Bài 4 - Greetings & signatures in email (Phần chào hỏi & chữ ký trong email)-phần 2 Bức thư thứ ba được giới thiệu cho các bạn là bức thư Lawrence Abbott đã viết cho Theodore Roosevelt khi ông bị ốm phải nằm ở trong bệnh viện. Các bạn hãy quan sát ở dưới đây: Please accept[r]
II. Ph ần 2 : TỰ LUẬN : ( 7 điểm )Câu 1( 2,0 điểm ): Vùng dun hải miền trung ( Bắc trung bộ và dun hải Nam trung bộ ) có thể phát triển những ngành kinh tế biển nào? Điều kiện về tự nhiên để phát triển của từng ngành?ĐỀ CHÍNH THỨCCâu 2 ( 2,0 điểm ): Phân tích những thuận lợi khó[r]
Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 14: Động tác nhảy - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” I. Mục tiêu: - Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đẹp. - Học mới động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng với nhịp độ chậm và thả[r]
TRANG 1 DELEGATE – PH ẦN 2 Định nghĩa delegate như sau: delegate bool CompareOpobject lhs, object rhs; Và xây dựng phương thức sort là : static public void Sortobject [] sortArray, Compa[r]
●●●●●● ○ nhanh lên” cho sinh động, hấp dẫn và tăng nhịp độ cuộc chơi. ○○○○○○ Đ GV XP CB Kết thúc - Đi thường theo 2 hàng dọc. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. - Ôn cách giáo viên và
Bài 2 - dentifying competencies & skills (Nhận định khả năng và kỹ năng)-phần 8 Bài tập ứng dụng: Các bạn hãy sử dụng bảng liệt kê dưới đây như là một sự chỉ dẫn để viết một vài câu miêu tả khả năng và kỹ năng của bạn. Sau đây bài giảng sẽ đưa ra vài ví dụ để hướng dẫn các bạn p[r]
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”: 2 2 4phút 4phút ○○○○○○ ● ●●●●●● ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB
TRANG 1 XÉT NGHI ỆM TIỂU ĐƯỜNG M À KHÔNG C ẦN LẤY MÁU TRANG 2 Từ trước đến nay, trong điều trị bệnh tiểu đường, các bác sỹ, kỹ sư đã thiết kế nhiều loại thiết bị y tế nhằm đo đạc chính x[r]
Giáo án thể dục lớp 2 – Đứng kiễng gót, hai tay chống hông Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I. Mục tiêu: - Ôn hai động tác RLTTCB. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II. Địa điểm và ph[r]
Giáo án thể dục lớp 2 – Bài 59: Tâng cầu - Trò chơi “Tung bóng vào đích” I. Mục tiêu: - Ôn tâng cầu. Yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước. - Tiếp tục học trò chơi “Tung vòng vào đích” bằng hình thức “Tung bóng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối ch[r]
- Đi đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 1phút 2phút 1ph
5392 6001 69 e) 199419951996119971995 Bài 2: Tính nhanh: a) 19961995199619971985199719961988 b) 199671994199319921993199219931994 c) 1995199119961995
* Ôn năm động tác đã học mỗi động tác 2 ì 8 nhịp. Lần 1 giáo viên hô và làm mẫu, lần 2 và 3 cán sự hô giáo viên đi sửa cho học sinh. * Ôn đi đều: Giáo viên làm mẫu cách đi đều; chú ý nhắc học sinh bước chân trái trước sau đó hô khẩu lệnh cho các em đi. 4-5
2. Brush: vẽ nét theo các loại hình đặc biệt như kiểu mũi tên..3. Sprayer: vẽ với các hình đặc biệt như cá vàng, lá cây, bong bóng, kẹo..4. Calligraphic: vẽ bằng đầu bút dẹt.5. Pressure: vẽ bằng đầu bút tròn6. Độ mềm của nét7. Độ lớn của nét8. Các kiểu nétoCông cụ PenCách vẽ tương tự như công[r]
xuất nông nghiệp, chăn nuôi, xử lý nước là nguồn nguyên liệu tốt để sản xuất biogas. Biogas chứa thành phần chính là CH và đảm bảo an ninh năng lượng tương lai, chúng ta cần nghiên cứu phát triển các loại năng lượng tái sinh . Trong số các dạng năng lượng này thì năng lượng từ biomass ở nước ta có t[r]
- Đi đều theo 3 hàng dọc và hát - Nhảy thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh. - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. - Nhận xét và giao bài về nhà. 5- 6 2phút 1phút 1phút 2phút 1phút ● ● ● ● ●
Cơ bản * Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người - Chia nhóm yêu cầu học sinh luyện tập theo nhóm. * Trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”: - Nêu tên trò chơi, cho 12 phút 6ph