ĐỊA LÝ 7 - THỰC HÀNH. ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU POT

Bài 28: Vùng Tây NguyênBài 29: Vùng Tây Nguyên( tiếp theo)Ôn tập học kì IKiểm tra học kì IBài 30: Thực hành so sánh tình hình sảnxuất cây công nghiệp lâu năm ở trung dumiền núi Bắc Bộ với Tây NguyênHỌC KÌ IIBài 31: Vùng Đông Nam BộBài 32: Vùng Đông Nam Bộ (tt)Bài 33: Vùng Đông Nam Bộ (tt)Bài 34: Thự[r]

thoại chặt chẽ giữa các đối tác bình đẳng”, “duy trì và tăng cường hòa bình và ổn định cũng như phát huy các điều kiện cần thiết cho sự phát triển kinh tế và xã hội bền vững”. Nguyên tắc hoạt động: Theo 6 nguyên tắc đề ra trong “Khuôn khổ Hợp tác Á-Âu 2000” (AECF 2000), thông qua tại Cấp cao[r]

Gi¸o viªn: Ph¹m Ngäc §ÈuTrêng THPT Lý B«n- Vò ThThái BìnhVẽ sơ đồ phạm vi các vùng biển Việt Nam theo luật biển quốc tế 1982 ?Kiểm tra bài cũ Bµi 3Thùc hµnh : vÏ lîc ®å ViÖt Nam. Vẽ lược đồ khung Việt Nam(hình dạng lãnh thổ phần đất liền) 1.Điền lên trên lược đồ các đối tượng[r]

Địa lý 7 Bài 55: Kinh tế Châu ÂuI. Nông Nghiệp Bài 55: Kinh tế Châu ÂuDựa vào kiến thức đã học và SGK, cho biết các hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp ở Châu Âu? Quy mô phát triển sản xuất?-Hình thức tổ chức: hộ gia đình và trang trại-Quy mô sản xuất không lớnNguyên nhân nào thúc đ[r]

BẢN ĐỒ TỰ NHIÊN THẾ GIỚIXác định vị trí các lục địa. Nêu tên các đại dương bao quanh từng lục địa .Phần ba: THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤCBài 25 : THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNGLục địa là khối đất liền rộng hàng triệu km2Lục địa1.Cáclục địavà cácchâulụcBài 25:THẾ GIỚIRỘNGLỚN VÀĐA DẠNGChâu lục[r]

Đầu âu có nhiều dạng kết cấu và nó phụ thuộc các yếu tố sau: + Hệ thống cấp tháo nước. + Cửa âu và thiết bị đóng mở van. + Cầu giao thông ở trên. + Điều kiện địa chất của đất nền. + Các thiết bị quản lý âu. Vì thế, muốn bố trí đầu âu cần phải chọn trước các thiết bị, định[r]

thượng, hạ lưu để tầu bè đi từ thượng lưu xuống hạ lưu hay ngược lại. Vì vậy ở đầu âu có đặt cửa âu, xây thiết bị phụ và hệ thống thiết bị quản lý âu tầu, thiết bị cấp tháo nước, cửa sửa chữa... Đầu âu có nhiều dạng kết cấu và nó phụ thuộc các yếu tố sau: + Hệ thống cấp t[r]

lanb. Các cuộc phát kiến địa lý- Năm 1487, B. Đi – a – xơ qua điểm cực namChâu Phi- Năm 1498 Va – cô đơ Ga – ma cập bến ca- licut ở Tây nam Ấn Độ- Năm 1492 Cô – lôm – bô tìm ra châu Mĩ- Năm 1519 – 1522 Ph. Ma – gien – lan đi vòngquanh thế giớic. Kết quả- Tìm ra những con đường mới , vùng đấtm[r]

I. Mở bài:Có thể mở bài theo một trong 2 cách sau:- Mở bài trực tiếp, hóa thân vào nhân vật Lạc Long Quân, tự giới thiệu về mình và kể chuyện: talà Lạc Long Quân, con trai thần Long Nữ…- Mở bài gián tiếp, tưởng tượng ra tình huống để người kể hóa thân vào nhân vật Lạc LongQuân và kể lại chuyện: nằm[r]

+ Mã răng lược(36).- Máy móc + Cẩu.+ máy hàn hồ quang tay (2).+ Dụng cụ gá lắp, dụng cụ kiểm tra.- Con người + Thợ hàn: 2 bậc 4/7+ Thợ lắp ráp: 2*Tiến hànhQuy cách vát mép- Cẩu phân đoạn đã chế tạo và tiến hành lắp ráp.- Căn chỉnh rồi gá đính phân đoạn với tàu bằng các mã răng lược và các tấm[r]

TUẦN 10
(Từ 21102013 25102013)

Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 39: au âu
A.Mục tiêu:
HS đọc được: : au, âu, cây cau, cái cầu, từ và các câu ứng dụng .
Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu
Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Bà cháu.
Biết đọc trơn
RL cho HS tư[r]

Á-Âu chồng chéo Bihac, Bosnia-Herzegovina, 2008 Lâu nay tôi vẫn luôn đi tìm “cái trung gian” – những thứ về mặt địa lý cũng như về mặt văn hóa là nằm trung gian, giữa thế giới của tôi ở đây, ngay giữa châu Âu, với tâm điểm chú ý từ lâu của tôi là Trung Cận Đông. Bản thân mang dòng má[r]