CHÂN DUNG TỰ HỌA CUỐI CÙNG CỦA MICHELANGELO? PDF

Những ý cần đạt
Chân dung tự họa con người Chủ tịch Hồ Chí Minh trong Nhật kí trong tù chính là nói đến hình tượng trữ tình của tác giả Hồ Chí Minh bao trùm trong tập thơ. Cần tập trung làm nổi bật thế giới tinh thần của tác giả, chẳng hạn như trí tuệ, tình cảm tư tưởng… Có thế trình bày theo nh[r]

BỨC CHÂN DUNG TỰ HỌA CỦA NHÀ NHO THỊ DÂN TÚ XƯƠNGTRONG THƠ(Nguyễn Thị Kim Lý – Lớp Cao học Văn học Việt Nam K18)1. Từ diện mạo bên ngoài …Dân gian ta bao đời thường có câu: “trông mặt mà bắt hình dong..” và thườngthì người tự họa hay thêm đường nét cho chân dung của mình cho thêm phần[r]

Phẩm chất thi sĩ lồng trong phẩm chất chiến sĩ đã được thể hiện tinh tế thần tình, được chiếu sáng trên "bức chân dung tự họa" tinh thần Hồ Chí Minh.      Bài thơ số 3 trong "Nhật kí trong tù" với nhan đề "Bị bắt ở phố Túc Vinh", Bác Hồ viết: "Túc Vinh mà để ta mang nhục, Cố ý làm cho chậm bước[r]

chuến đi biển xuất phát từ Bra Xin, thờitiết mưa nắng khắc nghiệt (dc).- Rô- Bin- xơn đã sống một mình ngoàiđảo hoang khoảng 15 năm.? Trang bị, trang phục, lúc bấy giờ đượclàm bằng gì?- Mũ, áo quần đều làm bằng da dê, dothời tiết thời gian khắc nghiệt đã làmmũ, quần áo trước kia rách tan hết.? Rô –[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

X¸C ®ÞNH H ÍNG VỊN CHUYÓN VΜ CÙ LY VỊN CHUYÓN TRUNG B×NH: DÏNG PH¬NG PH¸P ®Ơ THÞ ®Ó X¸C ®ÞNH HÍNG VỊN CHUYÓN VΜ CÙ LY VỊN CHUYÓN TRUNG B×NH.. TÕ BIÓU ®Ơ CUTINOP X¸C ®ÞNH ®ÎC HÍNG VỊN CHU[r]

13.4 Mẫu ProxyThí dụ về việc dùng mẫu Proxy :ƒChương trình MSWord quản lý tài liệu ₫ang soạn thảo trong ₫ốitượng Document, ₫ây là ₫ối tượng bao gộp nhiều ₫ối tượng thànhphần theo dạng phân cấp. Mỗi lần user mở lại 1 file tài liệu, vềnguyên tắc, chương trình sẽ ₫ọc toàn bộ nội dung của[r]

D.11.Thai vô sọ.Teo niệu quản bẩm sinh.Hội chứng Turner.@Bất đồng nhóm máu giữa mẹ và thai.Bình thường lượng nước ối khoảng: 380-800ml12.Khi thai già tháng, thể tích nước ối giảm đi rấtnhanhA. @Đ/SB. @Đ/SII. Câu hỏi mức độ hiểu13.Chẩn đoán sớm nhất của thiểu ối có thể vào thời điểm:A.B.C.D.14[r]

dệt may, da giầy…của Việt Nam. Về dệt may, tuy ban đầu Việt Nam phảnđối hạn chế thương mại may mặc của Hoa Kỳ, nhưng cuối cùng cũng tuânthủ các chính sách của Hoa Kỳ. Một số thành viên Quốc hội Hoa Kỳ đã bàytỏ lo ngại về sự “bùng nổ” về hàng may mặc Việt Nam xuất khẩu sang HoaKỳ có thể gây thiệt hại[r]

Khuyết tật thành bụng – thân – chi: đây là khiếm khuyết mặt dưới của lồng ngực,có/không đi kèm với thoát vị ruột ở ổ bụng. Vẹo cột sống do bất thường xương sườn và các đốtsống. Trẻ sinh ra có thể thấy thiếu chi nặng, thừa ngón trước trục và có những dải băng bên ngoàida.Hình 9. Hình ảnh khiếm khuyết[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nước ối là một môi trường giàu chất dinh dưỡng, có khả năng tái tạo và trao đổi, nó giữ một vai trò quan trọng đối với sự sống và phát triển của thai nhi trong tử cung. Nước ối bảo vệ cho thai đỡ bị sang chấn, nhiễm trùng, giữ cho[r]

Câu 33: Hai chất điểm dao động điều hòa có đồ thị li độ theothời gian như hình vẽ. Khoảng cách lớn nhất giữa hai chất điểmtrong quá trình daođộng là2 34 2A. 8 cm. B. 4 cm.C.cmD.cm.Câu này trong đề thi thử 2016 của trường THPT Cù Huy Cận Hà Tĩnh, đáp án của trường đưa ra là 4cm, mà em giải mãi[r]

50 năm qua, trải qua nhiều biến động, từ "sức khỏe" đến "sức khỏe và đời sống" là cả một sự phấn đấu không mệt mỏi của từng lớp, từng thế hệ nhà báo, biên tập viên, nhân viên kỹ thuật cù[r]

Vì vậy, Công ty luôn nỗ lực nghiên cứu điều chỉnh phương hướng hoạt động của mình, đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm, sử dụng hiệu quả các yếu tố sản xuất, nắm bắt được các nhân tố ảnh hưởng cù[r]

Tình ý bài thơ được tạo dựng giữa không gian nghệ thuật tràn ngập không khí của đời sống dân dã thôn quê, đó là cái tình láng giềng của anh và em bởi cùng ở một làng, cùng đi một ngõ, cù[r]

QUÁ TRÌNH ĐƯỜNG VÀ CÁC CHẤT DINH DƯỠNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN MEN ĐƯỢC HẤP THỤ VÀ KHUYẾCH TÁN VÀO TRONG TẾ BÀO men.Sau đó các chất men tác dụng qua nhiều giai đoạn phức tạp, sản phẩm cuối cù[r]

Nhằm cụ thể hóa chương trình hănh động trín, ngăy 27 thâng 11 năm 2009 Thủ tướng Chính phủ đê phí duyệt đề ân “Đăo tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” gọi tắt lă Đề ân 1956 [11[r]

THẾ NÀO LÀ DẠY HỌC THEO GÓC[3]_ _Dạy học theo góc là một phương pháp dạy học theo đó học sinh thực hiện_ _các nhiệm vụ khác nhau tại các vị trí cụ thể trong không gian lớp học nhưng_ _cù[r]