2/ 2dag = kgA. 0,002kg B. 0,02kg C. 0,0002kgII. T lunBi 1: (2 im)t tớnh ri tớnh : a = 3684,919 ; b = 114,47 ; c = 84,51 ; d = 7,975Bi 2: (3 im)i : 6 gi 30 phỳt = 6,5 gi (1 )Quóng ng ụ tụ ú i c l: (0,5 ) 37 x 6,5 = 240,5 (km) ( 1 ) ỏp s: 240,5 km (0,5 )kiểm tra định kỳ CUI năm học 2009-2010Môn : Tiế[r]
Khi vit khụng ỳng chớnh t s mt i sc thuyt phc v khụng chớnh xỏc vi ni dung ca vn bn ,ng thi nú lm mt i tớnh th nhc trong tỏc phm th ca. Vớ d : Thõn em va trng li va chon By ni ba chỡm vi nc non Thay vỡ vit ỳng vn bn l : Thõn em va trng li va trũn By ni ba chỡm vi nc non T nguyờn nhõn vit sai li ch[r]
Phòng GD & TTP Việt trìbài kiểm tra định kỳ cuối học kỳ IINăm học 2009-2010Môn: Tiếng Việt - lớp: 5Phần đọc thầm và trả lời câu hỏi Thời gian: 30 phút- Không kể thời gian giao đề.H v tờn HS: GT1: Lp : Trng GT2: GK1 : GK2 : A. c thm bi vn sau:Hoa t nc ta xanh ti bn[r]
Môn tập làm văn là một trong các môn khó đối với cả người dạy và người học. Phân môn tập làm văn rèn cả 4 kĩ năng nghe, nói, viết và đọc. Học sinh lớp 5 được dạy các kĩ năng về kể chuyện, miêu tả người, cảnh vật. Bên cạnh đó, học sinh còn được rèn kĩ năng thuyết trình, trao đổi, làm báo cáo thống kê[r]
Điểm KTĐK Phiếu kiểm tra định kỳ lần 4 năm học 2008-2009 Môn : Tiếng Việt Lớp 5 Họ và tên : Lớp : Trờng : Điểm KT đọc I. Kiểm tra đọc :1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) GV tự sắp xếp thời gian kiểm tra đọc đối với từng học sinh (theo hớng dẫn chấm).2. Đọc thầm và là[r]
Điểm KTĐK Phiếu kiểm tra định kỳ lần 4 năm học 2008-2009 Môn : Tiếng Việt Lớp 5 Họ và tên : Lớp : Trờng : Điểm KT đọc I. Kiểm tra đọc :1. Đọc thành tiếng: (5 điểm) GV tự sắp xếp thời gian kiểm tra đọc đối với từng học sinh (theo hớng dẫn chấm).2. Đọc thầm và làm bài tậ[r]
Qua nghiên cứu các tài liệu, tôi thấy đề tài này cũng đã được đề cập đếnít nhiều trong các giáo trình về phương pháp giảng dạy môn toán ở trường sưphạm. Tuy nhiên, các phương pháp nêu trong giáo trình là những giải pháp giúphọc sinh thực hiện tốt bốn phép tính trên phân số cho cấp tiểu học nó[r]
I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS tự kiểm tra được vốn từ của mình theo các nhóm đồng nghĩa đã cho. - Tự kiểm tra được khả năng dùng từ của mình. II. Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị 6 tờ phiếu phô tô phóng to BT 1. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2[r]
GK1:......................... GK2:.......................Trờng TH ................... ......... Đề kiểm tra định kì cuối kì I - Lớp 5Lớp:.......................................... Năm học 2007- 2008Họ và tên: ............................. Môn: Tiếng Việt (Đọc- hiểu, Luyện từ và[r]
Đề bài : Trong những buổi học của tuần trước, em thấy buổi học nào thích thú hơn cả? Em hãy thuật lại buổi học đó Trong những buổi học của tuần trước, em thấy buổi học ngày thứ hai là thích thú hơn cả. Cho đến tận bây giờ em vẫn còn nhớ rất rõ buổi học sôi[r]
TRƯỜNG TH BÌNH HÒA ĐÔNGĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2009 – 2010MÔN THI : TIẾNG VIỆT ĐỌCLỚP : NĂMNgày thi : 10/05/20101. Bài kiểm tra đọc : ( 10 điểm)a) Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) + Học sinh bốc thăm đọc một đoạn và trả lời câu hỏi do giáo viên tự chọn trong các bài sau :1. Một vụ đắm tàu ` Tr[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 ============================= MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 ============================= MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
TRƯỜNG TH BÌNH HÒA ĐÔNGĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2009 – 2010MÔN THI : TIẾNG VIỆT ĐỌCLỚP : NĂMNgày thi : 10/05/20101. Bài kiểm tra đọc : ( 10 điểm)a) Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) + Học sinh bốc thăm đọc một đoạn và trả lời câu hỏi do giáo viên tự chọn trong các bài sau : 1. Một vụ đắm tàu ` T[r]
MỘT SỐ BÀI TẬP "MỞ RỘNG VỐN TỪ" HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 4 HỌC TỐT TẬP LÀM VĂN TRANG 7 DƯỚI ĐÂY LÀ CÁC BÀI TẬP CỤ THỂ: _MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU - ĐOÀN KẾT TIẾNG VIỆT 4 - TẬP 1 _ Để soạn thảo[r]
Một số biện pháp giúp học sinh lớp Bốn học tốt toán có lời văn.PHẦN I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Đặt vấn đề:Trong chương trình toán ở tiểu học, việc giải các bài toán chiếm một vị trírất quan trọng. Được thể hiện qua các khái niệm toán học, các quy tắc toán họcđều được giảng dạ[r]
Tả quyển sách Tiếng Việt lớp 5Posted in : Văn mẫu lớp 5 on Tháng Bảy 28, 2015 by : adminĐề bài: Tả quyển sách Tiếng Việt lớp 5Sách là một trong những nguồn tri thức có nhiều lợi ích quan trọng nhất đối với mỗi người. Mỗingười trong chúng[r]
nhiên ta đợc một phân số mới có hiệu giữa mẫu số và tử số không thay đổi- HS tự làm bài, chữa bài.(Số tự nhiên cần tìm là 8)- HS phân tích đề bài.- HS tự làm bài, chữa bài.(Số tự nhiên cần tìm là 5)TiÕng viÖt +LuyÖn tËp vÒ tõ ®ång nghÜaLuyÖn tËp t¶ c¶nhI. mục tiêu: Củng cố cho H[r]
nhiên ta đợc một phân số mới có hiệu giữa mẫu số và tử số không thay đổi- HS tự làm bài, chữa bài.(Số tự nhiên cần tìm là 8)- HS phân tích đề bài.- HS tự làm bài, chữa bài.(Số tự nhiên cần tìm là 5)TiÕng viÖt +LuyÖn tËp vÒ tõ ®ång nghÜaLuyÖn tËp t¶ c¶nhI. mục tiêu: Củng cố cho H[r]
nhiên ta đợc một phân số mới có hiệu giữa mẫu số và tử số không thay đổi- HS tự làm bài, chữa bài.(Số tự nhiên cần tìm là 8)- HS phân tích đề bài.- HS tự làm bài, chữa bài.(Số tự nhiên cần tìm là 5)TiÕng viÖt +LuyÖn tËp vÒ tõ ®ång nghÜaLuyÖn tËp t¶ c¶nhI. mục tiêu: Củng cố cho H[r]