VẬT LÝ HẠT CƠ BẢN PPTX

rất yếu với vật chấtthông thường, mà hạt nhẹ nhất trongsố đó có thể chínhlà hạtvật chất tối.Câu hỏi 7 Các hạt neutrino nói với ta điều gì ?Neutrino là hạt bí ẩn nhất trongsố các hạt mà ta biết được trong vũ trụ. Nó luôncho ta nhiều bất ngờ. Nó tương tác với các hạt[r]

Thiếu sót hiện nay của Vật lý hạt cơ Thiếu sót hiện nay của Vật lý hạt cơ bản:bản:Nguồn gốc khối lượng (cơ chế Higgs, siêu đối Nguồn gốc khối lượng (cơ chế Higgs, siêu đối xứng…)xứng…)Bản chất của vật chất tối (khối lượng neutrino, Bản chất của vật chất tối (khối[r]

nên cấu trúc vật chất, tạo nên vũ trụ.Câu trả lời là có bốn loại tương tác cơ bản đối với các hạt cơ bản. Đó là cáctương tác quen thuộc đối với chúng ta: tương tác hấp dẫn, tương tác điện từ, tương tácmạnh và tương tác yếu.1.3.1. Tương tác hấp dẫnTương tác hấp dẫn (lực hấp dẫn)[r]

Nhưng có lẽ Mặt Trăng, vệ tinh cổ nhất của chúng ta, là nơi có những điềukiện tốt nhất cho những cuộc tìm kiếm như vậy. Một hạt phải quái lạ như thế nàomới có thể để lại một vết dài gần 1milimet trong vật chất Mặt Trăng chứ? Phảichăng đó là một đơn cực bí ẩn – một hạt giả thuyết như nh[r]

Điện tích của chúnglà phân số.Bảng dưới sẽ cho tên, khối lượng và một số thôngtinvề chúng.Nếu như leptoncó số lượngtử lepton, quark cũngcó một số lượng tử cộngtính,gọi là số baryon, kýhiệu là B . Mỗi hương quarkđều có số baryonbằng 1/3.Cácphản quarkcósố baryon bằng -1/3.Từ hai hương uvà d cóthể tạo[r]

CóCóCóCóCóCóKhôngKhôngKhôngKhông Gell - Mann đã đưa ra một giả thiết là có thể tồn tại một số ít hạt nhỏ hơn, được gọi là hạt quark; những hạt này mới thực sự là hạt cơ bản của tương tác mạnh Lý thuyết đối xứng SU(3)

BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài[r]

Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bản vật lý 11 Trắc nghiệm kiến thức cơ bả[r]

6x1039 . Tất cả các hạt có khối lƣợng đề tham gia tƣơng tác này.Do khối lƣợng các hạt cơ bản quá nhỏ nên lực hấp dẫn không đáng kể và đƣợccoi nhƣ một vấn đề riêng biệt.Ngoài ra, ngƣời ta còn gọi các hạt theo khối lƣợng của chúng.- Hadron (nặng): chỉ các hạt tƣơng[r]

3. Nếu trong tương tác giữa các hạt ta bỏ qua tương tác Coulomb chỉ xét tươngtác hạt nhân thì tương tác giữa các cặp nuclon bất kì ở cùng một trạng tháikhông gian và cùng một trạng thái spin đều đồng nhất. Và để mô tả điều đóHeisenberg đưa vào đặc trưng lượng tử gọi là spin đồng vị.4. Spin đồ[r]

Một loài hạt mới mà nhàkhoa học đang tìmMặc dù chưa tập hợp được nhiều bằng chứng thực sự thuyết phụcnhưng giới khoa học đang đứng trước cơ hội tìm thấy hạt Higgs - loại hạtđược giới vật lý đặc biệt quan tâm đến mức gọi nó là "hạt của Chúa". HạtHiggs có thể giúp giải thíc[r]

Phát hiện hạt neutrino có khối lượng Các nhà vật lý xác nhận rằng neutrino - loại hạt dưới nguyên tử được xem là đóng vai trò cơ bản trong sự tạo thành vũ trụ - có khối lượng. Đây là phát hiện lớn đầu tiên của Phòng thí nghiệm Main Injector Neutrino Oscillation Search (M[r]

TƯƠNG TÁC ĐIỆN TỪI. Mở đầu1. Giới thiệu:Theo ý nghĩa truyền thống trước đây thì hạt cơ bản là phân tử cuối cùng nhỏ nhấtcủa vật chất không thể phân chia được (không có cấu trúc)Tuy nhiên khái niệm trên không đứng vững theo thời gian. Do đó có thể nêu khái niệm này như sau: hạt <[r]

Trong thực tế ngày nay, cho ta thấy cơ sở nền tảng của sự phát triển của nhiều ngànhkhoa học, kĩ thuật và công nghệ quan trọng, không thể thiếu trong đời sống hàng ngày làngành Vật lý. Sự phát triển của khoa học Vật lý gắn bó chặt chẽ và có tác động qua lạitrực tiếp với sự tiến bộ của[r]

3) ĐỐI TƯNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:- Các tiết bài tập của môn vật lí.- Chú trọng những sai sót về kó năng, kiến thức của học sinh trong các tiết lí thuyết, để có phương án đề xuất cho phù hợp trong các tiết bài tập. 4) NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Phát hiện những vướng mắc của học sinh khi giải một bài toá[r]

3) ĐỐI TƯNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU:- Các tiết bài tập của môn vật lí.- Chú trọng những sai sót về kó năng, kiến thức của học sinh trong các tiết lí thuyết, để có phương án đề xuất cho phù hợp trong các tiết bài tập. 4) NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Phát hiện những vướng mắc của học sinh khi giải một bài toá[r]

các dòng xoáy hệ Mẹ thiên hà tạo cho hạt cơ bản có chuyển động quay quanh tâm của chúng ưu thế với chiều quay ưu thế theo chiều chuyển động quỹ đạo của các hệ thiên hà xung quanh lỗ đen trung tâm của hệ mẹ thiên hà, và các dòng xoáy hệ Mẹ thiên hà này tạo cho hạt cơ bản c[r]

==mPEEmP222 )15()14(B ớc 3: Giải hệ phơng trình (a) và (b).Phần II: Các dạng bài tập cơ bảnDạng 1: Tìm l ợng chất phóng xạ Th.S Lê Văn Thành-Email: levanthanh@pv-power.vn -ĐT:04.33.52.86.81-0989.345.975 Trang 119Phân loại và phơng pháp giải nhanh bài tập vật lý Chơng VIII: Vật lý hạ[r]

Các quá trình tán xạ u hạt : Luận văn ThS. Vật lý: 60 44 01 / Đặng Đình Bình ; ghd. : GS.TS. Hà Huy Bằng CHƯƠG I: MÔ HÌH CHUẨ VÀ SỰ MỞ RỘG 1.1. Mô hình chun Trong vật lý hạt tương tác cơ bản nhất- tương tác điện yếu- được mô tả bởi lý thuyết Glashow-Weinber[r]

dcos - àe e uv e e Zu    - References Tài liệu tiếng Việt 1. ,“Cơ học lượng tử”.  2. ,[r]