PHÂN TÍCH BÀI THƠ “TÙNG” CỦA NGUYỄN TRÃI.

tỏc ph ha, ng thi theo dừi phỏt hinnhng ch n HS th hin cha c chớnhxỏc sa sai v un nn cho HS. Chỳ ýtp cho HS th hin cú sc thỏi tỡnh cm.Hot ng 2 (10)Bi tp c nhc c chia thnh baonhiờu cõu?HS tr li.HS c cao ca gam ụ trng.1/2 lp c nt v na cũn li ghộp li.GV kim tra bi c bng cỏch gi HS xungphong, hoc GV c[r]

Đề kiểm tra- Học hát: Bài - Thc giai ®iƯu cđa bµi h¸t: Tia B¶ng 9Kế hoạch bợ mơn âm nhạc THCSD. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG TUẦN- Sổ báo giảng. KHỐI 7A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG(TRANG 1)B. U CẦU CỦA BỘ MƠN ÂM NHẠC I. Yªu cÇu cđa bé m«n: 1. VỊ kiÕn thøc:- Xây dựng và phát triển năng lực âm n[r]

3612924131=++=++ E.BỔ SUNG BÀI DẠY: Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết 81-Bài: LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU:1.Kiến thức:HS ®ỵc cđng cè vµ kh¾c s©u phÐp céng ph©n sè vµ c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cđa phÐp céng ph©n sè.2.Kĩ năng:Cã kÜ n¨ng vËn dơng linh ho¹t c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ phÐp céng ph©n sè vµ c¸c tÝ[r]

dòng điện định mứca) Cỏc nhúm mc mch in v tinhnh TN theo hng dn ca SGK.HS mc mch in theo s .b) Tho lun nhúm rỳt ra kt lunhs Hot ng 5 : Cng c bi hc v vn dng Cn my cụng tc iu khinon mch ni tip?Trả lời nội dung C4? Trong s hỡnh 4.3b SGK, cúth ch mc hai in tr cú tr s thno ni tip vi nhau (thay cho vi[r]

LUYỆN ĐỌC, VIẾT EN, ÊNI/ Mục tiêu: Giúp HS:-Luyện đọc bài en,ên. Viết được các chữ :en, ên, lá sen, con nhện, áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà. HSKG viết thêm câu ứng dụng:Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non.-Rèn luyện kỹ năng viết đúng các nét, khoảng cách, độ cao, và các dấu thanh của từng chữ đ[r]

Kế hoạch bài học Lớp 2a Năm học 2009 - 2010 Th hai ngy 15 thỏng 3 nm 2010Cho c**************************************Tp cễN TP TIT 1, 2I .Mục tiêu : Đọc rõ ràng mt on các bài Tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26. trả lời đợc câu hỏi về nội dung đoạn dọc. Biết đặt và trả lời câu hỏi với từ "Khi nào[r]

III. Bi mi:1.V: 1Tit 90-Bi:LUYN TP2. Trin khai bi:Hot ng ca GV v HS Ni dungGV: Cho HS c bi 99.SGK HS: Thc hin ? Bn Cng ó tin hnh cng phõn s nh th no ?? Cú cỏch no lm na khụng?HS: Thc hinBi 99.SGK a) Đổi hỗn số thành phân số rồi cộngb) Có thể cộng phần nguyên vói nhau, phần phân số với nhau. GV: Cho[r]

Lêi ViÖt: Phan TrÇn B¶ng- Lª Minh Ch©uNh¹c: Ph¸p Quàng Đình Văn - THCS Na ƯI.Ôn tập bài hátI.Ôn tập bài hát “Hành khúc tới trường”“Hành khúc tới trường” Quàng Đình Văn - THCS Na ƯH¸t theo nh¹c ®ÖmH¸t theo nh¹c ®ÖmNh¹c: Ph¸pÔn tập bài hátÔn tập bài hát “Hành khúc tới trường”“Hành khúc[r]

động giữa giờ, song còn một số em chưa nghiêm túc: 2) Kế hoạch tuần 7: -Lắng nghe.- Dạy học tuần 7 -Thảo luận kế hoạch tuần tới.- Tổ 3 làm trực nhật lại.- Tiếp tục xây dựng không gian lớp học - Khắc phục mọi tồn tại tuần qua- Làm vệ sinh môi trường 3. Kết thúc : -Cả lớp cùng hát một bài1Tập[r]

còng nh biÕt vỊ nh÷ng ®ãng gãp to lín cđa «ng vỊ nỊn ¢m nh¹c thÕ giíiThuyết trình,vấn đáp, trựcquan, mócxíchB¶ngphơvµ nh¹ccơ25Kiểm tra 1 tiếtKiĨm tra ®¸nh gi¸ häc sinh.Đề kiểmtra- Học hát: Bài - Thc giai ®iƯu cđa bµi h¸t: Tia 9D. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG TUẦN- Sổ báo giảng. KHỐI 7A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH[r]

