nhiên, màu ngẫu nhiên.2BÀI TẬP MÔN: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH (PASCAL) (Kể từ bài tập này sinh viên cần lần lượt giải quyết các bài tập theo tiến độ học lý thuyết – không đặt mốc thời gian nữa. Cố gắng giải quyết xong các bài tập trước khi thi kết thúc học phần)1.[r]
BÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾTBÀI TẬP PASCAL CÓ LỜ[r]
HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 8 HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠ[r]
HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 9 (PHẦN 1) HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 9 (PHẦN 1) HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 9 (PHẦN 1) HỆ THỐNG lý THUYẾT bài tập DÙNG bồi DƯỠNG và NÂNG CAO hóa học 9 (PHẦN 1) HỆ T[r]
Trong đề cương môn học gồm 10 câu hỏi lý thuyết và 30 bài tập. Mỗi đề thi gồm có 1 câu hỏi lý thuyết và 3 bài tập được lấy ngẫu nhiên trong đề cương. Một học sinh A chỉ học 4 câu lý thuyết và 12 câu bài tập trong đề cương. Khi thi học sinh A chọn 1 đề thị một cách ngẫu nhiên. Với giả thiết học sinh[r]
Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thuyết và bài tập Sóng ánh sáng lý thu[r]
Bài tập pascal cơ bản dành cho hs-sv thiết kế bởi: Vũ Đức Quang Bài 1: Viết chương trình nhập vào 1 số N nguyên dương và in ra màn hình các sỗ chẵn từ 0N mỗi số chiếm 4 vị trí và 15 số trên 1 dòng. Lời giải: uses crt; {khai bao' thu vien crt} var n,i,dem:integer; BEGIN clrscr;{ cau le[r]
nếu đòa điểm i nối với đòa điểm j, còn A[i,j] =0 trong trường hợp ngược lại. Trên mỗi đoạn đường có vạch ở giữa để phân cách. Người ta cần vẽ lại vạch này trên mỗi đoạn đường bằng các xe vẽ vạch, mỗi đoạn một lần. Mỗi một xe khi đã bắt đầu vẽ vạch không nâng được cần lên cho đến khi kết thúc. Mỗi mộ[r]
giác vuông cân, tam giác vuông, tam giác cân, tam giác thường hay không phải là tamgiác.Ví dụ:Nhap 3 canh tam giac: 3 4 5Day la tam giac vuongBài 9. Tính tiền điện..:: Chương trình giảng dạy Năng Khiếu Tin Học::..35NKTH..:: Tài liệu giảng dạy lập trình khối THPT – Quyển 1::..Tính tiền điện của một h[r]
ACCEPTEDTí và Sửu mới tập code. Vì vậy, code để biên dịch được đã khó, code để bài nộp đạtyêu cầu còn khó hơn. Hôm nay, thầy Dần cho Tí và Sửu N bài tập. Bài tập thứ i cógiá trị điểm bằng ai . Điểm số của mỗi người sẽ bằng tổng giá trị điểm của các bàitập mà người đó làm được. Vì không[r]
Bài 01 – Đổi chỗ số lớn nhất đường chéo chính và số nhỏ nhất đường chéo phụ Bài 02 – Tìm số lớn nhất trên vòng ngoài cùng của ma trận Bài 03 – Tìm số lớn nhất trên khối trong của ma trận Bài 04 – Tổng k chữ số tận cùng của một số
GIAO TRINH LY THUYET VA BAI TAP TURBO PASCAL-CHUONG 1Dang Thanh Tuan(15/3/2004)**********0101**********Program PTB2;Vara,b,c:Integer; delta,x1,x2:Real;BeginWriteln('GIAI PHUONG TRINH BAC HAI'); Writeln(' ');Repeat Write('-Nhap he so a= '); Readln(a); Until a <>0; Write('-Nhap he[r]