sang trọng:“Rải rác biên cương mồ viễn xứChiến trường đi chẳng tiếc đời xanhAó bào thay chiếu anh về đấtSông Mã gầm lên khúc độc hành”Những từ Hán Việt cổ kính trang trọng “biên cương”,”viễn xứ” đã làm cho những nấm mỗ chiến sĩ được vùi lấpvooij vàng nơi rừng hoang biên giới cũng trở thành những nấm[r]
Hiện lên ở từng bài thơ, đều là hình ảnh người lính như trong haicuộc kháng chiến khác nhau chống Pháp và chống Mĩ. Đó lànhững người lính đầy nhiệt huyết, dũng cảm, luôn mang lí tưởngvà lòng yêu nước bên mình.Trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và c[r]
Hiện lên ở từng bài thơ, đều là hình ảnh người lính như trong haicuộc kháng chiến khác nhau chống Pháp và chống Mĩ. Đó lànhững người lính đầy nhiệt huyết, dũng cảm, luôn mang lí tưởngvà lòng yêu nước bên mình.Trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và c[r]
VnDoc xin gửi đến các bạn tài liệu luyện thi Đại học môn Văn: So sánh hình ảnh người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng và Đồng chí của Chính Hữu. Hi vọng rằng tài liệu này sẽ giúp ích được nhiều cho các bạn. Xem thêm các thông tin về So sánh hình ảnh người lính trong bài thơ Tây Tiến của Qu[r]
Trong chín năm kháng chiến chống Pháp, hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ thường được phản ánh rất đậm nét trong thơ ca. Đó là hình tượng những người lính có những vẻ đẹp khác nhau. Có khi hình tượng đó được xây dựng theo bút pháp lãng mạn, có khi lại được xây dựng theo bút pháp hiện thực. Nhưng dù được xây[r]
Và cũng như chính Chu Lai tâm niệm: “Hễ động đến chiến tranhvà người lính là động đến những tình cảm sâu xa mang tính trầm tíchcủa xã hội”. Vì vậy đối với nhà văn, chiến tranh với tất cả chất nhân bảnmuôn đời của nú đó và sẽ là cảm hứng chủ đạo trong toàn bộ sáng táccủa ô[r]
Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật đã khắchọa thành công hình ảnh những người lính trong kháng chiếnchống Mĩ cứu nước. Hình ảnh ấy tiêu biểu cho thế hệ trẻ ViệtNam trong kháng chiến chống Mĩ.Trong những năm tháng kháng chiến chống Mĩ[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA VĂN HỌC VÀ NGÔN NGỮTIỂU LUẬNCHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌCĐề tài:THÀNH NGỮ TRONG TIỂU THUYẾT PHỐ CỦACHU LAICBHD: PGS.TS NGUYỄN CÔNG ĐỨCSVTH: MAI THANH THIÊN TRANGLỚP: NGÔN NGỮ K12MSSV: 1256010181TP.HCM, ng[r]
Hình ảnh người lính trong thơ ca thời kháng chiến chống Pháp. BÀI THAM KHẢO Trong chín năm kháng chiến chống Pháp, hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ thường được phản ánh rất đậm nét trong thơ ca. Đó là hình tượng những người lính có những vẻ[r]
Câu hỏi: So sánh hình ảnh người lính cách mạng qua hai bài thơ “Đồng chí” (Chính Hữu) và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” (Phạm Tiến Duật).Gợi ý:Cần nêu được 3 ý sau:Ý 1: Giới thiệu chung - Về đề tài: Dân tộc ta đứng lên tiến hành hai cuộc chiến tranh cách mạng oanh liệt chốn[r]
. Cau chuyen bat dau vao thang sau, khi nhiing con mua mua ha khien cho Kerala trd nen phi nhieu, mau md: "Viing que bien thanh mot mau xanh la loi. Nhiing dudng vien md di vi cac bang rao san da ben re va tuoi td't. Tudng gach xanh nhiing reu. 712 Nhiing day nho ngoan ngoeo quanh cac cot dien. Nhtr[r]
rừng. Nhớ thành bệnh, thành tiếc nuối [Vòng tròn bội bạc, tr.14], chỉ cần một tia nắng, một cơn ma, một dáng hình con gái mặc áo màu đen rộng tay cũng đẩy anh nhớ ngợc về những ngày năm xa ấy. Nhớ bàng hoàng nh không bao giờ có lại đợc nữa [Vòng tròn bội bạc, tr.15]. Đối với anh tìm về dĩ vãng là đợ[r]
Phang. Cha tham gia cách mạng, làm chủ tịch uỷ ban xã nhưng thằng Kiếmcon ông là trung đội trưởng biệt kích ngụy, được đồng bọn xem như “anhhùng”. Tuy nhiên, do quan hệ đạo lý ràng buộc mà Kiếm luôn lẩn tránh mộtcuộc chạm trán với “chủ tịch uỷ ban xã”. Trong khi đó, già Phang lại mangsúng đi[r]
A. Con cò B . Nói với conC. Mây và sóng D . Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.Câu 2 : Thái độ dâng hiến cho đời trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” của tác giả Thanh Hải là thái độ như thế nào?A. Lặng lẽ khiêm tốn B. Sôi nổi, ồn àoC. Nghiêm trang, thành kính D. Có cho, có nhậnCâu 3 : Trong[r]
thốn của cuộc sống là điều giản dị bình thường , không có gì phi thừơng cả .“Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh, Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi. Áo anh rách vai Quần tôi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương nhau tay nắm lấy bàn tay! “Chính Hữu đã khắc hoạ hiện thực kh[r]
Tây Tiến xứng đáng được xem là một tượng đài kỉ niệm bằng thi ca về đoàn quân Tây Tiến nói riêng về con người Việt Nam nói chung của một thời đại đầy gian lao mà anh dũng”. III. Kết bài: - Cảm hứng lãng mạn và sắc thái bi tráng tạo nên tính chất sử thi đặc biệt của bài thơ “Tây Tiến”. - Hồn thơ Q[r]
Ma trậnTrường THCS Lớp 9A………..Họ và tên:………………………….Điểm: Ngày tháng 12 năm 2010Kiểm tra 45 phútTiết 75 (VH)ĐỀ BÀI:I. Phần trắc nghiệm (10 câu x 0.5 điểm = 5điểm): Chọn đáp án đúng nhất diền vào bảng kẻ ở phần bài làm bên dưới.Câu 1: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ “Đồng chí” là gì ?A. Cảm hứng lãng mạn[r]
+ Đầu súng là hình ảnh hiện thực, còn vầng trăng là hình ảnh lãng mạn bay bổng, người lính luôn lãng mạn yêu đời luôn nghĩ về và mơ ước một cuộc sống hòa bình.. Người chiến sĩ có vầng tr[r]
ì mà nhà LLPBNA Trần Mạnh Thường phác họa. Đó là hình ảnh người chiến sĩ trong trang phục chống nóng từ đầu tới chân và đang gồng sức, hai tay ôm chặt vòi rồng hướng về phía đám cháy (bởi theo nhà LLPBNA Trần Mạnh Thường, khi đó “nước phun ra với áp suất cực mạnh, vòi nước rung[r]