hóa cần phải ược khảo sát ở cả ba cấp ộ ó trong sự phân tích vận hành văn hóatừ nhiều phối cảnh khác nhau”.Trong bất kỳ tổ chức nào, hoạt ộng giao tiếp luôn có ý nghĩa kết nối các cánhân giữa các nhóm, cho ph ép thông tin li ên quan ến công việc chảy trong nh ânviên, tạo iều kiện cho s ự phối[r]
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) 1. Trình bày đặc điểm vị trí địa lý nước ta. Phân tích ý nghĩa tự nhiên của vị trí địa lý. 2. Chứng minh cơ cấu dân số nước ta thuộc loại trẻ và đang có sự biến đổi nhanh chóng. Điều này tạo thuận lợi và gây khó khăn g[r]
Nguồn: Diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) 1. Trình bày đặc điểm vị trí địa lý
Nguồn: Diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) 1. Trình bày đặc điểm vị trí địa lý
65,131,768,3a, Vẽ hai biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu diện tích cây công nghiệp năm 2000 và năm 2007.b, Qua bảng số liệu và biểu đồ nêu nhận xét và giải thích cơ cấu diện tích cây công nghiệp ở nước ta.Câu 5 (2 điểm):Dựa vào Át lát Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học hãy trình bày điều kiện[r]
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) 1. Trình bày đặc điểm vị trí địa lý nước ta. Phân tích ý nghĩa tự nhiên của vị trí địa lý. 2. Chứng minh cơ cấu dân số nước ta thuộc loại trẻ và đang có sự biến đổi nhanh chóng. Điều này tạo thuận lợi và gây khó khăn g[r]
cho các câu sẽ hạn chế được lỗi này.Ngoài ra, khi làm bài lịch sử cần chú ý hình thức trình bày. Rất nhiều bài làm lịch sử viết sai chính tả, câu văn tối nghĩa, dài dòng, sai ngữ pháp. Thực tế có những bài làm thể hiện người viết có nắm ý nhưng thể hiện quá rối, không mạch lạc. Những bài làm này khô[r]
Hướng dẫn ôn tập môn địa lý thi tốt nghiệp THPTKỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2009-2010, địa lý là một trong 6 môn được chọn thi. Thầy Nguyễn Nhung, giáo viên trường THPT chuyên Hùng Vương chia sẻ cùng học sinh cách ôn tập môn địa lý để đạt được kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.[r]
TRANG 1 SÁP NH ẬP, CHIA, TÁCH, HỢP NHẤT, GI ẢI THỂ TRUNG TÂM Đ ÀO T ẠO, HUẤN LUY ỆN VẬN ĐỘNG VI ÊN TH Ể THAO, TRUNG TÂM HO ẠT ĐỘNG THỂ THAO, CƠ S Ở DỊCH VỤ HOẠT ĐỘNG THỂ THAO TRÊN ĐỊA B [r]
•Lợi thế so sánh tuyệt đối/tương đối •TNCs – Transnational countries Phân loại các hoạt động kinh tế và nền kinh tế•Là mối quan hệ tinh tế (phức hợp) giữa môi trường tự nhiên và văn hóa xã hội nảy sinh các hoạt động kinh tế khác nhau. •Nhiều mô hình sản xuất khác nhau từ không gian địa lý và[r]
2 Lý do chọn đề tài: Cùng với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật thì đời sống vật chất và tinh thần của con người ngày càng được nâng cao… Một trong những mối quan tâm hàng đầu của con người hiện nay là vấn đề sức khỏe và nạn ô nhiễm môi trường.Vì vậy nhu cầu sử dụng sản phẩm xanh ngày càng đ[r]
SỞGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHẢI DƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNHLỚP 9 THCS NĂM HỌC 2009 – 2010Môn: ĐỊA LÝThời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 28/3/2010Đề thi gồm: 01 trangCâu 1 (1 điểm):Trình bày sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả.Câu 2 (2 điểm[r]
- BĐ khoáng sản: tên từng loại mỏ, trữ lượng. - BĐ khí hậu: sử dụng màu sắc để nêu đặc điểm KH. - BĐ dân cư: ước hiệu MĐDS. - BĐ Lâm ngư nghiệp: ước hiệu bãi tôm, bãi cá.3. Khai thác biểu đồ của từng ngành: - Biểu đồ giá trị tổng SL các ngành, DT các ngành T.trọt. - Biết cách SD b. đồ hình tròn[r]
19-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 1CHUYÊN ĐỀSỬ DỤNG ATLAT SỬ DỤNG ATLAT ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12ĐỂ DẠY ĐỊA LÝ LỚP 12 GIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAMGIỚI THIỆU ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM HƯHƯỚỚNG DẪN SỬ DỤNG NG DẪN SỬ DỤNG MỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG ATLATMỘT SỐ BÀI DẠY CÓ SỬ DỤNG[r]
dịch vụ có thể thay thế chặt chẽ với nhau.- Sự thay thế một cách chặt chẽ có nghĩa là các sản phẩm haydịch vụ thỏa mãn các nhu cầu khách hàng về cơ bản tương tựnhau.Các ngành rất khác nhau về:- Các đặc tính kinh tế,+ Tùy theo các nhân tố như: qui mô và tốc độ tăng trưởng thịtrường,+ Tốc độ thay đổi[r]
Chương 2: KHOA HỌC THÔNG TIN ĐỊA LÝChương 2KHOA HỌC THÔNG TIN ĐỊA LÝThông tin địa lý liên quan rất nhiều đến các hoạt động của con người, đó làcác thông tin liên quan với các khu vực trên Trái đất, bao gồm sự phân bố cácnguồn tự nhiên (đất, nước, thực vật), các cơ sở hạ tầng (đường, các côngt[r]
+ Lãi suất,+ Tỷ suất hối đoái,+ Tỷ lệ lạm phát.Môi trường công nghệ- Thay đổi công nghệ tác động lên nhiều bộ phận của xã hội.- Công nghệ bao gồm :+ Các thể chế,+ Các hoạt động liên quan đến việc sáng tạo ra các kiến thức mới,+ Chuyển dịch các kiến thức đó đến các đầu ra: các sản phẩm, các quá trình[r]
KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRÒN MÔN ĐỊA LÝBước 1: Xử lý số liệu (Nếu số liệu đề bài cho là số liệu thô như: tỉ đồng, triệu người…thì ta phải chuyển sang số liệu tinh là: %).Bước 2: Xác định bán kính của hình tròn. Bán kính cần phù hợp với khổ giấy để đảm bảotính trực quan và thẩm mĩ cho biểu đồ.Biểu[r]