TIẾT 10 SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ PDF

10 .10= Dạng như thế gọi là ký hiệu khoa học của số đó.**********************Tiết 12: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG II- Mục tiêu:1.Kiến thức: - Ôn tập các kiến thức trong chương I. -Mệnh đề, tập hợp, số gần đúng và sai số. Áp dụng vào suy luận toán học.2.Kỹ năng[r]

SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐI. Kiến thức cần nhớ1. Sai số tuyệt đối: aa a∆ = − (a là giá trị đúng, a là giá trị gần đúng của a)Khi viết a a d= ± ( )a [a d;a d]∈ − +thì d được gọi là độ chính xác của số gần đúng a.2. Sai số tương đối của số gần đúng: aaa∆δ =3[r]

Trờng THPT Lơng Sơn Giáo án đại số 10 nâng cao Giáo viên: Dơng Đức Cờng Năm học 2009 2010Ngày soạn: 09 /09 /2009Tiết 10 11: Số gần đúng và sai sốI - Mục tiêu 1. Về kiến thức- Hiểu đợc khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối, sai số tơng đối, độ chính xác c[r]

adaadad+Quy ớc: a=add:là độ chính xác của số gần đúngb) Sai số tơng đối- Sai số tơng đối của số gần đúng aKh aaa=a=ad,addaaa

Gọi học sinh lên đo chiều dài cái bảng, có thước dây 5mét
Sau khi đo gọi học sinh đọc kết quả.............Và các kết quả đó là giá trị gần đúng của chiều dài cái bảng. Dovậy tiết này chúng ta nghiên cứu số gần đúng và sai số
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI[r]

+ Tư duy : - Hiểu được độ tin cậy của chữ số chắc , độ chính xác của số gần đúng + Thái độ : Cẩn thận , chính xác
II.Chuẩn bị phương tiện dạy học :
- Máy tính bỏ túi hpặc bảng số Brađixơ - Phiếu học tập

0430520550515 550110520430550880 a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất và tìm số trung bình b) Tìm mốt, số trung vị, phương sai, độ lệch chuẩn. 2. Cho các số liệu ghi trong bảng sau Thời gian hoàn thành một sản phẩm ở một nhóm công nhân (đơn vò:phút) “Mäi thµnh c«ng ®Ịu nhê sù kiªn tr×[r]

4. Củng cố (2’)- Các tập hợp số đã học.- Các tập con thường dùng của R.5. Dặn dò (1)- Xem lại và học lý thuyết theo SGK.- Xem lại lời giải của các bài tập đã giải và làm thêm các bài tập còn lại trong SGK.- Xem trước bài “Số gần đúng sai số” và trả lời các câu hỏi sau:a) Trong đ[r]

C. Bước sóng D. Bản chất của môi trường 018: Một sóng cơ học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 4Sin(2008t - 20x ) (cm), trong đó x là toạ độ được tính bằng mét (m), t là thời gian được tính bằng giây (s). Vận tốc của sóng là A. 334 m/s. B. 100,4m/s. C. 314m/s. D. 104m/s. 019: Đầu A của sợi[r]

SỐ GẦN ĐÚNG – SAI SỐ Đề bài: Hãy tính diện tích hình tròn bán kính r = 2.•Lời giải của bạn A :r = 2cm,π ≈ 3,1=>d.tích S ≈ (3,1.4) cm2 => S ≈ 12,4cm2•Lời giải của bạn B:r = 2cm. π ≈ 3,14=>d. tích S ≈ 3,14.4)cm2=> S ≈ 12,56cm2 •Lời giải của bạn C Không thể b[r]

vi lý tng c lp dõn tc v ch ngha xó hi o c trong sỏng,cú tớnh klut Giỏo dc o c cho hc sinh Tiu hc nhm giỳp cỏc em hỡnh thnhnhng c s ban u cho s phỏt trin ỳng n lõu di v ỏo c. Nhng nhimv ra trong ngh quyt l phi hin i hoỏ ni dung phng phỏp giỏo dc ỏp ng c ũi hi ca con ngi Vit Nam trong thi k cụng nghi[r]

Bài dạy số học buổi hai - Lớp 6Ngày soạn: 27/9/2010Chuyªn ®Ò 2C¸c phÐp to¸n trong NA. Các kiến thức cần nhớ1) Các tính chấta. Tính chất giao hoán của phép cộng và phép nhân.a + b = b + a; a.b = b.aKhi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không đổiKhi đổi chõ các thừa số trong một tích[r]

Ga (60,1%) và 71Ga (39,9%). H·y tính nguyªn tư khèi trung bìnhcủa Gali?3.(1 ®iĨm): B¸n kÝnh nguyªn tư Li (0,123nm) lín h¬n b¸n kÝnh nguyªn tư flo(0,064nm) do nguyªn nh©n g×? Gi¶ithÝch b»ng kh¸i nhiƯm obitan nguyªn tư. --HÕt--Mã đềHọ và tên học sinh:...........................................Lớp: [r]

n. a,b,n,m là các số nhập vào từ bàn phím.a) Mụ t thut toỏn;b) Vit chng trình bng ngôn ng lp trình Pascal.* Bi 14: Tính S=!!MN n,m là các số nguyên dơng nhập vào từ bàn phím.a) Mụ t thut toỏn;b) Vit chng trình bng ngôn ng lp trình Pascal.Bài 15: Viết chơng trình nhập váo từ bàn phím hai số[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ THAM DỰ HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG MÔN TOÁNThứ hai , ngày 11 tháng 10 năm 2010Thứ hai , ngày 11 tháng 10 năm 2010Toán Toán Kh i ng:ở độ : Chọn ý đúng nhấtTrong phép chia có dư, có số chia là 4, số dư lớn nhất là:a. 2b. 3 c. 4 d. 5543210Chọn ý đúng nhấtThứ hai ,[r]

C.81D.108Câu 40 : Kết quả của dãy tính : 32 x 44 x 75 x 69 21 x 39 x 63 x 55 có chữ số tận cùng là :A.3B.5C.4D.6 3 Môn TRAC NGHIEM TOAN 5 (Đề số 2)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc ng[r]

Chú ý 2.1 (các quan hệ cổ điển). Một vài công thức quen thuộc tươngtự công thức đạo hàm cổ điển vẫn đúng cho sai phân, chẳng hạn tínhchất giao hoán, nghĩa làtrong đó s và t là vô hướng,mà việc chứng minh được thực hiện theo quy nạp khá đơn giản. Ngoàira, chúng ta có một số tính chất sau:M ệnh[r]

====Ta có : =−+=+)2(245.2)5)1n(4(n)1(245.2)x2(n pt (2)=> n và pt (1)=> x b. (2x +1) +(2x+6) + (2x+11) +…..+(2x+96) =1010 c. 1+6+11+16+…..+x = 970 d. (x+1) +(x+4) +….+(x+28) =155TOÁN ĐỐ1. Cho một CSC có 5 số hạng . biết rằng số hạng thứ 2 bằng 3 và số hạng thư 4 bằng 7 . Hãy tìm các[r]

a). Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp : [ 6,0 ; 6,5 ) ; [ 6,5 ; 7,0 ) ; [ 7,0 ; 7,5 ) ; [ 7,5 ; 8,0 ) ; [ 8,0 ; 8,5 ) ; [ 8,5 ; 9,0 ]b). Vẽ biểu đồ tần số hình cột, đường gấp khúc về thành tích chạy của học sinh.c). Tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn của b[r]