BÀI 5 ĐOẠN MẠCH SONG SONG HƯƠNG

RRRRtd++= GHI NHớnĐối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song:nC&ờng độ dòng điện chạy qua mạch chính bằng tổng c&ờng độ dòng điện chạy qua các mạch rẽ: I = I1+ I2nHiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch song song bằng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi đoạn mạch r[r]

Bài 5ĐOẠN MẠCH SONG SONGĐối với đoạn mạch song song, điện trở tươngđương của đoạn mạch có bằng tổng các điện trởthành phần không?I. CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ TRONG ĐOẠN MẠCH SONG SONG1.Nhớ lại kiến thức lớp 7 ( đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc[r]

hiệu điện thế hai đầu mạch chính bằng hiệu điện thế hai đầu mỗi mạch rẽ.2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song:mạch gồm hai điện trở mắc song song, ) Đoạn  hãy chứng minh: = Lời giải: Từ công thức: U = = ta có: = , từ đó suy ra: = Kết luận: Đoạn mach gồm hai điện trở[r]

3 vào mạch nh thế nào để điện trở toàn mạch giảm điCõu 4: Cho hai in trR1 = 15 v R2 = 10 c mc song song vi nhau vo mch in cú hiu in th 18V. a- Tớnh in tr tng ng ca oan mch? b- Tớnh cng dũng in chy qua mi in tr? c- Mc ni tip vi R2 thờm mt in tr R3 = 5 . V s mch in v tớnh cũng dũng in qua[r]

Môn : Toán- Lớp 4 Thời gian làm bài 40 phút Cõu 1: ( 1,5im )a) c s: 34 643 588......................... . b)Vit s: Ba trm sỏu mi hai triu ba trm by mi sỏu nghỡn bn trm linh chớn:.Cõu 2 (2 im) Vit ch s thớch hp vo ụ trnga) 759 67 < 759 167 c) 509 608 < 509 60 b) 42 035 &gt[r]

Môn : Toán- Lớp 4 Thời gian làm bài 40 phút Cõu 1: ( 1,5im )a) c s: 34 643 588......................... .b)Vit s: Ba trm sỏu mi hai triu ba trm by mi sỏu nghỡn bn trm linh chớn:.Cõu 2 (2 im) Vit ch s thớch hp vo ụ trnga) 759 67 < 759 167 c) 509 608 < 509 60 b) 42 035 >[r]

I. Mục tiêu:- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điệndùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ( mạch điện cầu thang ).- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt của mạch điện.- Lắp đặt đợc mạnh điện đèn cầu thang.- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chí[r]

Tự thiết lập mạng LAN ở nhà như thế nào?Được viết bởi Adminngày 03/04/2009 trong Internet | Được xem 948 lần. Cáp truyền dữ liệu qua cổng song song (Parallel Data Transfer Cable) – Sử dụng một cáp DB25 female với một cáp DB25 female để kết nối hai máy tính thông qua cổng song song (hay cổng máy in).[r]

Chính tả : ( Nghe viết ) VIỆT NAM THÂN YÊUI/ Mục đích yêu cầu: - Nghe viết đúng ,trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu, không mắc quá 5 lỗi chính tả, trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Tìm được tiếng thích hợp với ô trống ở BT2, thực hiện đúng BT3II / Đồ dùng dạy học: - Bả[r]

Hồ.Ngày soạn: 22/2/2009 Đỗ Thị Hiền - Trờng Tiểu học TT Đồi Ngô. Tập đọcNgời trí thức yêu nớcI- Mục đích, yêu cầu.+ KT: Đọc đúng toàn bài, đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn bài.+ KN: Rèn kỹ năng đọc đúng các từ ngữ: Yêu nớc, Thái Lan, Lào, lúc nào, valy, - Ngắt nghỉ đúng dấu câu, các cụm[r]

b) Hướng dẫn HS làm BT 2. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét và chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. ( Cách tiến hành như ở các BT trước) 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. -[r]

lời câu hỏi tương ứng với đoạn vừa đọc.- Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( TV4- T1/15)- Thư thăm bạn (TV4 – T1/25)- Người ăn xin (TV4 – T1/30)- Những hạt thóc giống (TV4 – T1/46)2/. Đọc thầm và làm bài tập: (5 đ) HS đọc thầm bài “Chị em tôi” (SGK TV4- T1) và đánh dấu x vào ô vuông đặt tr[r]

CHIỀU_ Viết được biểu thức của cường độ dòngđiện và điện áp tức thời._ Phát biểu được định nghĩa và viết đượccông thức tính giá trị hiệu dụng của cườngđộ dòng điện và của điện áp. _ Viết được công thức tính cảm kháng, dungkháng và tổng trở của đoạn mạch có R, L, Cmắc nối tiếp và nêu được đơn[r]

TẬP ĐỌC LÒNG DÂN (tiếp theo) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đọc đúng văn bản kòch - Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm trong bài . 2. Kó năng: - Biết đọc diễn cảm đoạn kòch theo cách phân va - Giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật, hợp với tình huống căng[r]

Trường Tiểu học Lê Quý Đôn KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂMHọ và tên: ………………………………................ MÔN: TIẾNG VIỆTLớp: 3A… THỜI GIAN: 35 PHÚTĐiểm Lời phê của thầy cô giáoI. PHẦN ĐỌC1. Đọc thành tiếng bài: “ Cậu bé thông minh” – Sách Tiếng Việt 3, tập 12. Đọc thầm đoạn 3 bài “Cậu bé t[r]

- Cùng với các kênh huy động vốn của các Ngân hàng Thương mại, tráiphiếu chính phủ đã mở ra một kênh huy động vốn mới trong nền kinh tế, đápứng nhu cầu chi tiêu của Nhà nước.Trái phiếu được đảm bảo thanh toán bằng Ngân sách Quốc gia nó đượccoi là công cụ đầu[r]

-Đọc đoạn trong nhóm-Thi đọc giữa các nhóm-HS đọc và trả lời câu hỏi.-Các nhóm phân vai đọc trước lớp.-Nhận xét ----------------------------------------------- RÈN VIẾT BÀI : CHIẾC BÚT MỰCI/MỤC TIÊU:-Rèn kỹ năng nghe viết cho HS.-HS viết đúng một dọan trong bài.Chiếc bút mực-Vie[r]

- Trà lúa chiêm: Nếu cấy Nếp địa phương gieo mạ từ 20-30/10, nếu cấy X21 gieo mạ từ 10-15/11, cấy khi mạ đạt 6-7 lá. - Đối với trà lúa xuân sớm: Gieo mạ bắt đầu từ 20 - 30/11, cấy khi mạ 6 - 6,5 lá. - Đối với trà lúa xuân muộn: Khác với 2 trà lúa chiêm và xuân sớm,[r]

Tu ầ n 16: Hoạt động ngoài giờ lên lớp:Bài: Tham quan Di tích lịch sử địa phương1.Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa về những truyền thống tốt đẹp của quê hương.- Tự hào về quê hương Võ Ninh2. Nội dung và hình thức hoạt độnga. Nội dung- Tham quan thực tế về nhà Nhóm thôn Trung xã[r]

Bài 1 : TỔ HỢP HƯƠNG HOÀN Bạch truật, Mộc hương, Chu sa, Tê giác, Hương phụ, Kha tử bạch đàn hương, Đinh hương, Xạ hương, Trầm hương, Tất bát, An tức hương (mỗi vị 40g), Long não (băng phiến), dầu tổ hợp hương, Nhũ hương (mỗi vị 20g).  Cách dùng : làm thành viên 4g, mỗi lần uống 1 viên, trẻ[r]