Ôn Toán Ôn toánHát nhạc Mĩ Thuật Chiều TNXH Ôn TV Nghỉ Ôn TVHát nhạcÔn TV Ôn TV Đạo đức Thể dụcThời khoá biểu lớp 2A – Năm học 2010 - 2011 Bài 1: Ghi vo ch trng tên các môn em học ở lớp 2:Bài 1: Ghi vo ch trng tên các môn em học ở lớp 2:Tiếng việtTiếng việtToánToánĐạo đứcĐạo đứcThể dục[r]

(trọng tâm): trình bày theo 3 ý trong phần kiến thức cơ bản. • Văn học là một thứ vũ khí lợi hại phụng sự cách mạng, nhà văn là người chiến sĩ xung phong trên mặt trận văn hoá tư tưởng. • Coi trọng tính chân thật và tính dân tộc. • Sáng tác xuất phát từ mục đích, đối tượng tiếp nhận để quyết định nộ[r]

còng nh biÕt vỊ nh÷ng ®ãng gãp to lín cđa «ng vỊ nỊn ¢m nh¹c thÕ giíiThuyết trình,vấn đáp, trựcquan, mócxíchB¶ngphơvµ nh¹ccơ25Kiểm tra 1 tiếtKiĨm tra ®¸nh gi¸ häc sinh.Đề kiểmtra- Học hát: Bài - Thc giai ®iƯu cđa bµi h¸t: Tia 9D. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG TUẦN- Sổ báo giảng. KHỐI 7A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH[r]

động giữa giờ, song còn một số em chưa nghiêm túc: 2) Kế hoạch tuần 7: -Lắng nghe.- Dạy học tuần 7 -Thảo luận kế hoạch tuần tới.- Tổ 3 làm trực nhật lại.- Tiếp tục xây dựng không gian lớp học - Khắc phục mọi tồn tại tuần qua- Làm vệ sinh môi trường 3. Kết thúc : -Cả lớp cùng hát một bài1Tập[r]

KÝnh chµo c¸c thÇy c« vÒ dù giê líp 1A!Gi¸o viªn: TrÇn Thu Thñy Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010Bài 71: ôc uôcôcmộcthợ mộcuôcđuốcngọn đuốccon ốc đôi guốcgốc cây thuộc bài Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010Bài 71: ôc uôcôcmộcthợ mộcuôcđuốcngọn đuốccon ốc đôi guốcgốc cây thuộc bài<[r]

- Chuẩn bị bài sauTIẾNG VIỆT (ÔN)Ôn viết chữ hoa CI.Mục tiêu:+Củng cố cách viết chữ hoa C +Rèn kĩ năng viết đúng sạch , đẹp cho HS + Giáo dục HS tính cẩn thậnII.Đồ dùng:Vở tập viết, vở luyện viếtIII. Hoạt động dạy- học: A.KTBC:Viết chữ :C , B. Bài mới: 1)GTB 2)Nội dung:-Viết chữ hoa C[r]

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Nhận xét của tổ:Nhận xét của BGH:Tuần : 3 Ngày soạn :1/9/2010. Ngày dạy: 5/9/2010.Lớp 7C,D. Tiết : 6 Bài: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I .Mục[r]

II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Múa vui- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách)- Một số động tác múa đơn giản.- Máy nghe, băng nhạc mẫu- Tranh minh hoạ trẻ em đang múa hátIII. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn.2. Kiểm tra bài[r]

TUẦN 17Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Toán:Bài: Luyện tập chung.I/Mục tiêuGiúp học sinh:- Rèn luyện kĩ năng tính với 4 phép tính về số thập phân. Tìm thành phần chưa biết trong phép tính số thập phân.- Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích, mối quan hệ giữa hỗn số và số thập phân.II/ Đồ dùn[r]

- Cho HS đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi:+ Nguyễn Hiền ham học và chịu khó như thế nào? (Nhà nghèo, Nguyễn Hiền phải bỏ học, ban ngày đi chăn trâu Hiền đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối mượn vở bạn để học, bút là ngón tay, mảnh gạch vỡ, đèn là đom đóm, làm bài vào lá chuối khô, xin thầy chấm hộ)+[r]