kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết[r]
N ci s ra sao? ễi! c lp. Ngày 25/9/2008 Ch 2 Một số yếu tố hình thức nghệ thuật cần chú ý khi phân tích thơ trữ tình (6 Tit)A.Mc tiờu cn t-Giỳp hc sinh nm c nhng yu t hỡnh thc ngh thut m cỏc nh th dựng biu hin tỡnh cm ca mỡnh trong th-Cn chỳ ý nhng li cn trỏnh khi phõn tớch thVn dng hiu b[r]
kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết[r]
Thêm kỹ năng để tự tin vào đời Học từ những điều đơn giản Buổi học bắt đầu với một trò chơi. Cô Hồng Nhung, một trong hai giảng viên, cho biết đó là trò chơi Gió thổi . Người quản trò hô gió thổi, gió th ổi , học viên đáp về đâu, về đâu , người quản trò ng ập ng[r]
- Bớc đầu biết đợc: trẻ em cần đợc học tập, đợc vui chơi và đợc kết giao bạn bè.- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui vhơi- Bớc đầu biết vì sao cần phải c sủ tốt với bạn bè trong học tập và trong học tập và vui chơi- Đoàn kết, thân ái vơi bạn bè xung quanhII. đồ[r]
- Bớc đầu biết vì sao cần phải c sủ tốt với bạn bè trong học tập và trong học tập và vui chơi- Đoàn kết, thân ái vơi bạn bè xung quanhII. đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa III. các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1/ ổn định lớp:2/ Kiểm tra bà[r]
66, 67 Bài 27 Thực hành : Bài tập tình huống về thu chi trong gia đình68 Ôn tập chương IV69, 70 Kiểm tra cuối nămPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHMÔN: CÔNG NGHỆ LỚP: 7Cả năm: 37 tuần (52 tiết)Học kì I: 19 tuần (27 tiết)+ Tuần 1-tuần 8: 2 tiết/tuần+ Tuần 9-tuần 19: 1 tiết/tuầnHọc kì[r]
Trong 4 kỹ năng thực hành tiếng thì kỹ năng nghe được coi là kỹ năng đầu tiên nhất, sau đó là nói, đọc và viết . Việc học ngoại ngừ không chỉ dừng lại ở thời gian học đại học. Họ chắc chắn còn có nhu cầu và sử dụng ngoại ngữ ngay cả sau khi ra trưởng. Bởi vì khi đi làm, họ vẫn phải tiế[r]
iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp
Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]
Giáo viênGiáo viên : NGUYỄN THỊ CHÍN : NGUYỄN THỊ CHÍN I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1.1Cơ sở lí luận của việc dạy học môn Tiếng việt lớp 1 : Đối với mỗi môn học, học sinh được học theo chương trình chuẩn kiến thức, kĩ năng thì môn Tiêng việt yêu cầu cao hơn về nội dung và mục tiêu rèn các kĩ năn[r]
ịt mắt bắt dê”: Giáo viên có thể chọn cùng một lúc 2 học sinh đóng vai “người đi tìm” và 4 học sinh đóng vai “dê” bị lạc * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” - Giáo viên nhắc lại cách chơi. Tổ chức cho học sinh chơi thử lân 1, lần 2 và 3 là chính thức có phân thắng, thua 10 phú
Tác động của đột biến lên thành phần di truyền của quần thể Đột biến (mutation) có nhiều loại khác nhau như đã được trình bày ở các chương 3 và 8; ở đây chúng ta chỉ đề cập đến vai trò, tính chất và áp lực của các đột biến gene tự phát đối với quá trình tiến hóa và chọn lọc. Phần lớn đột bi[r]
Lê Đình ThạchChơng 1Hệ thức lợng trong tam giác vuôngTiết 1 Đ1. một số hệ thức lợng về cạnh và đuờng cao trong tam giác vuôngtrong tam giác vuôngNgày soạn 18/08/2009I. mục tiêu - HS cần nhận biết đựoc các cặp tam giác vuông đồng dạng trong hình 1 SGK- Biết thiết lập các hệ thức b2 = ab; c2= a[r]
VAI TRÒ CỦA LƯỠNG CƯ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc TT SGK - Hỏi - Đọc tt và ghi nhớ kiến thức + Lưỡng cư có vai trò gì đối với con người ? Cho ví dụ minh hoạ + Vì sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của lưỡng cư bổ sung cho hoạt động của chim ? + Muốn bảo vệ loài lưỡng c[r]
- Bớc đầu biết đợc: trẻ em cần đợc học tập, đợc vui chơi và đợc kết giao bạn bè.- Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui vhơi- Bớc đầu biết vì sao cần phải c sủ tốt với bạn bè trong học tập và trong học tập và vui chơi- Đoàn kết, thân ái vơi bạn bè xung quanhII. đồ[r]
Giáo án thể dục lớp 2 – Chuyền cầu - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác. - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Đị[r]
TRƯỜNG THCS HẢI THIỆN BÀI VIẾT SỐ : 1Họ và tên:……………………………. THỜI GIAN: 90’Lớp: 9 Ngày làm bài : Ngày trả bài : Điểm: Lời nhận xét của giáo viên:Đề ra :Cây lúa trong đời sống con người.Bài làm:.......................................................................................[r]
Từ việc mua gì, bao nhiêu tiền cho tới mua nó ở đâu…. Tí là người đưa ra quyết định, còn bố mẹ là người duyệt. Tuy nhiên, những món đồ được ưu tiên luôn là sách vở, đồ dùng học tập, đồ chơi… Do chỉ được phép tiêu số tiền của mình nên Tí luôn phải đắn đo suy nghĩ trước khi mua một
căn bản, đòi hỏi phải có từ trớc một dàn xếp pháp lý trên nền tảng thống nhất quan điểm về tự do hoá thơng mại và tự do hoá việc sử dụng Internet; chỉ nh vậy mới đảm bảo đợc tính khả thi, tính an toàn, và tính có hiệu quả của trao đổi dữ liệu điện tử (EDI). d. Giao gửi số hoá các dung liệu Du[r]