NGUYỄN DU VIẾT VỀ "CHUYỆN ẤY"

 Nhà thơ Mai Văn Hoan là nhà giáo chuyên Văn. Anh đã xuất bản nhiều tập thơ và tiểu luận, phê bình. Thơ anh thuộc “nòi tình”, và bình giảng văn chương cũng rất hạp với văn tình. C&oacut[r]

V ăn b ản: “Chuy ện ng ười con gái Nam X ươn g”– Nguy ễn D ữ* Giới thiệu bàihọc:“Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung”.Đó không chỉ là hai câu thơ quen thuộc trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du mà hơn như thế, nó còn làmột lời tổng kết vô cùng xác đáng cho cuộc đời[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Vi ết đo ạn v ăn v ềtrách nhi ệm c ủa thanhniên tr ước tình hình bi ển đảo hi ện nayPosted by Thu Trang On Tháng Năm 22, 2016 0 CommentVấn đề biển đảo là vấn đề “Hot” trong đề thi môn văn. Cô đã soạnmột số đề nghị luận xã hội về chủ quyền dân tộc, về vấn đề tráchnhiệm của[r]

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan[r]

Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, ch[r]

99hocthuat.vn –Tài liệu online miễn phí8. CÁC GIẢ ĐỊNH VÀ CÁC YẾU TỐ THÀNH CÔNG CỦA DỰ ÁNa) Các giả địnhPhạm vi, phương pháp tiếp cận và kế hoạch triển khai của dự án được xây dựngtrên cơ sở những giả định sau đây:o Có đủ các thiết bị kỹ thuật cần thiết như: máy chủ kiểm tra, máy trạm và cáchỗ trợ k[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TR ƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHI ỆP ---NGUY ỄN H ÙNG PHÚ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆNCÔNG TÁC THU HỒI, BỒI THƯỜNG, HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI THU HỒI[r]

G.G .MAC-KET.S:I -Mục tiêu bài học:1-Kiến thức:- Hiểu được nội dung vấn đề được đặt ra trong văn bản: nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn bộ sưsống trên trái đất và nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó là đấu tranh cho mộtthế giới hoà bình. Đặc sắc về nghệ thu[r]

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc[r]

- Những việc mà quận Hoàn Kiếm làm được trong thời gian qua là nhữngkinh nghiệm để các quận/huyện khác tham khảo, vận dụng trong công tácquản lý ATTP gắn với tình hình thực tế của địa bàn. Là một quận nội thành cómật độ dân số rất đ ng; quận lại có nhiều trường học, c quan x nghiệp,trung t m thư ng[r]

giả vi phân trên xuyến đã được nghiên cứu, phát triển rộng rãi (xem[3],[4]). Để phát triển những lý thuyết đó, trước tiên cần nghiên cứu cácphép toán giải tích trên các lớp hàm tuần hoàn.Nhằm hệ thống hóa về các phép tính giải tích trên xuyến và được sựhướng dẫn của TS. Bùi Kiên Cường, tôi đã[r]

CNG ễN TP HC K I MễN GDCD LP 12Câu 1: Pháp luật có vai trò gì trong đời sống xã hội ?Câu 2: Trình bày hiểu biết của em về vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí.Câu 3: Thực hiện pháp luật là gì ? phân tích các hình thức thực hiện pháp luật. Choví dụCâu 4: Trình bày hiểu biết của em <[r]

A.M.Machiuskin trong cuốn “Các tình huống có vấn đề trong tư duy vàtrong dạy học” đã trình bày hệ thống các khái niệm cơ bản liên quan như: khái niệmvề “tình huống có vấn đề”; những quy luật tâm lí chi phối việc khám phá ra tri thứcmới trong “tình huống có vấn đề”; cách thức sử dụng những quy luật đ[r]

nhiệm vụ kiểm tra thuế .- Đối với công tác kiểm tra nội bộ: do công chức phụ tráchcông tác kiểm tra nội bộ chưa kiên quyết, thiếu tinh thần tráchnhiệm, dễ người dễ ta trong công việc chuyên môn .đ. Về công tác xử lý vi phạm về thuếCông chức thuế còn dễ giải dẫn đến việc chưa cương quyế[r]

x(b) − x(a ) = c0(1.4)Nghiệm của bài toán (1.1), (1.2) chúng ta hiểu là một vectơ hàm x : I → R nliên tục tuyệt đối thõa mãn (1.1) hầu khắp nơi trên I và thỏa (1.2).Nội dung chính của luận văn gồm hai chương:Chương 1: Bài toán biên tổng quát cho hệ phương trình vi phân hàm tuyếntính.Trong chương 1 c[r]

1997NămBiểu đồ sự gia tăng lượng CO2 trong không khí từ năm 1840đến năm 1997Nguyên nhân lợng khí các bo nic trong không khí ngàycàng tăng do sản xuất công nghiệp ,tiêu dùng chất đốt,sửdụng phơng tiện giao thông ...ngày càng gia tăngHớng dẫn về nhà+ Nắm chắc kiến thức phân tích biểu đồnhận biế[r]

Luyn t v cõu:BàiBài1: 2:Nhõn húa. ễn cỏch t v tr li cõu hi õu ?Ông trời bật lửaChịmmây vừaChkéokéoTrăngđếnị ây trốnđếnsaoĐấtnóngTrăngsaolòngtrốnchờcả rồiđợiĐấtnóngXuốngđilòngnàochờma

Vi_ết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số, biết tiếp tuyến đó cắt trục hoành tạ_i A, c_ắt trục tung tạ_i B sao cho OA = 4OB.[r]