BÀI VĂN HAY VIẾT VỀ THẦY CÔ_CHA MẸ

để từ đó con biết yêu thương tất cả. Biết quý trọng, nâng niu từng hạt thóc vàng là kết tinh của bao giọt mồ hôi mặn chát. Biết thương nh bóng ai đang lặn lội trên những cánh đồng sâu, yêu từng bến nước, con đò và những ngả đường quen thuộc. Thầy đã dạy con biết yêu thương hôm qua và cả ngày hôm nay[r]

nhiệm của người cha rất nặng nề. Con cái ngoan hay hư, chủ yếu là tùy thuộc vào sự bảo ban dạy dỗcủa người cha. Bên cạnh người mẹ dịu dàng là người cha nghiêm khắc. Dẫu cách thức biểu hiện tìnhthương yêu có khác nhau nhưng bậc cha mẹ nào cũng mong muốn nuôi[r]

mất một cơ hội làm việc ...Vậy còn bạn điều hối tiếc lớn nhất trong cuộc đời bạn là gì??? Hơn 90% mọi người đều đồng ý với tôi rằng sự hối tiếc lớn nhất cuộc đời mình đó là:Nỗi hối tiếc muộn màng của một người con, chỉ đến khi cha mẹ đã nằm xuống mới nhận ra lòng cha mẹ b[r]

Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại nguyên vẹn[r]

 Nối 1 _ b; 2_c; 3_a2/- Xưng hô trong hội thoại là 1 hoạt động không thể thiếu được . Tiếng Việt có hệ thống từ xưng hô khá đa dạng và phong phú .* Trong giao tiếp , người Việt có thể xưng hô bằng các đại từ .- Ngôi thứ nhất, thứ hai , thứ ba .- Số : Số ít , số nhiều .* Ngoài ra .....+ Các từ chỉ q[r]

Các thể loại biếng ăn ở trẻ em Muốn điều trị biếng ăn ở trẻ, bác sĩ và cha mẹ cần phải tìm đúng các khâu bị trục trặc và khắc phục. Vì biếng ăn hay mất ngon miệng, hay trẻ từ chối ăn xảy ra khi cơ chế điều hoà sự ngon miệng của cơ thể trẻ bị trục trặc ở một hay nhiều khâu. Nếu khô[r]

trước, cô vẫn cho các em điểm trung bình trở lên.Đâu đấy có tiếng vỗ tay. Cô tiến về phía tôi:- Bài văn được điểm cao nhất lần này là của bạn Na. Cô cho Na điểm 9 vì tính trung thực và dũng cảm.Na đã dám viết sự thật về cô giáo đang dạy mình.Tôi đưa tay đón[r]

Để đền đáp công ơn dạy dỗ của quý thầy cô chúng tôi xin hứa sẽ cố gắngcùng phối hợp với các thầy các cô giáo dục con em mình học hành, đạt nhiềucùng phối hợp với các thầy các cô giáo dục con em mình học hành, đạt nhiềuthành tích cao trong học tập để không phụ lòng và công ơn của[r]

Bài phát biểu của học sinh Kính tha các quý vị đại biểu! Kính tha các thầy giáo,cô giáo cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến! Dân tộc Việt Nam là một dân tộc anh hùng có bề dày lịch sử của nghìn năm dựng nớc và giữ nớc.Dân tộc Việt Nam có truyền thống Tôn s trọng đạo Uống nớc nhớ nguồn.Truyền thố[r]

Quá cưng chiều trẻ Cưng chiều con cái là căn bệnh phổ biến trong khá nhiều gia đình. Chứng bệnh này càng biểu hiện rõ nét hơn trong gia đình khuyết. Trong kiểu gia đình này, nhiều bậc cha mẹ, bởi cảm thấy có lỗi với con cái, sợ con phải chịu nhiều thiệt thòi vì không có được sự chăm só[r]

4. Tập làm văn: (7 điểm)Viết hoàn chỉnh bài văn tả về ngời mẹ ( hoặc cha) với cảm xúc biết ơn, yêu mến kính trọng mẹ, cha trớc những việc làm mà mẹ, (cha) dành cho em, trớc những tình yêu th-ơng mà mẹ (cha) dành cho em.Bài có bố c[r]

