Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Chỉ đạo tăng cường giáo dục phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em và ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường trong các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thành phố Ninh BìnhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Chỉ đạo tăng cường giáo dục phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em v[r]
Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT Ban hành Quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.
MẦM NON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP Nếu đươ ̣c tuyển du ̣ng, tôi xin tình nguyê ̣n nhâ ̣n công tác ta ̣i huyện/xã……...[r]
Theo Quyết định số 36//2008/QĐ – BGD& ĐT về Tiêu chuẩn Trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia có 5 tiêu chuẩn, trong đó CSVC và trang thiết bị là một tiêu chuẩn để công nhận Trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia. Không có điều kiện CSVC , trang[r]
Thông tư này quy định quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục). Thông tư này áp dụng đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người học, cha mẹ người học trong các cơ sở giáo dục, gồm: Nhà trẻ, nhóm[r]
MẦM NON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP Nếu được tuyển dụng, tôi xin tình nguyện nhận công tác tại huyện/xã ...[r]
MẦM NON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP Nếu được tuyển dụng, tôi xin tình nguyện nhận công tác tại huyện/xã……...[r]
- 85% số trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp, trường dạy nghề và 70% số trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học và[r]
Ngày nay việc giữ gìn vệ sinh môi trường học đường không còn là vấn đề của các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở hay trung học phổ thông nữa mà ngay tại ở những trường đại học, c[r]
Phòng giáo dục quận, huyện hướng dẫn, thẩm định hồ sơ thành lập trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở ngoài công lập.UBND quận, huyện có văn bản xin ý kiến thoả thuận với Sở GD-ĐT kh[r]
Ông Nguyễn Đức Lễ thông qua Dự thảo đề án điều chuyển, thuyên chuyển, luân chuyển, Cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở.. của UBND huyện Hải Lăng.[r]
Điều 2.- Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày kể từ ngày ký. Những quy định trước đây trái với Quyết định này đều bãi bỏ. Điều 3.- Các ông Chánh văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo viên, Vụ trưởng Vụ Tổ chức - Cán bộ, Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Bộ, Giám đố[r]
Số lượng giáo viên dự thi mỗi Hội thi do trưởng ban tổ chức Hội thi quyết định căn cứ vào tình hình thực tế, điều kiện cơ sở vật chất và ngân sách của địa phương hàng năm. Điều 4. Thời gian và địa điểm tổ chức Hội thi a) Thời gian tổ chức Hội thi do hiệu trưởng hoặc giám đốc trun[r]
c) Hội thi cấp tỉnh được tổ chức 4 năm một lần; d) Liên hoan giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên toàn quốc được tổ chức 5 năm một lần. Số lượng giáo viên dự thi mỗi Hội thi do trưởng ban tổ chức Hội thi quyết định căn cứ vào tình hình thực tế, điều kiện cơ sở
Tham dự Hội thi cấp tỉnh là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng dạy ở các trường học trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tổ chức Hội thi. b) Điều kiện: Giáo viên tham dự Hội thi cấp tỉnh ngoài việc phải hội đủ những điều kiện của giáo viên tham gia Hội thi cấp huyện (đối v[r]
Điều 2. Mục đích và yêu cầu của Hội thi Hội thi là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học và các trung tâm giáo dục thường xuyên (sau đ[r]
Điều 2. Mục đích và yêu cầu của Hội thi Hội thi là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học và các trung tâm giáo dục thường xuyên (sau[r]
Mỗi huyện đối với giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và mỗi trường đối với giáo viên trung học phổ [r]
Điều 2. Mục đích và yêu cầu của Hội thi Hội thi là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học và các trung tâm giáo dục thường xuyên (sau đ[r]
c) Hội thi cấp tỉnh được tổ chức 4 năm một lần; d) Liên hoan giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên toàn quốc được tổ chức 5 năm một lần. Số lượng giáo viên dự thi mỗi Hội thi do trưởng ban tổ chức Hội thi quyết định căn cứ vào tình hình thực tế, điều kiện cơ sở