HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN VỚI MAPLE BD TOÁN THPT

62.3.2 Đặc đi ểm dị ch vụDịch vụ có một số đặc thù hay tính ch ất giúp ta phân bi ệt với cácloại hình hàng hoá h ữu hình khác ( Gho badian, Speller & Jones, 1993;Groth & D ye, 1994; Zeithaml và ctg, 1990, dẫn theo Tho ngs am ak, 2001).Dịch vụ có một số đặc thù sau:-Vô hì nh: đ[r]

tng H Chớ Minh, m mt iu rt quan trng l vn dng v phỏt trinnhng giỏ tr t tng ú vo s nghip xõy dng i ng cỏn b ca t ncta trong giai on hin nay. Thc hin chun mc o c H Chớ MinhTrung vi nc, hiu vi dõn cn quỏn trit nhng ni dung ca ch nghayờu nc trong giai on mi; Phỏt huy sc mnh on kt ton dõn tc, ymnh s nghi[r]

9. E. Maur. Quần thể loài và sự tiến hoá. Moskva 1968. 10. B.X. Tal. Di truyền học quần thể và tiến hoá động vật. Moskva 1973. DI TRUYỀN HỌC 1 (3 đvht) A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Nắm được các kiến thức cơ bản, hiện đại, thực tiễm và có hệ thống về di truyền học. - Thành thạo một s[r]

A. Một hình thang cân B. Một tam giác đềuC. Một hình bình hành D. Một ngũ giác đềuC©u 18 : Cho tứ diện ABCD. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AD và BC; G là trọng tâm của tam giác BCD. Khi ấy giao điểm của đường thẳng MG và mp(ABC) là:A. Điểm C B. Giao điểm của MG và ACC. Giao điểm của MG và BC[r]

5View, Developer, Add-Ins.+ Home: Là nơi chứa các nút lệnh được sử dụng thường xuyên trong quátrình làm việc như: cắt, dán, sao chép, định dạng dữ liệu, các kiểu mẩu có sẵn,chèn hay xóa dòng hoặc cột, sắp xếp, tìm kiếm, rút trích dữ liệu,…+ Insert: Chèn các loại đối tượng vào bảng tính như bảng biểu[r]

phòng gd & ĐT kim thành trờng thcs lai vuđề kiểm tra chất lợng học kỳ Inăm học 2007-2008Môn: Toán 9Thời gian: 90 phútA.Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1(2đ): Hãy chọn phơng án đúng trong các câu sau.1: Tìm cách viết sai trong các cách viết sau:a. 11)11(2=c. 11)11(2=b. 11112=d. -11[r]

PHÒNG GD -ĐT CAM LỘ ĐÈ KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : NGỮ VĂN 7 Năm học 2009 -2010 Thời gian : 90 phútA. Phần văn -tiếng việt: (4 đ) Câu1: (1,5 đ) Em hãy nêu tên các tác phẩm nghị luận đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7 tâp II? Và cho biêt phương pháp lập luận chủ yếu trong tác p[r]

63d104s1Bài tập: Trong một mol Fe có bao nhiêu gam (e) biết khối lợng mol của Fe là 56 gam, nguyên tử Fe có 26(e). 1 Môn Kiểm tra hoá 10 cb bài 1 (Đề số 2)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc ng[r]

BAI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu: -Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất là ba điện trở. II.Các hoạt động dạy và học *Hoạt động 1: Giải bài tập 1 THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10’ -GV yêu cầu HS trả lờ[r]

1. KTBC: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.- Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh.2. Bài mới:a. Giới thiệu bài, ghi tựa.b. Hướng dẫn hs thực hành: Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình vuông theo 2 cách.- Gọi học sinh nhắc lại lần nữa.- Hướng dẫn học[r]

), có số hạng tổng quát un = (-2)n+1. Số hạng thứ un+1 bằngA. (-2)n+1 + n B. 4.(-2)nC. (-2)n + 2 D. (-2)n+1.(n + 1)C©u 20 : Cho tứ diện ABCD. Gọi I và J lần lượt là trung điểm của AB và CD. Gọi (P) là mặt phẳng đi qua IJ và mp(P) // AC. Thiết diện tạo bởi mp(P) và tứ diện ABCD là :A. Một ngũ giác đề[r]

