GENE EXPRESSION PROFILING ANALYSIS OF CRTC1- MAML2 FUSION ONCOGENE-INDUCED TRANSCRIPTIONAL PROGRAM IN HUMAN MUCOEPIDERMOID CARCINOMA CELLS

a. image b. figure c. sample d. idol19. I . . . .in Danang before I moved to this city. a. have lived b. had lived c. have been living d. had beenliving 20.The girl saw the cat . . . . .through the window. a. to jump b. jumping c. to jump d. jump 21. There is a lot of housework . . . . . a. to do b[r]

FULL NAME : ………………………………………………………………….CLASS : 6ATEST OF ENGLISHTime allotted : 45’ ( 1/1)MarksI_ Em hãy tìm một từ không cùng nhóm với những từ còn lại ( 1đ )1. four eight eleven twelve ……………………………….2. teacher student doctor television ……………………………….3. is where what[r]

10 A B C D 22 A B C D 34 A B C D11 A B C D 23 A B C D 35 A B C D12 A B C D 24 A B C DGRAMMAR & VOCABULARY Choose the word or phrase (A, B, C or D) 1. Military is___________ in this country. Every man who reaches the age of 18 has to serve in thearmy for two years. A. compulsory B. opt[r]

cm có thể lưu nội dung 1 quyển sách dày400 trang.GV: Điều này dễ thấy nhất và mạngInternet mà các em đã được biết.GV: Từ những tìm hiểu ở trên ta đã có thể rút ra được khái niệm Tin học là gì?Lớp: Đọc phần in nghiêng trong SGK trang 6GV: Hãy cho biết Tin học là gì?HS: TRả lời câu hỏiGV: Tóm t[r]

nmCC+++=+ với m, n ∈ N*B/ Hình học (3đ) Cho hình chóp S.ABCD, đáy ABCD là hình thang, đáy lớn AB, AB = 2CD, điểm E trên SC sao cho SE = 2EC, điểm F trên SA sao cho FA = 2SF, O = AC BD∩a. Chứng minh rằng || ( )OE SAD và OF || SC.b. Điểm M trên cạnh AD, mp (α) qua M[r]

VietnamII. Listen and repeat:- Set the scene.- Pratice the dialogue.Lam: Who’s that? Mai: That’s Linda.Lam: Where’s she from?Mai: She’s from England.III. Form: Where’s s/he from? S/he from____________________.* Use: Dùng để hỏi chị/ anh ấy đến từ nước nào?* Word cue drill:Nam/ Vietnam Peter/AmericaM[r]

Full name: …………………………… Class: 9 ……Fifteen minutes TestSubject: English 9I. Listen and use the words in the box to complete the dialogue (2,5 pts)At 6.30 in the morning, the bus (1)……….... Ba and his family from their (2)….…….. After picking everyone up, the bus continued (3)…….….… on H[r]

Tính quy phạm : những nguyên tắc, khuôn mẫu, quy tắc xử sự chung.Tuy nhiên, trong xã hội không phải chỉ pháp luật mới có tính quy phạm. Ngoài quy phạm pháp luật, các quan hệ xã hội còn được điều chỉnh bởi các quy phạm xã hội khác như quy phạm đạo đức, quy phạm tập quán, tín điều tôn giáoNhưng khác v[r]

01 = 03* Tính chất: (SGK 82Hoạt động 4: Luyện tập- Củng cốGV: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau, vậy haigóc bằng nhau có đối đỉnh k0 ?HS: Trả lời và vẽ hình minh hoạ GV: Đa ra nội dung bài 1 sgk tr 82 HS: Lên bảng điền kết quảGV: Gọi 1 HS lên bảng làm bài 3 sgk, HS cảlớp làm vào vở và nh[r]

= x . 10 => x= 3,6 áp dụng ĐLí 1 : 12 2 = x . 20 x= 144/20=7,2 y = 12,8V. Dặn dò- GV khuyến khích HS tìm các cách tính khác nhau cho bài tập 1 và 2- Chuẩn bị cho tiết sau: Học và ứng dụng các định lý 3 và 4STUÂN 2 TIT :2 MT S H THC VCNH V NG CAO TRO[r]

cụ học tập và phương pháp học tậpbộ môn Toán.- HS ghi lại các yêu cầu của GV đểthực hiện.- GV giới thiệu chương I:Ở lớp 7, chúng ta đã biết khái niệmvề căn bậc hai. Trong chương I, tasẽ đi sâu nghiên cứu các tính chất,các phép biến đổi của căn bậc hai.Được giới thiệu về cách tìm căn bậchai, căn bậc[r]

