TẢI TẬP ĐỌC LỚP 5: CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ - GIẢI BÀI TẬP SGK TIẾNG VIỆT 5 TRANG 103

Khi đủ lớn, nó xòe ra những chiếc lá nâu rõ to, ở trong lại hiện ra cái búp đa mới nhọn hoắt, đỏ hồng… Có điều Thu chưa vui: Cái Hằng ở nhà dưới cứ bảo ban công nhà Thu không phải là vườ[r]

- Sở dĩ quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp vì chỉ có người chủ thực sự của tấm vải, người vất vả làm ra nó mới tiếc khi tấm vải bị xé. Câu 3 (trang 47 sgk Tiếng Việt 5[r]

Nguyên nhân của sự không ăn khớp này là vì anh Thành luôn nghĩ đến việc cứu dân, cứu nước, không chú ý câu hỏi của anh Lê. Câu 4 (trang 6 sgk Tiếng Việt 5): Phân vai, đọc diễn cảm đoạn k[r]

Nhằm đánh lạc hướng sự chú ý của người khác, chú vờ như xe bị hư phải tháo bu-gi, quan sát trước sau, một tay cầm bu-gi, một tay bẩy nhẹ hòn đá lấy thông tin và gửi báo cáo vào hộp thuốc[r]

Các học trò đến mừng thọ thầy, nhưng thầy lại đưa tất cả học trò đến vái lạy thầy giáo của mình, một cụ già đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng. Tình nghĩa thầy trò, uống nước nhớ nguồn từ cụ gi[r]

cũng biết đọc diễn cảm nên giọng đọc mẫu của giáo viên có ý nghĩa rất quan trọngtrong việc hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm, nó không những giúp các em cảmnhận được ngay từ đầu cái hay, cái đẹp của tác phẩm mà còn tạo hứng thú trongsuốt giờ học của các em. Chính vì thế, khi dạy,[r]

Đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại trung điểm của nó được gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy.. Câu hỏi ôn tập chương 1 Hình Học (trang 102-103 SGK Toán 7 tập 1): 5.[r]

Lòng tự hào về đất nước tự do thể hiện qua những từ ngữ được lặp lại: Trời xanh đây, núi rừng đây, của chúng ta, của chúng ta và những hình ảnh những cánh đồng thơm mát, những ngả đường [r]

Đi lên được đến Cao Bằng phải leo qua đèo Gió, đèo Giàng, đèo Cao Bắc… những từ "sau khi… lại vượt… lại vượt…" nói lên địa thế hiểm trở, đồi núi trập trùng và xa xôi của Cao Bằng[r]

Ông đã làm cho vua Minh phải bãi bỏ lệnh "góp giỗ Liễu Thăng", lại còn hiên ngang đối lại đại thần nhà Minh vốn rất ngạo mạn, tưởng là có thể đè bẹp ý chí ngoan cường của một sứ [r]

Câu chuyện về Hải Thượng Lãn Ông, vốn là một thầy thuốc nhân ái, chữa bệnh cứu người, không cần danh lợi?. Ông chữa bệnh cho người nghèo, đau lòng khi không cứu được người, đi khắp nơi c[r]

Những cảnh vật ở đền Hùng gợi nhớ truyền thuyết về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc ta là:... + Đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương Ngọc Hoa – con gái Hùng Vương thứ 18 – theo Sơ[r]

Người đến cấp cứu cho anh lại phát hiện điều bất ngờ : Anh là một thương binh và tài sản của anh thì "chiếc xe đạp nằm lăn lóc ở góc tường và những chiếc bánh giò tung tóe…".. An[r]

Câu 5 (trang 103 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Cách thực hiện để làm tăng vốn từ:.. - Quan sát, lắng nghe tiếng nói trong thực tế.[r]

- Tranh vẽ đàn gà con: tưng bừng như ca múa bên gà mái mẹ - Kĩ thuật tranh: đã đạt tới sự trang trí tinh tế
- Màu trắng điệp: là một sự sáng tạo góp phần vào kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội họa, càng ngắm càng ưa nhìn

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1. Kết luận
Như chúng ta đã biết, hiện nay có nhiều phương pháp dạy học, các phương pháp dạy học luôn được đổi mới. Vậy để giờ học đạt kết quả cao, giáo viên cần: Có lòng yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết với nghề nghiệp; Trang bị cho mình vốn kiến thức, vốn sống, trình độ[r]

của nhân vật người cha trong bài thơ. - Bài thơ muốn nói lên điều gì?
 Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm.
- Giáo viên yêu cầu học sinh: đọc thầm lại những câu đối thoại giữa hai cha con, tìm giọng đọc của từng nhân vật.

Để vua Minh bãi bỏ lệnh góp giỗ Liễu Thăng, Giang Văn Minh đã bày mưu như sau: Vờ than khóc vì không có mặt ở nhà giỗ cụ tổ năm đời, để vua Minh mắc mưu nói rằng không ai lại đi giỗ cụ t[r]

- Hiểu ý nghĩa của bài thơ: “Thể hiện niềm vui, niềm tự hào về đất nư ớc tự do, tình ớc tự do, tình yêu tha thiết của tác giả đối với đất w.. yêu tha thiết của tác giả đối với đất wớc, v[r]

+ Những người thân của Mơ đã thay đổi quan niệm về “con gái” sau chuyện Mơ cứu em Hoan. Bạn Mơ được cha mẹ, mọi người yêu quý, cảm phục. Điều quan trọng là người con đó.. c) Đọc diễn cảm[r]