4 4 4 M MÔ M Ô Ô H H HÌ Ì Ì N NH N H H Đ ĐỘ Đ Ộ Ộ N N N G G G DYNAMIC MODELING ƒ Xây dựng sơ đồ trạng thái, là việc mô tả sản phẩm d−ới dạng mô hình trạng thái hữu hạn ‰ trạng thái ‰ sự [r]

Mì Ý nấu bông cải xanh Mức độ: Trung bình Chuẩn bị: 10 phút Chế biến: 20 phút Rất đơn giản, dễ thực hiện, một món ăn rất đậm "chất" Tây. Sao bạn không thử trổ tài vào bếp cho người phụ nữ yêu thương ngày 8/3 nhỉ? Nguyên liệu:  200g mì Ý  1 bông cải xanh  240 ml nước dùng gà chicken broth  2 muỗ[r]

có phương trình:A. 6x-4y+1=0 B. 6x-4y+2=0 C. 3x+2y+1=0 D. 2y-3x-1=0C©u 19 : Thực hiện liên tiếp phép tịnh tiến theo vectơ v= (3; -2) và phép đối xứng qua trục Oy điểm M(-5 ;7)biến thành điểm nào sau đây ?A. (2; 5) B. (5; 2) C. (2;-5) D. (5; -2)C©u 20 : Cho dãy số (un) xác định bởi u1 = -150 và un+1[r]

Họ và tên ......................................Lớp : 7/ .......KIỂM TRA 1 TIẾT Học kỳ I -Năm học 2010 -2011Môn TIN HỌC – Lớp 7Điểm:A/ TRẮC NGHIỆM: (4đ)Chọn câu trả lời thích hợp bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu:1/ Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để:a) Soạn thảo văn bản. b) Ghi lại[r]

Giống lúa Ải 32 (Ải lùn 32) 1. Nguồn gốc: Là giống lúa thuần Trung Quốc, nhập nội từ vụ mùa 1992, được công nhận đưa voà sản xuất năm 1999. 2. Những đặc tính chủ yếu: Là giống cảm ôn, gieo cấy được ở vụ xuân và mùa. Thời gian sinh trưởng vụ xuân 130-135 ngày (tuỳ thời vụ); vụ mùa[r]

3828A.CD.131528C.C.CC©u 20 : Cho tứ diện ABCD. Gọi I và J lần lượt là trung điểm của AB và CD. Gọi (P) là mặt phẳng đi qua IJ và mp(P) // AC. Thiết diện tạo bởi mp(P) và tứ diện ABCD là :A. Một ngũ giác đều B. Một tam giác đềuC. Một hình thang cân D. Một hình bình hành 2 Môn Kiểm tra Học kỳ I[r]

Sửa lỗi chữ tự nhảy trong WordCó khi nào bạn soạn văn bản mà ra dòng chữ với những khoảng cách mỗi khi gõ dấu? Lỗi này phát sinh thường sau khi bạn dùng các thao tác copy, paste hoặc cũng có thể là… tự nhiên. Để sửa lỗi này bạn làm như sau:Bước 1: Vào Tools-> Options.Hình 1Bước 2 : Từ hộp tho[r]

A.check B. cheerC.chemist D. chatC©u 27 : Chọn từ (ứng với A hoặc B, C, D) có phần gạch dưới được phát âm khác với những từ còn lại trong mỗi câu sau.A.hear B. fearC.pear D. ear 2 Đề thi thử anh TNPT -phát âm khác(Đề 125)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã[r]

MƯA RƠI TÍ….TÁCH … I/ Yêu cầu cần đạt: -Trẻ nghe và phân biệt được tính chất của âm thanh (mưa to, mưa nhỏ, mưa vừa).- Hát đúng nhịp và đúng lời bài hát Cho tôi đi làm mưa với.- Tập thiết kế mẫu gõ theo tiếng mưa rơi- Nghe cô hát bài hát Giọt mưa và em bé.II/ Kế hoạch hoạt động: *Hoạt động 1:[r]