BÀI GIẢNG NHẬP MÔN CƠ SỞ DỮ LIỆU - CHƯƠNG 4 POTX

1. 1. T Tạ ại i sao sao c cầ ần n ph phả ải i c có ó m mộ ột t CSDL? CSDL?
H Hệ ệ th thố ống ng c cá ác c t tậ ập p tin tin c cổ ổ đi điể ển n : :
• • Đư Đượ ợc c t tổ ổ ch chứ ức c riêng riêng r rẽ ẽ, , ph phụ ục c v vụ ụ m mộ ột t m mụ ục c đ đí ích ch hay hay m mộ ột t
b bộ ộ ph phậ ận n n[r]

bảo cho tính trọn vẹn của cơ sở dữ liệu. Tất cả các nền bản đồ với thông tin không gian và thông tin thuộc tính đều phải đầy đủ, chính xác và tương thích với nhau, sẵn sàng để phân tích và trình bày kết quả. Nếu phải thay đổi, sửa chữa cơ sở dữ liệu trong quá trình phân tích và hoạ đồ[r]

ủy diệt, về tuyên truyền để nâng cao ý thức cộng đồng về bảo vệ nguồn lợi, khai thác hợp lý nhằm góp phần bảo tồn nguồn giống ngoài tự nhiên, tạo điều kiện cho sự phát triển nguồn lợi cá Quả ở các thuỷ vực miền Trung. Đồng thời đẩy mạnh sản xuất giống cá Quả để bổ sung và phát triển loài cá này tron[r]

NGUYÊN T Ắ C VÀ PH ƯƠ NG PHÁP GHI NH Ậ N CÁC KHO Ả N D Ự PHÒNG, TÌNH HÌNH TRÍCH L Ậ P VÀ HOÀN NH Ậ P CÁC KHO Ả N D Ự PHÒNG ƒ Các khoản dự phòng được lập cho từng loại chứng khoán và vào [r]

1. Khởi tạo cơ sở dữ liệu.Cấu trúc:Set db = ws.CreateDatabase (name, locale, options)Trong đó:Db: là biến có kiểu là DatabaseWs: là biến có kiểu WorkspaceName: tên csdl cần tạoLocate: chọn ngôn ngữ sử dụng và mật khẩu csdlOption: lựa chọn phiên bản bộ máy csdl Dim Ws as dao.workspaceDim db as[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

TRANG 1 CH ƯƠ NG IV K Ế T QU Ả VÀ TH Ả O LU Ậ N Trong quá trình ủ chua vỏđầu tôm, dưới ảnh hưởng của các tỷ lệđường, muối, vi khuẩn khác nhau, hàm lượng acid lactic sinh ra theo thời gia[r]

Silde bài giảng môn HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU rất sinh động và dễ hiểu của Giảng viên Nguyễn Trường Sơn, Khoa CNTT HCMUS. Đây là chương 5: An toàn và an ninh dữ liệuSilde bài giảng môn HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU rất sinh động và dễ hiểu của Giảng viên Nguyễn Trường Sơn, Khoa CNTT HCMUS. Đây là chương[r]

Cách học lập trình web của bạn có thực sự hiệu quảHiện nay, nguồn tài liệu lập trình website trên mạng không thiếu đây cũng là một l ợi thếvà cũng là bất lợi đối v ới những ngườ i v ừa m ới bắt đầu. Có nhiều ng ười khi bắt đầuhọc đều lên google tìm kiếm tài liệu nh ưng v ới l ượng tài nguyên vô kể đ[r]

A. Trong vật dẫn điện có rất nhiều điện tích tự do. B. Trong điện môi có rất ít điện tích tự do. C. Xét về toàn bộ thì một vật nhiễm điện do hưởng ứng vẫn là một vật trung hoà điện. D. Xét về toàn bộ thì một vật nhiễm điện do tiếp xúc vẫn là một vật trung hoà điện. 3. Điện trường 1.19 Phát biểu nào[r]

