VẼ KỸ THUẬT: CHƯƠNG III : VẼ HÌNH HỌC

Bài sốVẽ kỹ thuậtKhoa Công nghệ thông tin- ĐHSPKT _HY Bộ môn Kỹ thuật máy tínhBài thực hànhvới các lệnh vẽ 2D cơ bản1. Sử dụng lệnh LINE và toạ độ tuyệt đối hoặc tơng đối vẽ các hình sau:2. Sử dụng lệnh LINE và toạ độ cực tơng đối vẽ các hình sau:Trang 2Khoa Công nghệ thô[r]

vệ ngời ngả về trớc- mỗi con một dáng đang bớc đi ..Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài.4.Dăn dò: - Nhắc nhở HS su tầm 1 số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm ở báo. Nguyễn Thu Hằng.MT5 Trờng TH Tân Mĩ Ngà[r]

Bài: Vẽ trang trí Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I:Mục tiêu - HS nhận biết được họa tiết dạng hình vuông, hình tròn - Biết cách vẽ họa tiết - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh trang trí hình vuông, hình tròn - Bài của hs -[r]

Mỹ thuật 3 VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu : hs nhận biết thêm về họa tiết trang trí . Vẽ được họa tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật II/Chuẩn bị : Phóng to hình trang trí chữ nhật trong vở hs . Sưu tầm một số mẫu trang trí hình chữ nhật. Một số bài[r]

Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT I. Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của con vật. - Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. - Có ý thức chăm sóc các con vật nuôi. II. Chuẩn bị: GV HS - Tranh, ảnh các con vật có hình dáng khác[r]

Mĩ thuật 4 VẼ TRANG TRÍ – TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu : Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hàng ngày Học sinh biết cách sắp xếp họa tiết và trang trí được hình tròn theo ý thích Học sinh có ý thức làm đẹp trong học tập và tr[r]

Giáo viên theo dõi và giúp hs hoàn thành bài theo hướng dẫn . Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. Giáo viên yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu ở một vài bài và tìm ra bài vẽ đẹptheo ý thích . Dặn dò: Làm bài ở hình 3 vào buổi chiều hoặc ở nhà. Mỹ thuật 2 VẼ THÊM VÀO HÌNH CÓ SẴN[r]

Hình 1.5 Hình vẽ chi tiết 2 chiều và hình chiếu trục đo 3 chiều Trong phạm vi tài liệu này, chúng ta tập trung vào hai loại bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp.1.2.5 Tỉ lệ xích : Trừ các bản vẽ sơ đồ, tách rời có mục đích giới thiệu thì không có tỉ lệ chính xác , các bản vẽ lắp ráp và chế tạo điều phải g[r]

+ ngôi nhà + Cảnh biển, núi, thuyền, buồm…- Có thể vẽ thêm hình: mây, cá…- Vẽ màu theo ý thích: + Mỗi cánh buồm vẽ một màu, màu thuyền khác với màu buồm.Vẽ màu của mặt trời, mây, nước…- Hs nhận xét về: + Cách vẽ hình + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích.LỚP 2Mĩ[r]

Mĩ Thuật Bài: 18 Vẽ theo mẫu Vẽ lọ hoa I. Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa và vẽ đẹp của chúng. - HS biết cách vẽ lọ hoa. - Vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích. II. Chuẩn bị: - Ba lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách t[r]

MỘT SỐ THÔNG TIN CẦN THIẾT ĐỂ HIỂU VẤN ĐỀMột số bạn có thể có đã nghe đến biểu đồ hình nến. Nhiều người thì chưa. Tháng mười hai năm 1989, Tôi (Steve Nison) viết một bài báo giới thiệu về biểu đồ hình nến, ngay lập tức thu hút được sự quan tâm. Điều này hóa ra tôi là một trong số ít những người Mỹ c[r]

H32. Võ Trung Vĩnh, 01KT- ĐHBK ĐN, phong cảnh2, Khu E, 2002. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM Trang 25 H33. Nguyễn Thu Cúc, 04KT ĐHBK – ĐN, 2005. H34. Trần Như Khoa, 06KT ĐHBK -ĐN, Công viên 29-3, 2007.

H31. Trần Vạn Chí. 03KT- ĐHBK ĐN, Phong cảnh2, sau Khu A, 2004. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM Trang 24 H32. Võ Trung Vĩnh, 01KT- ĐHBK ĐN, phong cảnh2, Khu E, 2002. Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM Trang 25 H33. Nguyễn Thu Cúc, 04KT ĐHBK – ĐN, 2005. H34. Trần Như Khoa, 06KT[r]

- Chuẩn bò dụng cụ bài sau: “Xem tranh tónh vật”- Nhận xét tiết học.Điều chỉnh bổ sung:Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 10 MÔN: MĨ THUẬT 3TIẾT: 10 BÀI: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT: XEM TRANH TĨNH VẬT.(GDBVMT: LIÊN HỆ)I. Mục đích yêu cầuKiến thức:- Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh tónh[r]

Bài:Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu I: Mục tiêu -HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp được học tiết và vẽ màu vào đường diềm - Thấy được vẻ đẹp của đường diềm II: Chuẩn bị - GV: 1 số đồ vật trang trí đường diềm - Bài tr[r]

*/ Khi học sinh làm bài giáo viên theo dõi lớp học. ổn định tổ chức lớp sửa sai cho học sinh kịp thời. II/ Cách vẽ hình B1 Xác định nội dung đề tàiB2 Xác định bố cục ( mảng chính phụ )B3 Sắp sếp hình ảnh B4 Vẽ mầuIII/ Thực hànhVẽ tranh đề tài phong cảnh Quê Hơng. Nội dung tự chọn.Giấy[r]

CHU VI HÌNH TRÒN I- MỤC TIÊU : Giúp HS : - Hình thành được quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn. - Vận dụng để tính chu vi hình tròn theo số đo cho trước. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bảng phụ vẽ một hình tròn. - Cả GV và HS chuẩn bị mảnh bìa cứng hình tròn bán kính 2cm III- HOẠT ĐỘN[r]

một lý tưởng thẩm mỹ… nào đó. Tầm vóc của người họa sĩ, do đó, tùy thuộc vào ý nghĩa và tầm vóc của cuộc chiến đấu này… Trong võ nghệ, sau bao công phu luyện tập, nhiều khi chỉ bằng một cú đấm, thậm chí chỉ một cái búng tay, người võ sĩ cũng đã có thể hạ gục đối thủ. Trong hội họa cũng vậy, sau bao[r]

+ 4 : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn vị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm từ Tốc độ phát triển, Tốc độ tăng trưởng lại có nhiều đối tượng, nhiều năm, cùng một đơn vị thì hãy[r]

đậm nhất, làm tách các khối như cổ với cằm, chân trước - sau + Điều chỉnh lại sự tương phản sáng - tối nếu cần và xem lại phần không gian phía sau người mẫu. Không được dùng nét mà chỉ dùng sự tương phản sáng tối giữa các khối, mảng gần nhau để lộ ra hình, ví dụ như phần mặt chỗ ánh sáng chiếu vào m[r]