ĐỀ TOÁN 13-LỚP 4

Đề thi học sinh giỏi Môn thi: toán - Lớp 4 Thời gian 90 phút - (không kể thời gian giao đề)Câu 1: (5 điểm) Tìm ya. ( y - 21) x 15 : 11 = 30 b. (627 - 138) : (y : 2) = 500 - 337Câu 2: (4 điểm)ở một tháng hai có năm ngày chủ nhật. Hỏi ngày 3 của tháng hai đó là ngày thứ mấy? Câu[r]

I/ MỤC TIÊU: - Nêu đặc điểm chính của nước sạch và nước bị ô nhiễm: + Nước sạch: trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật hoặc các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ con nguời.+ Nước bị ô nhiễm: có màu, có chất bẩn, có mùi hôi, chứa vi sinh vật nhiều quá mức cho phép, chứ[r]

- Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.- Chuẩn bò : Văn hay chữ tốt.- Nhận xét tiết học.-------------------------------------------------------------------------------------------Lòch sử : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNGXÂM LƯC LẦN THỨ HAI ( 1075 – 1077)I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết : • Nêu được n[r]

1. Ôn kiến thức: thế nào là tính từ? Cho ví dụ cụ thể về các loại tính từ. 2. Thực hành: Bài 1: Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất đợc in nghiêng trong đoạn văn sau: Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hơng thờng theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân Diệu chỉ một lần đến đây ng[r]

hoặc các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ con nguời.+ Nước bị ô nhiễm: có màu, có chất bẩn, có mùi hôi, chứa vi sinh vật nhiều quá mức cho phép, chứa các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ. - Luôn có ý thức sử dụng nước sạch, không bị ô nhiễm.II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - HS chuẩn bị theo nhóm: + Một chai n[r]

 Căn cứ pháp lý:- Thông tư 27/2015/TT-BTNMT ngày 29/05/2015- Nghị định 179/2013/NĐ-CP ngày 14/11/2013 của Chính phủ về quyết định vềxử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo vệ môi trường. Những đối tượng cần phải thực hiện báo cáo:Tất cả các doanh nghiệp đã có giấy xác nhận cam kết bảo vệ môi[r]

bảng và lấy một số họa tiết trang trí lên bảng và mời 1HS lên bảng và sử dụng những họa tiết đó trang trí vào giữa hai đường thẳng đó.- Khi hoàn thành GV đặt câu hỏi: + Bạn vừa hoàn thành xong bài vẽ trang trí gì đây?- GV nhận xét và dẫn vào bài: + Đúng rồi, đây là bài vẽ trang trí đường diềm và đây[r]

xki nhờ khổ công nghiên cứu, kiên trì bền bỉ suốt 40 năm đã thực hiện thành công ớc mơ bay lên các vì sao.- 4 em đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc đúng.- 1 em đọc diễn cảm, lớp nhận xét.- Nhóm 2 em luyện đọc.- 3 em thi đọc.- HS nhận xét- HS TL- Lắng nghe...........................[r]

TRANG 12 CÔ VÀ TRÒ LỚP 4B KÍNH CHÚC CÁC THẦY GIÁO,CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ THĂM TRANG 13.[r]

Tên đề tài: Một số biện pháp huy động ra lớp và dạy học sinh DTTC
học TCTV trước khi vào lớp 1
Lời cảm ơn : ………………………………………………………………2
1. Mở đầu:…………………………………………………………………3
1.1 Lý do chọ đề tài:……………………………………………………….3
1.2. Mục đích nghiên cứu :…………………………………………[r]

mơ ớc đợc bay lên bầu trời sống kham khổ để dànhtiền mua sách vở và dụngcụ thí nghiệm. Ông kiên trìnghiên cứu và thiết kếthành công tên lửa nhiềutầng, trở thành phơng tiệnbay tới các vì sao.+ Nguyên nhân chính giúp ông có ớc mơ chinh phục cácthành công là gì ?vì sao, có nghị lực và- GT thêm về Xi-ô[r]

+ Ý kiến của trẻ em cần được tôn trọng. Tuy nhiên không phải ý kiến nào của trẻ em cũng phải được thực hiện mà chỉ có những ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của gia đình, của đất nước và có lợi cho sự phát triển của trẻ em.+ Trẻ em cũng cần biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.D.C[r]

Nguyễn Thị Kim Sứ - Lớp 113Về làm lại các bài tậpChuẩn bị: Các ngày trong tuần lễ. Tập đọc MÈO CON ĐI HỌC.I.Mục tiêu:-Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu.-Bước đầu biết nghỉ hơi đúng cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.-Hiểu được nội dung bài: Mèo mèo co[r]

suốt. Hệ thống thông tin điện tử của Chính phủ được đưa vào hoạt động. Câu 2: Những kết quả đạt được của tỉnh ta về cải cách thủ tục hành chính theo Đề án 30 của Thủ tướng Chính phủ? Trả lời: Hiện nay, trên địa bàn tỉnh có 13/27 sở, ngành thực hiện Đề án Cải cách hành chính theo[r]

TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ TRANG 10 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ TRANG 11 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ TRANG 12 SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ TRANG 13 SƠ ĐỒ GIỚI[r]

đã khiến hệ thống điện quốc gia bị thiếu 1.415 MW trong tổng số 3.271MW cần bổsung. Trong nhiều lý do thiếu điện, chậm tiến độ, Tập đoàn Điện lực Việt Nam thườnglấy lý do là thiếu vốn. Nhưng ngoài lý do này, vấn đề cốt lõi còn lại là thủ tục hànhchính và năng lực của chủ đầu tư cần được xem xét kỹ v[r]

Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét, dặn dòHát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GVHS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.HS thực hiện theo .HS hát gõ đệmHS nói tên nốtHS đọc nhạc , hát lời gõ pháchHS trình bàyHS nghe[r]

hơn.b. Trang phục và lễ hội :Bïi ThÞ HiÕuGi¸o ¸n líp4- Yêu cầu các nhóm dựa vào tranh, ảnh - Nhóm 4 em thảo luận và trình bày.và SGK, vốn hiểu biết để thảo luận :+ Mô tả trang phục truyền thống của Nam:quần trắng,áothe dài,khăn xếpđen.người Kinh ở ĐB Bắc Bộ ?Nữ : váy đen, áo dài tứ thâ[r]

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: khâu thường còn được gọi là khâu tới, khâu luôn.- GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau, cách đều nhau.- GV hỏi: Thế nào là khâu thường+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật.- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm[r]

Qua biểu bì:+ Qua khe giữa các tế bào.+ Xuyên trực tiếp qua tế bào biểu bì.Qua TG các bộ phận phụ: Lỗ chân lông, tuyến mồ hôi, tuyến bã nhờn…13DC giải phóng ra khỏi tá dược1DC thấm qua lớp biểu bì2 DC xuyên qua các lớp tiếp theo của da3Hấp thu vào hệ mạch4ContentsContentsQUÁ T[r]