ÔN TẬP ĐẠI SỐ CHƯƠNG 3 TOÁN 8

ƠN TẬP ĐẠI SỐ CHƯƠNG 3Dạng 1 Giải hệ phương trình sau: a)=−=+9 3y 2x 2 y x ; b) x + 2y = 115x - 3y = 3 ; c) x 2y 3x + y - 10 = 0= d) 3 52 3 18x yx y

a/ Cỏc t giỏc AEFD, AECF l hỡnh gỡ? Vỡ sao? b/ gi M l giao im ca AF v DE, gi N l giao im ca BF v CE. Chng minh rng t giỏc EMFN l hỡnh ch nht. c/ Hỡnh bỡnh hnh ABCD núi trờn cú thờm iu kin gỡ thỡ EMFN l hỡnh vuụng?Cõu 21: cho tam giỏc ABC vuụng ti A, ng trung tuyn AM. Gi H l im i xng vi M qua AB, E l[r]

GV nhn xột v hi: - HS nhn xột. in du cho ỳng ta phi lm gỡ? Cú my quy tc so sỏnh phõn s.Bi tp 5: - HS c v t lm, lp lm vo v.- 1 HS lờn bng.- HS trỡnh by kt qu.GV nhn xột. - HS nhn xột.Hot ng 4: Cng c, dn dũGV nhn xột tit hc.Yờu cu HS v nh t hon thnh nt bi tp tip tc ụn cỏc ni dung ó nờu trong bi hc.[r]

Các kiến thức trong chương:♦ Định nghĩa phân thức đại số.♦ Tính chất cơ bản của phân thức đại số.♦ Các phép tính trên các phân thức đại số (cộng, trừ, nhân, chia).♦ Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.Ch­¬ng II: Ph©n thøc ®¹i sèTiÕt 22 : Ph©n thøc ®¹i sè? Em có nhận xét gì về các biểu[r]

3; Fe2(SO4)3; FePO4.IV – Phản ứng hóa học:Bài 1: Hãy cho biết hiện tượng xảy ra như thế nào trong các thí nghiệm sau:a) Đốt cháy ngọn nến rồi úp cốc chụp lên trên.b) Thả mảnh nhôm vào dd axit clohiđric HCl.c) Than trước khi cho vào bếp lò thường phải đập cho kích thước vừa đủ, không nê[r]

+ “Evaluation and Design of a Hospital Bed to be Manufactured and Usedin China” là nghiên cứu của 2 tác giả Brian Catalano, Todd Coolidge và cácthành viên Huazhong University of Science and Tech, 10/2006 .Nghiên cứu vớimục tiêu tạo ra giường bệnh viện hiện đại nhằm phục vụ trong nước Republic2of Chi[r]

NGỮ VĂN 8NGỮ VĂN 8CH NG TRÌNH Đ A PH NGƯƠ Ị ƯƠCH NG TRÌNH Đ A PH NGƯƠ Ị ƯƠ TỔ 1TỔ 1 Chợ nổi là nét văn hóa đặc thù của vùng sông nước miền Chợ nổi là nét văn hóa đặc thù của vùng sông nước miền Tây. Chợ họp trên sông, giữa một vùng sông nước bao la là Tây. Chợ họp trên sông, g[r]

Học kỳ IChươngTuầnthứTiếtthứMụcChương I:Hàm số lượng giácvà phương trìnhlượng giác 21 tiết11Ôn tập Công thức lượng giác23245§1. Các hàm số lượng giác 6378 Luyện tập9§2. Phương trình lượng giác cơ bản4101112 Luyện tập (có thực hành máy tính cầm tay)

Giáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo[r]

Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh phần 8Ôn tập[r]

Giáo án Đại Số 9 Huỳnh Văn Thái – THCS Bình Dương Giáo án Đại số 9Ngày Soạn 25/4/2010 Tiết 65 ÔN TẬP CẢ NĂM ( CHƯƠNG I + II)I MỤC TIÊU : HS nắm được : - Căn bậc hai ,căn thức bậc hai , hằng đẳng thức 2A A=- Các phép biến đổi căn thức bậc hai , căn bậc ba - Rút gọn biểu thức có c[r]

