LỜI VĂN NGHỆ THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT CỦA VI HỒNG

Tìm hi ểu bút lông ngh ệthu ật c ủa Nh ậtB ảnL ễh ội là d ịp để m ọi ng ười bày t ỏước v ọng và c ầu may m ắn. Ng ười Nh ật s ửd ụng bút lông để vi ếtch ữ. V ăn hóa này đã ăn sâu vào đời s ống c ủa h ọtrong nhi ều th ếk ỉ qua. Trong ti ếng Nh ật, ngh ệthu ật vi [r]

Nước việt nam xanh muôn vàn cây lá khác nhau,cây nào cũng đẹp,cây nào c ũng quý,nh ưng thân thu ộcnhất vẫn là tre nứa trúc mai vầu mấy chục loại khác nhau,nh ưng cùng một mần xanh m ọc th ẳng…”“Tre xanh, xanh tự bao giờChuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh…”Cây tre, cây nứa, cây vầu, trúc,… và nhiều loạ[r]

ời nông dân (l ươn g thi ện, ch ất phác, giàu tình yêu th ươn g ,...)--> "Lão H ạc"Nam Cao-->Chi ti ết ngh ệ thu ậtC2: Nam Cao-nhà v ăn hi ện th ực, chuyên vi ết v ề ng ười nông dân,..--> "Lão H ạc"- ->Chi ti ếtngh ệ thu ậtNói chung dùng cách n[r]

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềti ểu thuy ết S ốĐỏ- V ũTr ọng Ph ụngPosted by Thu Trang On Tháng Chín 20, 2016 0 CommentNguyễn Đình Thi nhận xét : “Nếu được dùng đến chữ “hóa công”thì có thể gọi người viết tiểu thuyết là một “hóa công”nhỏ , viếttiểu thuyết là sáng tạo ra một thế giới .”Anh[r]

Thú v ị v ới phong t ục vi ết ch ữđầu n ămm ới ở Nh ật B ảnVào nh ững ngày đầu c ủa n ăm m ới, ng ười Vi ệt Nam chúng ta th ườn g đến nh ững đền chùa bênc ạnh vi ệc đi l ễchùa c ầu m ột n ăm m ới th ịnh v ượn g, bình yên thì còn để xin ch ữ. M ỗi ch ữth ưphápđược xin có m ột v ẻđẹp và[r]

Tài liệu này chỉ đề c ập đế n các v ấn đề liên quan đế n sáng ch ế và cách th ức nộp đơ n và đă ng ký sáng chế. M ục đích c ủa Tài li ệ u là
giúp người đọ c hi ể u đượ c m ột cách t ổng thể v ề các kỹ n ăng c ần thi ế t để viếtso ạn th ảochuẩn bị đơ n đă ng ký sáng ch ế , vi ệc nộp
đơ[r]

Đặc s ắc v ới ngh ệthu ật bi ểu di ễnKabukiG ươn g m ặt xinh đẹp trang đi ểm c ầu k ỳ, ăn v ận s ặc s ỡ, gi ọng hát trong tr ẻo, đi ệu múa đi êu luy ện…,ít ai bi ết h ọlà nh ững nam ngh ệnhân gi ảgái. Kabuki là lo ại hình ngh ệthu ật truy ền th ống c ủa Nh ậtB ản, v ới l[r]

Yasunari Kawabata-nhà văn lớn Nhật Bản - Lưu Đức Trung, Tạp chí Văn học số 9/1999; Thủ pháp tương phản trong tiểu thuyết “Người đẹp say ngủ” của Y.Kawabata - Khương Việt Hà, Tạp chí Văn học số 1/2004; Thời gian và không gian nghệ thuật trong tiểu thuyết “Người đẹp say ngủ” của Y.Kawabata - Hà Văn Lư[r]

với chứng minh, giải thích và bình luận, lời văn giản dị, giàu cảm xúc. - Bài "ý nghĩa văn chương". Trình bày nhứng vấn đề phức tạp 1 cách ngắn gọn, giản dị, sáng sủa, kết hợp với cảm xúc, văn giàu hình ảnh. Hoạt động 2: So sánh văn nghị luận với trữ tình và tự sự… - Các thể loại tự sự như tr[r]

H ỌC VIỆN HÀNH CHÍNHBÀI TI ỂU LUẬNMÔN: LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Đề tài: Làm rõ: “ Con người là thước đo của vạn vật trong thời kỳ Phục Hưng”Sinh viên: NGUYỄN PHƯƠNG THẢO Lớp : KH13A4 GVHD :LỜI NÓI ĐẦUNgay từ khi con người xuất hiện trên trái đất, để duy trì sự tồn tại và phát triển của mình,[r]

quan trộng, cũng như xát định rõ ràngnhiệm vụ và trách nhiệm của mình trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Tuy thànhtích học tập không mấy tốt đẹp gì, nhưng với sức trẻ, sự nổ lực cùng với một đạo đức củacon người Việt Nam tôi sẽ cố gắng để trở thành một người cháu xứng đáng với Bác Hồ