HS lên bảng trình bày.GV nhận xét bài làm của HS.Đề bài yêu cầu tính đoạn AC.Trong tam giác vuông ADC ta đã biết . . .Tính đoạn BC.Ap dụng đònh lí 2, ta có : BD2 = AB.BC⇒ . . . ⇒ BC = 3,375 (m)Vậy chiều cao của cây là :AC = AB + BC = . . . = 4,875 (m)HS nhận xét bài làm trên bảng, nghe GV nhậ[r]

GVthực hành trên bảng và yêu cầu HS làm theo Chú Ý : Chia Đơn vò theo mẫ số ; Xác đònh điểm biểu diễn theo tử số VD2 Biểu diễn trên trục số -Viết dưới dạng mẫu số dươngChia đọan Thẳng đơn vò thành mấy phần ?Điểm biểu diễn xác đònh như thế nào .GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện Trên trục số điểm[r]

- Truyn c m u ch im: "Em l hc sinh l truyn: Cú cụng mi st cúngy nờn kim. GV ghi tờn lờn bng. 2. Luyn c on 1,2.Giỏo viờn Hc sinh- GV c mu ton bi mt ln v gii nghacõu tc ng.- HS theo dừi SGK.- GV hng dn HS luyn c.a. c tng cõu on 1,2Trêng TiÓu häc Ngäc S¬n * GV: Hå ThÞ Loan * Gi¸o ¸n líp 2[r]

MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂNHĐ 2: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦAQUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I. Yêu cầu giáo dục. Giúp HS :- Hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập,lao động sản xuất...và những nét đổi thay ở quê hương, địa phương mình do Đảng lãnhđạ[r]

GV : Nguyễn Minh Hải Trường THCS Triệu Trung 3 cạnh huyền mà cụ thể là dẩn đến định lí 1.Vậy chúng ta thử khai thác thêm xem giữa chiều cao của tam giác vuông với các cạnh của nó có mối quan hệ với nhau như thế nào. *GV: (Gợi ý cho hs)Hãy chứng minh : ∆AHB ∾ ∆CHA sẽ suy ra được kết quả thú vị[r]

THCS Maỷc ộnh Chi? où laỡ 2 õoaỷn thúng naỡoHs: Hỗnh d, hai õoaỷn thúng laỡBC vaỡ CD Gv: Caùc hỗnh a, b, c õóửu õổồỹcgoỹi laỡ tổù giaùc, coỡn hỗnh dkhọng õổồỹc goỹi laỡ tổù giaùc.Vỏỷy theo caùc em tổù giaùc laỡ 1hỗnh nhổ thóỳ naỡo ?Hs: Traớ lồỡi Gv: Chọỳt laỷi vaỡ nóu õ/n nhổtrong SGK- 3 HS n[r]

lớp giải vào vở. - Nhận xét sửa sai. Cho hs làm việc với sgk, quan sát, đếm số lượng các hình tròn, so sánh rồi phát biểu. - Vài hs đọc đề toán. Cả lớp theo dõi.- Hs thực hành đo, nhận xét: AB dài gấp 3 lần CD.- 1 hs lên bảng. Cả lớp giải vào vở.- 3 Hs trình bày. Lớp nhận xét. - Hs đọc đề. H[r]

2.1.2.Những nhiệm vụ cơ bản của việc dạy học hoá học.2.1.2.1. Nhiệm vụ trí dục phổ thông, kĩ thuật tổng hợp.- Trang bị cho học sinh cơ sở khoa học của Hóa học ở mức độ cần thiết. Cụ thể :+ Học sinh có được một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản, thiết thực đầu tiên về Hóa học bao gồm những khái ni[r]

2 1 212 6 0uuruuurII- PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QT CỦA MẶT PHẲNG − −⇒ = ∧ = ÷− − n AB AC ; ; 1 2 2 2 2 16 0 0 12 12 6r uur uuur( ) ( )= =; ; ; ;12 24 24 12 1 2 2( )=Vậy vectơ pháptuyếncủa mp(ABC)là n ; ;1 2 2r:Gi[r]