Ôn tập, luyện tập Đại số giải tích Chương 3 Nguyên hàm và Tích phân.Ôn tập các dạng tích phân: Đổi biến, từng phần, tích phân lượng giác,...Tổng hợp các câu hỏi tích phân trong đề thi Đại học của một số trường (Bách Khoa, Ngoại Thương, Mỏ, Đại học Quốc gia, Giao Thông Vận Tải, Thương Mại).Tài liệu[r]

+ Để HS hình thành được các nhánh thì đòi hỏi GV phải có nhiềuphương án cùng với những cách đặt câu hỏi gợi mở để định hướng và giúpcác em hình thành lên nhánh câp1, nhánh cấp 2,…GV sẽ phải mất nhiều thờigian chuẩn bị hơn.Ví dụ 2: Khi học tiết “Ôn tập chương I – Hình học 7”.Giáo viên c[r]

TP Điện BiênA Phần lí thuyết? Nêu cách giải phương trình bậc nhất một ẩnPT bậc nhất một ẩnax+b=0 a 0≠Phạm Cường - Him Lam - TP Điện BiênA Phần lí thuyếtPT Đưa được về dạng ax + b = 0? Số nghiệm của phương trình dạng ax + b = 0?Hãy nêu cách giải hai phương trình sau?a) (2x + 3)(2x – 1) = 4x2[r]

nhân phải hoàn thành 60 sảnphẩm trong thời gian nhấtđònh. Nhưng do cải biến kỉthuật nên mỗi giời người côngnhân đó đã làm thêm được 2sản phẩm. Vì vậy, chẳngnhững đã hoàn thành kếhoạch sớm hơn dự đònh 30phút nà còn vượt mức 3 sảnphẩm. Hỏi theo kế hoạch, mỗigiờ công nhân đó phải làmbao nhiêu sả[r]

∗ Chi nhánh, PGD có quyền phán quyết đối với các khoản vay có TSBĐ loại 1 và các khoản vay theo sản phẩm.∗ Là công cụ đánh giá, đo lường rủi ro∗ Mục đích của việc XHTD ND:¾ Phân loại nợ và trích lập dự phòng RRTD.¾d d2.3 Hệ thống XHTD NB¾Xét duyệt tín dụng¾ Xây dựng chính sách tín dụng, chính[r]

39 Bài tập40§2. Dãy số. Bài tập 164142§3. Cấp số cộng. Bài tập 174344§4. Cấp số nhân. Bài tập 184546 Ôn tập chương IIIÔn tập và kiểm 19 47 Ôn tập cuối học kỳ I 48 Kiểm tra học kỳ IHọc kỳ IIChương IV: 20 49§1. Giới hạn của dãy số502151Bài tập522253§2. Giới hạn của hàm số542355

PHÂN PHối CHƯƠNG TRìNH MÔN toán 9CHủ Đề Tự CHọN BáM SáT Môn học TiếtthứTên bài dạyĐại số 1 Ôn tập về bất đẳng thứcĐại số 2 ôn tập về bất phơng trìnhHình học 3 Vận dụng các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác vuông để giảI toánHình học 4 Vận dụng các hệ thức về cạnh và đờn[r]

x thỏa biệt ânnghiệm ph 2 có 0'yTương tự khi a < 0 .6) Tiếp tuyến : Gọi I là điểm uốn. Cho M ∈ (C).Nếu M ≡ I thì ta có đúng 1 tiếp tuyến qua M.Nếu M khác I thì ta có đúng 2 tiếp tuyến qua M.Biện luận số tiếp tuyến qua 1 điểm N không nằm trên (C) ta có nhiều trường hợp hơn.7) (C) cắt Ox tại

Xem Thêm " DOWNLOAD ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 1 LỚP 3 "

Xem Thêm " ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 "