GIÁO TRÌNH CN NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT - PHẦN 2 CHƯƠNG 3 PPS

Mg, S với liều lợng 30mg/lít dung dịch môi trờng.* Các nguyên tố vi lợng.- Chức năng: tham gia vào cấu tạo của enzym phức (đóng vai trò nhóm ngoại của enzym) => xúc tác các phản ứng trao đổi chất trong tế bào => tế bào sinh trởng và phát triển.- Chủng loại và liều lợng:[r]

Hoạt động 1Khái niệm công nghệ tế bào.Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung--GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:+công nghệ tế bào là gì?+ Để nhận đợc mô non cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh hoàn toàn giống vơi cơthể - HS nghiên cứu SGK tr. 89, ghi nhớ kiến thức .- HS trao đổi để trả lời[r]

•4.1. Nguyên tắc.•4.2. Kỹ thuật vi nhân giống.•4.3. Sự phát sinh hình thái của tế bào mô nuôi cấy.•4.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công trong vi nhân giống. •Bài 5. Nhân giống với số lượng lớn thực vật.•5.1. Nhân giống dùng mô sẹo•5.2. Nhân giống dùng tế bào[r]

Muốn pha 100ml dung dịch BAP nồng độ 1 mg/l ta cân 100 mg BAP, cho gọn vào đáy cốc thủy tinh nhỏ 100 ml, sau đó nhỏ giọt dung dịch NaOH 1N vào, chỉ cho vừa đủ để tan hoàn toàn tinh thể BAP (vì nếu ta cho nhiều NaOH sau này sẽ ảnh hưởng đến độ pH của môi trường nuôi <[r]

hiệu là C3, là môi trường B5 cơ bản (Gamborg et al., 1968) có bổ sung 4 mg/L 2,4-D (acid 2,4-dichlorophenoxyacetic) và 1 mg/L kinetin. Mô sẹo tạo thành được tiếp tục duy trì trên cùng môi trường dưới ánh sáng cường độ 45 μmol/m2/s (12 giờ chiếu sáng/ngày) và sử dụng làm mẫu cấy tiếp th[r]

PolyNu, mạch đối xứng là chuỗi PolyRinu Công nghệ di truyền (ứng dụng của kó thuật di truyền) : Là quy trình sử dụng kó thuật di truyền để sản xuất sản phẩm sinh học trên quy mô công ngiệp để đáp ứng nhu cầu cho con người. Là quá trình có tính toán đến sản phẩm, giá thành, kinh tế. Kĩ thuật di truyề[r]

Tìm hiểu khái niệm công nghệ tế bào-Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin trảlời câu hỏi ơ mục SGK tr 89.-Học sinh thảo luận theo cặp trả lời các câu hỏi:-Gọi đại diện trình bày lớp bổ sung -Giáo viên hoàn thiện kiến thức ?Công nghệ tế bào gồm có mấy công đoạn? đó là những xông đoạn n[r]

TRƯỜNG THCS NHƠN BÌNH MÔN : SINH HỌC 9 Thực hiện : Nguyễn Văn Sơn Chương VI : NG D NG DI TRUY N H C Ứ Ụ Ề Ọ Tiết 32 – Bài 31: : CÔNG NGHỆ TẾ BÀO Một số thành tựu ứng dụng của công nghệ tế bào Nhân giống vô tính hoa phong lan bằng phương pháp nuôi cấy mô Nhân bản vô tí[r]

II.NUÔI CẤY SƠ CẤP TẾ BÀO ĐỘNG VẬT
Khái niệm
Nuôi cấy sơ cấp là quá trình nuôi cấy đầu tiên của tế bào saukhi tách từ mô hay cơ quan trước lần cấy truyền đầu tiên.
Đặc điểm nuôi cấy sơ cấp
Thành phần tế bào trong giai đoạn này rất hỗn độn.
Kết thúc nuôi cấy sơ cấp khi tế bào được cấy truyền sang mộ[r]

thể sử dụng kỹ thuật này có hiệu quả bằng các nhà chọn giống lúa Japonica do các kiểu gene Indica khó nuôi cấy hạt phấn còn bị ảnh hưởng bởi giai đoạn phát triển của bao phấn, điều kiện sinh lý của cây cho phấn, điều kiện xử lý trước khi nuôi cấy, môi trường dinh dưỡng, điều kiện nuôi[r]

mới từ một bộ phận cắt rời của cơ thể bố hoặc mẹ . Ví dụ: giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô - tế bào. 2. Dựa vào hai nguyên tắc của phương pháp nuôi cấy mô- tế bào để trả lời câu hỏi này. 3.Trình bày các kĩ thuật: Nuôi cấy mô và cơ q[r]

