5. Which of the following sentences is not true?A. Industries are developed in BritainB. Breeding farms are usually in the north of EnglandC. Many hedges are pulled down for farmers to ex pand their farmsD. Most fields in England are now larger than they used to beVI.Choose A, B, C or D to complete[r]
Madrid#show interface serial 0 Encapsulation _______________________ Step 6 Enter the command show interface serial 0 on Tokyo Tokyo#show interface serial 0 Encapsulation _______________________ 3 - 6 CCNA 4: WAN Technologies v 3.0 - Lab 3.3.3 Copyright 2003, Cisco Systems, Inc. Step 7 V[r]
Teaching date : September, , 2010Period 15 : UNIT 3 : AT HOME.Lesson 3 : B1,2 ( P33,34 )I. Obj ectivesBy the end of this lesson, Ss will be able to understand details about Hoa’s and Lan’s family and job vocab then talk about the jobs.1. Knowledge : * Vocabulary : journalist, newspaper[r]
countrysidec, Her mother 's job is a housewifed, she does the housework and helps on the farm e,yes, they are f, Hoa's sister is 8 g , Lan's father is a doctor , h , yes, she does i, Her brother 's job is a journalist ask ss to copy down the table eg : How old is your father? What is your father jo[r]
B1,3B1,3Wednesday, September 29th 2010.Period:15 Lesson: 3I) Vocabulary:III) Reading:1) Hoa’s father is a worker.2) Her mother does the house work and helps on the farm3)Her sister is ten.4) Lan’s father takes care of sick children.5) Her mother is a doctor.6) Her brother[r]
The Art of Public Speaking from the eye as quickly as sin, and often leads to viciousness. The worst punishment that human ingenuity has ever been able to invent is extreme monotony−−solitary confinement. Lay a marble on the table and do nothing eight
④1. I have _________________________ tuna.a bag of2. Please bring me _________________________ coffee.a can of3. Let’s buy _________________________ flour.a cup of4. We need _________________________ water.a glass ofC. Choose the wrong words and correct them.1. They buy three pieces on bread._______[r]
Full name : Grade 3 / Date of checking : March 12th, 2007 - Marks : 1. Listen and number: 2 pts 1. father 2. mother 3. family 4. kitchen [ 2. Listen and check : 1.5 pts 1. Who’s that ? Who’s he ? 2. That’s my brother. That’s my mother 3. He’s five years old. He’s nine yea[r]
Prepare by: Trinh Thi ThuyPrepare by: Trinh Thi Thuy Play a gameWhisperGroup 1Group 2Group 3What’s your name?My name’s AlanNice to meet you 4. Read and matchThat’s L_I_N_D_AHello. I’m LindaHi. My name’s AlanThat’s A_L_A_NWhat’s your name?My name’s NamMy name’s PeterNice to meet you, NamNi[r]
Ví dụ: bệnh thấp tim, bệnh huyết áp cao, bệnh xơ vữa động mạch, bệnh nhồi máu cơ tim,… Bệnh về tim mạch thường gặp nguy hiểm đối với trẻ em, đó là bệnh thấp tim.Thứ bảy ngày 19 tháng 9 năm 2009Tự nhiên - Xã hội: Quan sát các hình, đọc các câu hỏi và đáp của từng nhân vật trong các hình.123Thứ bảy[r]
H : Bài toán yêu cầu gì ?- GV hướng dẫn : 5m 7dm = 5m + 107m = 1075m- Cho HS làm bài vào vở .-3HS lên bảng làm bài.Bài 5 : Hướng dẫn tương tự như các bàitrên (HS TB vỊ nhµ tù lµm).-Em hãy nêu lại kiến thức vừa ôn.3. Củng cố- dặn dò :-Nhận xét chung.-Dặn HS về nhà làm bài.-Hình thành nh[r]
Bài tập chương 3-3Bài 3.1: Tính DFT N điểm của dãy có chiều dài hữu hạn sau:Trả lời:Bài 3.2: Tính tích chập vòng của hai dãy sau:Trả lời:Bài 3.3: Cho dãy sauBiểu diễn dãy và tìm DFT của nó.Trả lời:
Thứ ba ngày 26 tháng 9 năm2006Tiết 1: Thể dục$5: Đi đều, đứng lại, quay sau.Trò chơi" Kéo ca, lừa xẻ"I/ Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao KT: đi đều, đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hớng quay, cơ bản đúng ĐT, đúng khẩu lệnh.- Trò chơi" kéo ca, lừa xẻ". Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong[r]
BÀI 3. GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (TT)1. Khái niệm hệ thống tin học2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính3. Bộ xử lí trung tâm (CPU)4. Bộ nhớ trong (Main Memory)5. Bộ nhớ ngoài (Secondary Memory)6. Thiết bò vào (Input device)7. Thiết bò ra (Output device)8. Hoạt động của máy tính 5. Bộ nhớ ng[r]
Chính tả: Chị emI. Mục đích yêu cầu: SGKII. Đồ dùng dạy học: Theo SGKIII. Hoạt động dạy học:A- Bài cũ:B- Bài mới:1- Giới thiệu bài:2- Hớng dẫn nghe, viết:- Giáo viên đọc bài thơ.- 2, 3 học sinh đọc lại. Cả lớp theo dỏi SGK- Hớng dẫn học sinh nắm nội dung bài.- Hớng dẫn học sinh nhận xét về c[r]
Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011Tuần 03 Ngày soạn : 23 / 08 /2010Tiết 03 Ngày dạy: 25 / 08 / 2010- ÔN BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ.- NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANHCÁC KÝ HIỆU ÂM NHẠC.I . Mục tiêu.• HS hát thuần thục bài hát, thể hiện tốt sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạ[r]
Friday,September 29Friday,September 29thth,2009,2009Danger in the home for childrenfirewaterknivesscissorssmall objects UNIT 3 : At home Lesson 3 - Read Unit 3:At homeUnit 3:At homeLesson 3 - ReadLesson 3 - ReadI.Vocabulary:destroy (v)bead (n)injure (v)sock[r]