Ch
ươ
ng 1: T
ổ
ng quan v
ề
th
ẻ
thanh toán ......................................................................................3

Ch
ươ
ng 2: Phân lo
ạ
i th
ẻ
thanh toán .............................................................................................6

1. Theo công ngh
ệ
s
ả
n xu[r]

Nhóm BTV ĐT5 K49 - 1 - Bài tập lớn CƠ SỞ MẠNG THÔNG TIN Đề tài 5 Đo Băng Thông Của Nhiều Luồng Lưu Lượng Gửi Qua Một Mạng Gồm Nhiều Nút Thực hiện: nhóm BTV Các thành viên: Hoàng Công Thao(nt) Hoàng Thanh Tùng Nguyễn Đức Binh Nguyễn Xuân Thành Phạm Thành Vinh

chuỗi ký tựKết quả in ra màn hìnhMa dinh dang \" in ra dau "._Ví dụ 3: giả sử biến i có giá trị = 5xuất giá trị biến iprintf("So ban vua nhap la: %d . \n", i);đối mục là biến (kiểu int)ký tự điều khiểnchuỗi ký tựmã định dạng (kiểu int) Kết quả in ra màn hìnhSo ban vua nhap la: 5._Ví dụ 4: g[r]

Giáo án số 3: Lớp 12Sinh viên thực hiện : Lê Vương ThiênGiảng viên hướng dẫn : TS.Trần Doãn VinhChương 1:Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệuTiết 1 §1. Khái niệm về cơ sở dữ liêu (1tiết/3 tiết)I. Mục đích yêu cầua) Mục đích, yêu cầu: HS hiểu được[r]

5.8. Những vấn đề về tính hiệu quảChương 6: Metadata, bảo mật và quản trị (7P)6.1. METADATA (siêu dữ liệu)6.2. Bảo mật- Bảo vệ mức DBMS- Bảo vệ mức người dùng – Hạn chế SQL6.3. Trách nhiệm của DBA Chương 7: Phân tích thiết kế cơ sở dữ liệu (18P)7.1. Chu kỳ sống của phân tích cơ sở dữ l[r]

Chúng ta hãy làm quen với một số thuật ngữ về csdl trước khi thực sự thao tác với nó. Csdl là một file tổ chức thông tin thành các bảng gọi là Table. Mỗi bảng lại bao gồm nhiều hàng và cột. Cột thường được gọi là trường (field) và dòng được gọi là mẩu tin (record). Mô hình truy xuất csdl trong ADO.N[r]

Đây là một số bài tập của môn Cơ sở dữ liệuĐây là một số bài Đây là một số bài tập của môn Cơ sở dữ liệutập của môn Cơ sở dữ liệuĐây là một số Đây là một số bài tập của môn Cơ sở dữ liệubài tập của môn Cơ sở dữ liệuĐây là một số bài tập của môn Cơ sở dữ liệu

Dantoc Text 20 Dân tộcDiachi Text 50 Địa chỉDienthoai Text 10 Số điện thoạiManv: Khoá chínhBảng HOATDONG Ghi quán trình hoạt độngField Name Data Type Field Size Diễn giảiManv Text 10 Mã nhân viênQTHD Memo Quá trình hoạt động, thay đổi về công việc, chức vụDaotao Memo Quá trình đào tạo, ghi thông tin[r]

chuyển sang thực hiện ngày càng nhiều các biện pháp phi thuế như quy định phẩm cấp hàng hóa, yêu cầu chất lượng…của các nước nhập khẩu gây rất nhiều khó khăn cho SXNSXK của các nước xuất khẩu nông sản. - Các hãng kinh doanh và chế biến nông sản lớn trên thế giới với ưu thế về năng lực tài chính, cô[r]

Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn toán lớp 4Phương pháp dạy một số bài trong chư[r]