BỆNH SÁN LÀ GAN TRÂU BÒ DOCX

Chương 3: CÁC NGÀNH GIUNGồm có ngành Giun dẹp, Giun tròn, Giun đốt.Ngành Giun dẹpSán lá ganSánlôngKhác với Ruột khoang, Giun dẹp có đối xứnghai bên và cơ thể dẹp theo chiều lưng bụng.Chúng gồm: sán lông(sống tự do), sán lá vàsán dây (sống kí sinh).- Nêu đặc điểm cấu tạocủa sán lá gan thích ng[r]

ngoại cảnh. Trứng sán rất nhậy cảm với điều kiện khô hạn và tác động trực tiếpcủa ánh sáng mặt trời. Ở trong phân khô, phôi ngừng phát triển, trứng bị chết sau8 - 9 ngày.Trong điều kiện khô hạn, vỏ trứng bị nhăn nheo, biến đổi hình dạng,Miracidium bị chết trong vỏ trứng sau 1 - 1,5 ngày. Ở mô[r]

... đời & y/c sinh thái giai đoạn sống sán gan HS biết cách phòng chống sán gan kí sinh vật nuôi HS tránh ăn rau sống ( rau sống nước) gỏi cá, tôm, tránh lội nước GD ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường,... NGƯỜI B 57 Đa dạng sinh học * THGDMT + GDUPVBĐKH: - Địa tích hợp: Những lợi ích đa dạng sinh học[r]

các laoij sán chủ yếu gây bệnh trên người như sán lá gan nhỏ, sán lá gan lớn,...

vậy, bởi các đốt mới được sinh ra thay thế các đốt già đã rụng làm cho sándây trở nên “trẻ lại”. Sau đốt đầu là đốt cổ, người ta gọi đốt cổ là đốt sinhtrưởng, từ đó sẽ mọc ra các đốt khác. Các đốt mới sinh ra đẩy các đốt cũ lùidần ra phía sau.Nguyễn Thị Kim Lan và cs. (2008) [12] cho biết: Những đốt[r]

1.2. CÁC TÁC NHÂN GÂY MẤT VỆ SINH AN TOÀN THỤC PHẨM Nguyên nhân gây mất an toàn thực phẩm rất đa dạng và phức tạp. Tuy nhiên quy tụ lại có ba tác nhân chính như sau: 1.2.1. Tác nhân sinh học Do vi khuẩn và độc tố của vi khuẩn: vi khuẩn Salmonella (bệnh thương hàn), shigella (bệnh lỵ), Ecoli (tiêu[r]

cáchKhẩuphầnănkhônghợp líCác cơ quantiêu hoáBò viêmHoạt độngKémtiêu hoá, hấp hiệuthụDạdày,quảCác cơ quanruột bòtiêu hoámệt mỏi;gan bò xơHoạt độngtiêu hoá, hấpthụBò rối loạn;Kém hiệu

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Mang trong mình cùng lúc 4 loại giun sán Theo số liệu thống kê do Báo Đất Việt đưa ra từ cuối năm 2013, các các chuyên gia y tế cho biết, vào thời điểm đó ước tính khoảng 80% dân số Việt Nam nhiễm giun đũa, 52% nhiễm giun tóc v[r]

0,010 mm, móc bụng 0,033 x 0,013 - 0,015 mm. Giác miệng 0,165 - 0,276 x130,193 - 0,331 mm. Trước hầu dài 0,027 mm. Hầu 0,151 - 0,234 x 0,138 0,234mm. Thực quản dài 0,096 - 0,207 mm. Giác bụng lớn nằm gần giácmiệng, kích thước 0,828 - 1,131 x 0,876 - 1,150 mm. Hai nhánh ruột chẻ đôitrước giác bụng ké[r]

Ths.BS CKII La Đức Cương- Phó chủ tịch Hội tâm thần học Việt Nam, Giám đốc Bệnh viện tâm thần TW PHÓNG VIÊN: Thưa ông với tư cách là thành viên hội đồng giám khảo cuộc thi “Giải pháp sán[r]

chất độc hại và các vi trùng theo nước trong đất chảy xuống tầng nước ngầm làm ônhiễm tầng nước này.Đối với rác không phân hủy như nhựa, cao su … nếu không có giải pháp xử lýthích hợp thì chúng sẽ là nguy cơ gây thoái hóa và giảm độ phì của đất.4. Ảnh hưởng tới sức khỏe của con ngườiChất thải rắn ph[r]

Một mức độ cao của sự tự tin là một nhu cầu cơ bản đối với một cá _ _nhân có mục đích tạo ra một cái gì đó mới, một suy nghĩ độc đáo và trí tò mò _ _cũng vậy._ _Để thực hành khả năng sán[r]

Đổ bêtông theo phương pháp ống rút thẳng đứng. Dổ bêtông xong rút ốngvách lên bằng cần cẩu.-Bước 4 : Tiến hành hạ cọc ván thép xung quanh đến cao độ thiết kế, liênkết cọc ván thép với sàn đạo. Đào đất và đập đầu cọc đến cao độ thiết kế. Đổlớp bêtông bòt đáy hố móng. Lắp dựng đà giáo, ván khuôn cốt t[r]

nội dung bảng được trích dẫn ở Bảng 1, Bảng 2 phần phụ lục - Thông thường bài toán tích hợp các quy luật di truyền là bài toán xét sự di truyền của ba cặp gen trong khuôn khổ của một sán[r]

_ _ALZHEIMER CÓ THỂ LÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM_ Theo báo cáo mới, các nhà khoa học đến từ Bệnh viện Đại học Zurich Thụy Sĩ và Đại học Y Vienna Áo đã phát hiện mối liên hệ tồn tại giữa những bệ[r]

Ngày soạn :24/10/2011Ngày kiểm tra : 31/10/2011BÀI KIỂM TRA 1 TIẾTThời gian :45 phútI.MỤC ĐÍCH U CẦU :- Giúp học sinh kiểm tra khả năng nhận thức, tư duy, sáng tạocủa mình- Giúp giáo viên nắm được khả năng nhận thức, làm kiểm tracủa học sinh, có kế hoạch dạy học sao cho phù hợp-Phân hoá được các đối[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Sinh năm 2014 Trường THCS Phú Cường (Đề 1) A.TRẮC NGHIỆM:(2đ) Câu I.Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:(2đ) 1 .  Đặc điểm nào không có ở mực ? A .  Vỏ có thành phần đá vôi .        B . Có 2[r]

Dân tộc Sán Chí có lịch sử tồn tại và phát triển từ 400 đến 500 năm ở Việt Nam họ đã tích lũy được một kho tàng tri thức địa phương rất phong phú và đa dạng. Đó là một bộ phận quan trọng vào việc hình thành bản sắc văn hóa riêng của người Sán Chí. Việc tìm hiều và nghiên cứu về phong tục hôn nhân[r]

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu[r]

BỆNH NHIỄMGIUN SÁN ỞTRẺ EMTS. BS. Nguyễn Thị Việt HàBộ môn Nhi – ĐHY Hà NộiMục tiêu học tậpTrình bày được đặc điểm và chu trình sinh sản củagiun sánTrình bày được các triệu chứng lâm sàng và cận lâmsàng bệnh nhiễm giun sán ở trẻ emTrình bày được phác đồ điều trị nhiễm giun