Môn toán: Lớp 4Trừ hai phân số khác mẫu sốĐơn vị: trường tiểu học xuân đài xuân trường nam địnhEmail: tieuhocxuandai@gmail.comWebsite: http://th-xuandai-namdinh.violet.vn Tính:Kiểm tra bài cũ95-3523+5395+3895-35=3
số quả còn lại. Vậy theo đầu bài 104 quả là rổ cam và 3 rổ đựng 132,136,148 quả là các rổ chanh.Số cam của cửa hàng có là:104+115 = 219(quả)6S chanh ca ca hng cú l:635-219 = 416(qu) ỏp s : 219 qu cam v 416 qu chanh.Bi 3: Mt ca hng d st cú 7 thựng ng 2 loi inh 5 phõn v 10 phõn (mi thựng[r]
tc (km/gi) nhõn vi 1,45 v vi cỏch tớnh ú thỡ quóng ng ó sai mt 2,4km. Vy,ngi ú i vi vn tc l:A. 8km/gi B. 3,48km/gi C. 3,85km/gi D. 5,3 km/giBài 2. Tính nhanh: a. A= 2 + 4 + 8 + 16 +..... + 1024+ 2048b. B = 17,75 + 16,25 + 14,75 + 13,25 + ... + 4,25 + 2,75 + 1,25Bài 3. Hãy chứng tỏ rằng các ph[r]
- Qua ví dụ trên em nào cho biết cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số?- Gọi HS nhắc lại.* Hoạt động 2: Luyện tậpBài 1/120 HĐ cá nhân, làm bảng con.- Gọi HS đọc đề bài.- Yêu cầu HS vận dụng qui tắc vừa học để so - Nối tiếp nhau phát biểu.- 2 em lên bảng làm bài.- Lắng nghe.- Quan sá[r]
Những kiến thức cần nhớ:1.Muốn quy đồng mẫu số.....................................2. Khi so sánh hai phân số:- Có cùng mẫu số : ta so sánh hai tử số, phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.- Không cùng mẫu số thì ta quy đồng mẫu số rồi so sánh hai tử số của[r]
cho 2 không, cho 3; 5; 9; …, Tử số và mẫu số là tích của các thừa số nào ( Số mấynhân với số mấy để có được kết quả - dựa vào bảng nhân hoặc nhân nhẩm với 2; 3;4;…). Sau đó lựa chọn số cần rút gọn theo các cách đã được học. Việc nắm vữngrút gọn phân số sẽ giúp cho[r]
2 x 53 x 5=1015Trừ hai phân số:4523-=1215-1015=215Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ hai phân số đó. Bài 1 - Tính:a)c)d)b)a)c)d)
5 giữ nguyên.- HS thực hiện theo yêu cầu của đầu bài.- HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng.Giáo án lớp 4C GV : Nguyễn Trung Kiên Tr ờng TH Bình Sơn Thứ ba, ngày 25 tháng 1 năm 2011TOáN Tiết 107: so sánh hai phân sốcùng mâu sốI- Mục tiêu:- Giúp HS biết so sánh hai phân số có cùng[r]
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ PHÂN SỐ, GIẢI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ LỆ, BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCHA.KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ1. PHÂN SỐ, HỖN SỐ* Có thểdùng phân số để ghi kết quả của phép chia một số tực nhiên cho một số tự nhiên khác 0. Phân số đó cũng được gọi là thương của phép chia đã cho.* Tính ch[r]
2 x 53 x 5=1015Trừ hai phân số:4523-=1215-1015=215Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi trừ hai phân số đó. Bài 1 - Tính:a)c)d)b)a)c)d)
A = 1+ + + ++ B = + ++ C = Bi 18. Chứng minh rằng: < + ++ < Bi 19. Tính nhanh: A = 1 + 3 5 7 + 9 + 11 397 399B = 2100 299 298 22 21 1C = + + + + + + Bi 20. Cho phân số . Hãy tìm một số nguyên sao cho khi tử số cộng với số đó và mẫu số trừ đi số đó ta đ[r]
Số nguyên tố, hợp số Số nguyên tố là số nguyên dương chỉ có hai ước là 1 và chính nó: VD: 2,3,5,7,11,13,17 Hợp số là số có nhiều hơn hai ước: VD: 4,6,8,9,10,12,14,15, 1 và 0 không phải là số nguyên tố, cũng không phải là hợp số Số hữu tỉ Bài chi tiết: Số<[r]
Bài 8: Tính bằng cách thuận tiện nhất: a. b. c. d. Bài 9: So sánh các phân số sau (không quy đồng) a. và b. và c. và d. ; và Bài 10: So sánh các phân số sau: a. b. Bài 11: Cho phân số . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số một số tự nhiên bằng bao nhiê[r]
Phßng gi¸o dôc - ®µo t¹o Phßng gi¸o dôc - ®µo t¹o THÁI THỤYTHÁI THỤYGi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Mai Thứ hai, ngày 11 tháng 1 năm 2010Toán:I. Kiểm tra bài cũ:849 72;;;;;;Trong các số sau, đâu là phân số?102013726912Là các phân số Thứ hai, ngày 11 tháng 1 năm 2010Toán:Phân số và phép chia số<[r]
.Câu 3 : a)Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau : nhỏ bé, sáng sủa, vui vẻ, cao thợng, cẩn thận b) Chọn cặp từ trái nghĩa nêu trên để đặt câu. ( Hai từ trái nghĩa cùng xuấthiện trong một câu).....Câu 4: Tìm chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của các câu sau: - Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng. -[r]
17/ Cuộn dây thứ I hơn cuộn dây thứ II 35m; nếu cuộn thứ I bớt 5m thì tổng 2 cuộn là100m. Hỏi cuộn dây thứ I dài bao nhiêu mét? 18/ TBC hai số bằng 329; nếu viết thêm chữ số 5 vào trước số bé thì được số lớn. Tìm 2 số ? 19/ Tổng hai số bằng 72; số thứ I = 3/[r]
Người thực hiện: Đinh Quang Duyến Tổ KHTN trường THCS An Sơn Chào mừng các thày, cô giáo và các em học sinh lớp 6A về dự hội giảng đợt II Năm học: 2007 2008 Bài giảng : Quy đồng mẫu số nhiều phân số I. Kiểm tra bài cũ : Điền số thích hợp vào ô trống. 12 120=35 120=23 120=5[r]
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG 2 LỚP 5 MÔN TOÁN Năm học 2010-2011Bài 1: Tính nhanh a ) 1970 : 10 × (1978 + 22) × (36 × 26 – 72 × 13) b ) 11,6 + 12,5 + 13,4 – 7,5 – 6,6 – 8,4Bài 2 :Thu và Cúc có chung nhau 63000 đồng. Sau khi Thu đã tiêu 43số tiền của mình và Cúc đã tiêu 32 số[r]