điều đó đã được phản ánh rõ nét trong nền văn học của dân tộc, đại thi hào Nguyễn Du đã có những vần thơ thể hiện lòng trắc ẩn của mình trong Sở kiến hành:“Thức ăn thừa đổ đi,Quanh xóm no đàn chó,Biết[r]

Ngữ văn 8 – Trần Đăng Hảo – THCS Ngơ QuyềnTuần 4, tiết 13soạn:13/9Ngày dạy: 15/9NgàyBài 4: Văn bản:LÃO HẠC(Nam Cao)A. MỤC TIÊU:Giúp HS:- Thấy được tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao qúy củanhân vật lão Hạc, qua đó hiểu thêm về số phận đáng thươngvà vẻ đẹp tâm hồn[r]

HỘI THOẠI I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hội thoại là gì? Trong đời sống xã hội, con người luôn có nhu cầu giao tiếp với nhau bằng ngôn ngữ âm thanh (lời nói). Người ta sử dụng lời nói để giao tiếp với nhau bằng nhiều cách. Cách thứ nhất là độc thoại hay còn gọi là giao tiếp một chiều. Đó là cách chỉ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tóm tắt văn bản tự sự là gì? Tóm tắt văn bản nói chung, tóm tắt văn bản tự sự nói riêng là việc làm xuất phát từ nhu cầu thực tế. Trong cuộc sống, nhiều trường hợp chúng ta muốn thông báo ngắn gọn nội[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 8 môn Văn 2015 - Đề số 1 1.     Cho đoạn trích sau : Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đa[r]

Ký ức sâu đậm về lần ông lão kể chuyện bán chó cho thầy Thứ của tôi cứ hiện lên mồn một. Năm nay tôi đã ngoài bảy mươi tuổi, nhưng mỗi lần nghe đứa cháu nội hỏi về chuyện xưa khi minh còn nhỏ được chứng kiến ngày giặc Pháp đô hộ và câu chuyện Lão Hạc trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 cháu học là có[r]

Bài 1 Văn học Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX đã sinh ra những tác giả và tác phẩm để đời.Riêng mảng đề tài về người nông dân,chúng ta phải xếp lên nhóm đầu Lão Hạc của Nam Cao và Tắt đèn của Ngô Tất Tố.Hai tác phẩm tuy chỉ là những truyện ngắn nhưng sức khái quát của chúng không hề nhỏ.Đọc tác phẩm,[r]