Trờng THCS số 2 Tân Mỹ Thứ ngày tháng năm 2007Họ và tên bài kiểm tra chất lợng học kỳ IILớp Môn: Giáo dục công dân-6 (45 phút không kể thời gian giao dề) Điểm Lời phê của thầy, cô giáoĐề bài:A/ Trắc nghiệm khách quan(3 điểm) I. Khoanh tròn vào ý đứng đầu câu trả lời đúng. 1. Động cơ học tập <[r]

- Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn viết: Viết đúng thể loại văn tả cây cối, bố cục rõ ràng, trình tự hợp lí, tả có trọng tâm, diẽn đạt rõ ý, câu văn có hình ảnh và cảm xúc, viết đúng chính tả và trình bày sạch.- Học sinh được rèn kó năng phát hiện và sửa các lỗi đã mắc trong bài làm củ[r]

GV coi GV chÊm§iÓm§iÓmA. Kiểm tra đọcI. Đọc thành tiếng II. Đọc hiểu: Món quà quý nhất Ngày xa ở gia đình kia có ba anh em trai. Vâng lời cha mẹ, họ ra đi để tự kiếm sống trong một thời gian. Sau một năm, họ trở về. Ai cũng mang về một món quà quý. Ngời thứ hai và ngời em út biế[r]

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy raMột lòng thờ mẹ kính chaCho tròn chữ hiếu mới là đạo con”Câu ca dao trên nói về đạo làm con phải giữ tròn chữ “HIẾU” đối với cha mẹ. Con cái hiếu thảo với cha mẹ là thể hiện đạo đức của cá nhân trong gia đình; con[r]

SV: Võ Nguyễn Thanh ThùyLớp: 33HKhoa Văn hóa nghệ thuậtTrường Đại Học An GiangBài 12Vẽ tranh 3 học sinh tham gia chơi lần lượt hát theo chiều kim đồng hồ. Người nào không tìm và hát được câu hát (hoặc hát câu không phù hợp hoặc câu hát trùng với bài đã hát) thì phải rời cuộc chơi. Người còn lại cuối[r]

Ngời thực hiện: Ngô Thị Minh Nguyệt - Nguyễn Thị Nhuận15Một số lu ý khi giảng dạy ca dao trong chơng trình Ngữ Văn lớp 7 4/ Luyện tập: - Luyện tập là một khâu quan trọng trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn. - Khi tìm hiểu tác phẩm văn học thì phần luyện tập không có nghĩa là làm bài tập mà đây là[r]

Tiết 105+106. Viết bài tập làm văn tả ngờiĐề bài:Em hãy viết bài văn miêu tả Mẹ hoặc Cha trong lúc Em bị ốmĐáp ánI/ Yêu cầu:- Văn miêu tả: Tả Mẹ hoặc Bố trong lúc mình bị ốm- Bài viết cần xác định đợc đúng đối tợng miêu tả, hoàn cảnh miêu tả- Có bố cục đầy đủ 3 phần theo[r]

Môn: tạo hình Đề tài: Vẽ người thân HĐKH: MTXQ Chủ điểm: Gia đình Chủ đề: Gia đình sống chung một ngôi nhà I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết phối hợp vẽ các nét tròn xoay tròn, nét xiên, nét thẳng để tạo thành sản phẩm - Tập cho bé biết cách sử dụng màu nước - Bé biết nhận xét sản phẩm của mình và củ[r]

“Cơm cha áo mẹ chữ thầy”, câu nói từ xưa đã thấm nhuần vào tâm tư tình cảm của mỗi người Việt Nam để nói lên công ơn nuôi dưỡng, dạy dỗ của cha mẹ, thầy cô. Trong thời gian học tập tại Trường Cao đẳng Công Nghệ Thông Tin, câu nói ấy ngày càng in sâu vào tâm trí em.
Ngày hôm nay, được nhận đề tài tố[r]