Chỉ thị hình tháiChỉ thị sinh lý Chỉ thị hóa sinhChỉ thị phân tử proteinChỉ thị đoạn DNAChỉ thị cấu trúc gen01/20/14 9Chuyển gen(1) Tạo gen ngoại lai bằng kỹ thuật phân lập gen(2) Phân tích gen ngoại lai bằng kỹ thuật tách dòng và xác định trình tự gen(3) Thiết kế vector chuyển g[r]

sương mai ở mía (Heinz và cộng sự, 1977); khả năng kháng bệnh đốm lá nhỏ ở ngô (Bretell và Ingram, 1979); kháng sương mai ở khoai tây (Shepard và cộng sự, 1980); chịu hạn và chịu lạnh ở lúa (Lê trần Bình và cs, 1996).Một ưu điểm của biến dị di truyền trong quá trình nuôi cấy là khả năng chọn[r]

nuôi cấy ở giai đoạn sớm hơn so với nuôi cấy phôi tách rời. Hơn nữa, phôi phát triển trong noãn có môi trường hoá học và lý học thuận lợi hơn phôi nuôi cấy bên ngoài noãn. Thụ phấn và thụ tinh in vitro gồm việc thu nhập noãn chưa thụ tinh, cấy noãn trên môi trường dinh dư[r]

Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2 trang 91 SGK Sinh 9: Công nghệ tế bào – Chương 6 – Ứng dụngdi truyền học.A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Công nghệ tế bàoCông nghệ tế bào là ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo racơ quan hoặc cơ th[r]

Nghiên cứu quy trình nhân nhanh một số giống mía mới bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào (LV thạc sĩ)Nghiên cứu quy trình nhân nhanh một số giống mía mới bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào (LV thạc sĩ)Nghiên cứu quy trình nhân nhanh một số giống mía mới bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào (LV thạc sĩ)Ngh[r]

✧ Ở vi sinh vậtGây đột biến ở tảo lục, nấm men... thu được những loạivi sinh mang màu sắc khác nhau dùng để vẽ tranh.Tảo lục ChlorellaRhodotorula glutinis✧ Ở vi sinh vậtTranh vẽ bằng vi sinh vật✧ Ở vi sinh vậtGây đột biến chủng nấm men hoang dại phân lập từ bã menbia tạo chủng nấm men Saccharomyces[r]

KĨ THUẬT NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬTI.Giới thiệu:Nuôi cấy mô thực vật là một trong những lĩnh vực ứng dụng đạt nhiều thành công nổi bật của công nghệ sinh học thực vật. Bằng các kỹ thuật nuôi cấy trong điều kiện vô trùng các bộ phận tách rời của cơ thể thực vật, người ta đã nhân giống in vitro thành[r]

Bài 1: LÀM QUEN PHÒNG THÍ NGHIỆM NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT VÀ PHA CHẾ DUNG DỊCH MẸ.
I. Giới thiệu hệ thống phòng thí nghiệm NCMTBTV:
Phòng thí nghiệm nuôi cấy mô và tế bào thực vật hiện đại được thiết kế phù hợp với tính chất dây chuyền của loại công việc này có sơ đồ tổng quát như sau:
1 2 3 4
1.[r]

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC




TIỂU LUẬN HỌC PHẦN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ HIỆN ĐẠI TRONG CÔNG NGHỆ SINH HỌC


TÊN TIỂU LUẬN:
NHÂN GIỐNG HOA BẰNG PHƯƠNG PHÁP
NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT






THÁI NGUYÊN – 2014


MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
NỘI DUNG 2
1. Căn cứ khoa học 2
1.1.Định nghĩa 2
1.2. Cơ sở[r]