GIÁO ÁN LỚP 4: TẬP ĐỌC: TUỔI NGỰA PPT

Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao,Biển cho ta cá nh" lòng mẹNuôi lớn đời ta tự buổi nào. Luyện đọc diễn cảm: Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 2010Tập đọcĐoàn thuyền đánh cáHọc thuộc lòng bài thơ Néi dung: Bµi th¬ ca ngîi vÎ ®Ñp huy hoµng cña biÓn c¶ vµ vÎ ®Ñp cña nh÷ng con ng"êi lao ®éng trªn[r]

-u cáưu HS tỉû lm bi.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.bi trỉåïc låïp.bi trỉåïc låïp.-4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng -4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi gian,sau âọ âàût cáu cho cạc trản[r]

-u cáưu HS tỉû lm bi.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.-Gi HS nháûn xẹt bi bản lm trãn bng.bi trỉåïc låïp.bi trỉåïc låïp.-4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng -4 HS ngäưi 2 bn trãn dỉåïi cng âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi âàût cáu cọ trảng ngỉỵ chè thåìi gian,sau âọ âàût cáu cho cạc trản[r]

nghiên cứu đó là: Phương pháp điều tra, phương pháp đối chứng và phương pháp tổngquát. Phương pháp điều tra không chỉ dừng lại ở điều tra thực trạng mà phải điều tra từnggiai đoạn trong suốt năm học, ở mỗi giai đoạn tôi đều lấy kết quả đã đạt được để đốichứng với kết quả giai đoạn trước, với kết quả[r]

Tập đọc(49): khuất phục tên cớp biểnI.Mục tiêu: 1.Đọc trôi chảy,lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng kể khoan thai nhng dõngdạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện.Đọc phân biệt lời các nhân vật( lời tên cớp biển cục cằn, hung dữ. Lời bác sĩ Ly điềm tĩ[r]

BI: ễN TP cuọỳi HC K 2(tit 4)I.MC TIấU:H thng , ọn luyóỷn vóử caùc kióứu cỏu ( cỏu hoới , cỏu caớm , cỏu khióỳn ). n luyóỷn vóử traỷng ngổợ II.CHUN B:Tranh minh hoaỷ trong SGKMt s t phiu k bng hc sinh lm bi tp 1,2,3.III. HOT NG DY HCHOT NG CA THY HOT NG CA TRềA Giồùi thióỷu baỡi : GV nóu muỷ[r]

Thứ t ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập đọcSông H ơngLuyện đọcTìm hiểu bàinon xanhlung linhbức tranh phong cảnhsắc độlung linh dát vàngdải lụa đào Thứ t ngày 4 tháng 3 năm 2009Tập đọcSông H ơng Mỗi mùa hè tới, hoa ph ợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. H ơng Giang bỗng thay chiếc á[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC LỘC CHÂU IILớp : 4A 4GV thực hiện : Võ Thò Phương YếnMôn : Tập đọcBÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH Luyện đọcTìm hiểu bàiThứ tö ngày 3 tháng 3 năm 2010Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe không kính Th ứ tö ngày 3 tháng 3 năm 2010Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe khô[r]

+ Nêu đóng góp của ông Trần Đại Nghĩacho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc ?+ Ông có công lớn trong việc xây dựngnền khoa học trẻ tuổi của nước nhà. Nhiềunăm liền, giữ cương vị Chủ nhiệm Ủy bankhoa học và kĩ thuật nhà nước.- Chuyển đoạn : Giáo sư Trần Đại Nghĩakhông chỉ đóng góp công sức của mìnhtrong việc[r]

THỜI KHÓA BIỂU LỚP 2NĂM HỌC 2009-2010(Thực hiện từ tuần 4)BuổisángThứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6Chào cờ Toán Tập đọc L.Từ vàcâuThể dụcTập đọc Kể chuyện Toán Toán Tập làmvănTập đọc Chính tả Đạo đức Tập viết ToánToán Âm nhạc T.nhiên vàXã hộ[r]

Tuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 có đáp ánTuyển tập 4 đề thi Tiếng Anh lớp 7 c[r]

ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.mẹo trị lại. NỘI QUY ĐẢO KHỈThứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012Tập đọc1 Luyện đọc-Tham quan, khành khạch, khoái chí, Đảo Khỉ, trêu chọc, giữ gìn.- Từ ngữ: + Du lịch + Nội quy + Bảo[r]

Tập đọc : Những hạt thóc giống Truyện dân gian Khmer Truyện dân gian Khmer Luyện đọcLuyện đọcnô nứcnô nứclo lắnglo lắngTìm hiểu bàiTìm hiểu bàiTập đọc :Tập đọc : Những hạt thóc giống luộc kĩÝ1:Nhà vua chọn người Ý1:Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôitrung t[r]

xin chịu tội đã gắng sức nhưng học không vào.- Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường.- Vua phấn khởi ra lệnh cho dẫn người đó vào.*Ý2: Nhà vua cử người đi du học- HS thảo luận nhóm đôi và phát biểu.Ý 3:Hy vọng mới của triều đìnhÝ nghĩa: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt.- Cả [r]

đọc.2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: nêu nhiệm vụ cần thực hiện trong tiết học. Riêng với một số bài tập mở đầu, GV cần giới thiệu vài nét chính về chủ điểm.b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:- Luyện đọc: HS đọc thành tiếng từng đoạn văn ( khổ thơ ). + Đọc nố[r]

Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009Tập đọc: Kiểm tra bài cũ : Đọc bài Trận bóng dưới lòng đườngCâu chuyện nói với em điều gì? Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 Bận Tập đọc: Luyện đọc - làm lửa - thổi nấu (Trinh Đường)Tìm hiểu bài Bận Trinh Đường Thứ tư[r]

MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦUI- Lý do chon đề tài. 2II- Mục đích nghiên cứu. 2III- Đối tượng nghiên cứu 2III- Giới hạn phạm vi nội dung nghiên cứu. 3IV- Nhiệm vụ nghiên cứu. 3V- Phương pháp nghiên cứu. 3VI-Thời gian nghiên cứu.3PHẦN NỘI DUNG:I- Cơ sở lí luận của việc dạy đọc ở tiểu học. 4II-Thực[r]

Trong q trình giảng dạy, tơi đã khơng phủ nhận các phương pháp, nhiều hình thứctổ chức dạy học. Nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, khơng áp đặt, khơngcứng nhắc. Những phương pháp đặc biệt chú trọng là những phương pháp sau:Trường Tiểu học Bế Văn Đàn – Huyện Krông Păc – Đắc-Lắc 4<[r]

Sách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 tập 1 FULLSách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 tập 1 FULLSách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 tập 1 FULLSách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 tập 1 FULLSách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 tập 1 FULLSách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 tập 1 FULLSách giáo khoa tiếng Anh lớp 4 tập 1 FULLSách giáo kho[r]

+ Vì sao tác giả lại nói dòng sông điệu?- Gọi HS nhận xét.- Nắng lên: Áo lụa đào thướt tha.- GV nhận xét.+Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào Trưa về: Áo xanhChiều: Áo hây hây ráng vàngtrong một ngày ?Tối: Áo nhung tím tram ngàn sao lênKhuya: Áo đenSáng: [r]