NHUNG BAI VAN MAU LOP 5 HAY NHAT PHAN 6

hay bổ ích dành cho học sinh lớp 6 rat de hieu rat tot cho viec on luyen ngu van lop 66(nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn[r]

và những viên ngọc toả ánh sáng trông thật vui mắt .Mỗi khi em học bài thớc luôn bên cạnh em nhắnnhủ em : Bạn hãy cố gắng học giỏi Thớc gắn bó cùng em mỗi khi học bài .em rất yêu thích cái thớc nhỏ bé ấy . Nó giúp em kẻ những đờng lề thẳng tắp , đóng khung những đáp số . Cái thớc thật tuyệt diệu. N[r]

học trò nhất là những kỉ niệm của năm học lớp 5. Ở ngôi trường mới của chúng tôi, hàng phượng mới trồng chưa kịp trổhoa. Nhưng tôi vẫn chờ với 1 tình yêu và 1 niềm nhớ nhung da diết. Hoaphượng không biết tự lúc nào đã trở thành 1 phần máu thịt của tôi. Nó là tìnhyêu của tôi, là nỗi nhớ mà tôi[r]

Tập Làm Văn Bài 1: Kể về tổ emBài làm Lớp em là lớp 3B . Tổ em là tổ 3, gồm 10 bạn , Đó là : bạn Kiên; bạn Quỳnh ; bạn Bình ; bạn Loan ;bạn Cờng ; bạn Mai hơng ; bạn Thành ; bạn Dung ; bạn Thùy Linh bạn Hải Linh . Các bạn chủ yếu là ngời Kinh . Mỗi bạn có đặc điểm riêng . Bạn Kiên thích học môn Toán[r]

Bồi dỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt 5.(phần tập làm văn) Chơng I: Ôn tập văn tả cảnh I/ Yêu cầu :1. Học sinh năm đợc cấu tạo của bài văn tả cảnh, biết cách làm một bài văn tả cảnh dới dạng đề dựa vào nội dung một khổ thơ, một đoạn văn.2. Rèn cho học sinh kĩ năng phân tích đề bài, lập dàn bà[r]

Chứng minh câu ca dao:"1 cây làm chẳng nên non "Đề bài:Chứng minh câu ca dao sau:"Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao."BÀI LÀMMB:Chúng ta đều biết rằng một cọng rơm không thể cháy hết mình nhưng một bó rơm thì lại có thể bởi những ngọn lửa sẽ được chúng truyền cho nhau cứ thế đ[r]

Giờ này, thư viện chưa mở nhưng cô phụ trách thư viện đã thu dọn, lau lại các giá sách, sắp xếp từng cuốn truyện cho ngay ngắn để đón các em học sinh.. Sau thư viện là cả một vườn hoa rấ[r]

gặp gỡ với một trong các nhân vật cổ tích hoặc truyền thuyết; Hãy tưởng tượng vàkể lại cuộc trò chuyện tâm sự giữa các đồ dùng học tập; Trong buổi lễ đăng quang,Lang Liêu đã kể cho mọi người nghe về sự ra đời của hai loại bánh: bánh chưng vàbánh giầy. Hãy ghi lại lời kể ấy; Tưởng tượng cuộc thi vẻ đ[r]

được phần nào, mẹ tôi hỏi: "Có việc gì thế con"? Tôi đưa mẹ bài kiểm tra, nói ra vẻ ấm ức: Con bị đau tay, không tập trung làm bài được nên viết không kịp” Mẹ tôi nhìn, tôi cố tránh hướng khác. Bỗng mẹ thở dài! “Con thay quần áo rồi tắm rửa đi!”. Tôi "dạ" khẽ rồi đi nhanh vào phòng tắm và nghĩ thầm[r]

“Ôi trời ơi! Lại kiểm tra toán nữa rồi!”-tôi nhăn nhó. Tôi ngồi cầu trời khấn phật mãi mà vẫn cứ cho bài kiểm tra.Đầu năm, tôi rất ghét và sợ môn Toán. Đến giờ toán,tôi cảm thấy như bị cực hình. Nghe cô giảng mà mà tôi chẳng hiểu gì cả. Không phải là tôi nói chuyện trong lớp đâu! Tôi luôn trật tự ng[r]

http://nhungbaivanhay.net/bai-van-ke-ve-ki-niem-ve-nguoi-thay-co-hay-nhat-20-939.htmlkể lại một kỉ niệm sâu sắc của anh (chị) về tình cảm gia đình hoặc tình bạn, tình thầy trò theo ngôi kểthứ nhất (Bài 2) Mãi cho đến bây giờ, tôi mới thật sự hiểu một điều giản dị.[r]