ĐỀ TÀI TRIẾT HỌC " HỒ CHÍ MINH VỚI VẤN ĐỀ DÂN SINH " PPTX

1.5. Yêu cầu đối với luận án- Luận án phải là công trình nghiên cứu khoa học độc lập, có đóng góp mới choviệc giải quyết vấn đề khoa học, lí luận hoặc thực tiễn đang đặt ra,góp phần xây dựng,hình thành khung lí thuyết mới, hệ tư tưởng mới phù hợp với chuyên ngành Dân tộchọc;- Đề tài[r]

Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh” nhằm đẩy mạnh việc xây dựng tổ chức Đảng ngày càng trong sạch vữn[r]

MỞ BÀI Vấn đề dân tộc mà Hồ Chí Minh đề cập đến trong tư tưởng của mình được thể hiện tập trung chủ yếu ở các nội dung về quyền dân tộc, quan hệ giữa dân tộc và giai cấp, và quan hệ giữa Việt Nam với các quốc gia, dân tộc trên thế giới. Về quyền dân tộc, Hồ Chí Minh cho rằng tất cả các dân t[r]

sinh kế của người dân.- Có khả năng giải quyết thị trường tiêu thụ sản phẩm cả nội tiêu và ngoại tiêu.- Tiết kiệm tối đa đất nông nghiệp đặc biệt là trồng trọt trong việc sửdụng đất để xây dựng KCN.- Phát triển KCN tạo điều kiện thuận lợi cho các cấp chính quyền địa phươngtrong công tác quy h[r]

( Truyện Kiều - Nguyễn Du)1.1 Trong cuộc đối thoại trên, nhân vật Mã Giám Sinh đã vi phạm“ phương châmhội thoại ” nào? Tại sao?1.2 Sử dụng cách dẫn nào ? Hãy chỉ ra lời dẫn đó, giải thích ngắn gọn, lý do. Câu 3: ( 10 điểm)Trong Di chúc, Bác Hồ viết: “ Tôi để lại muôn vàn tình thân yêu cho toà[r]

tên trùm phát xít Đức coi quần chúng chỉ là đám người đơn sơ, mơ hồ, yếu đuối và coi các dân tộc khác ngoài dân tộc Đức chỉ là lũ người hạ đẳng, chỉ xứng đáng là nô lệ và bị thống trị. Nitxo coi quần chúng nhân dân không phải là mục đích mà là phương tiện để đi đến mục đích, có nghĩa là quần chúng n[r]

1.2 Góc trưng bày sản phẩm:• Học sinh Tiểu học rất thích những sản phẩm của mình được giới thiệu đến mọi người xungquanh. Vì thế, qua hoạt động này giúp các em càng thêm ham muốn sản phẩm của mình đượctriển lãm. Vì lẽ đó, các em ngày càng hoàn thiện công việc của mình với kết qủa cao hơn. Quađó, HS[r]

+ Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn Những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh, trong toàn Đảng, toàn dân triển khai học tập chuyên đề “về xây dựngđảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh” nhằm đẩy mạnh việ[r]

Việt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh là tiêu biểu cho ý chí đó, Người viết: “Trên đời ngàn vạn điều cay đắng, cay đắng chi bằng mất tự do”. Trong bản “Tuyên ngôn độc lập 1945” Người đã trịnh trọng tuyên bố “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập và sự thật đã trở thành một nước tự do và độc lập, to[r]

Bảo đảm lương thực cho dân ấm no (túc thực) Xây dựng lực lượng qn đội hùng mạnh để bảo vệ đất nước (túc binh) Tạo ra được lòng tin của nhân dân (Thành tín) Những nội dung trên đã được những người sáng lập tóm gọn trong 9 chứ tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ. Và 9 chữ ấy cũng chỉ nằm t[r]

dựng nền tảng đạo đức, nền tảng tinh thần của xã hội, trực tiếp là công tác xây dựng Đảngvà góp phần làm trong sáng, trong sạch đội ngũ Đảng viên, cán bộ của Đảng. Vì thế, việcnâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên có một vai trò rất lớn. Nhiều cán bộ, đảng viênkhẳng định đây là cuộc vận động trún[r]

Bảo đảm lương thực cho dân ấm no (túc thực) Xây dựng lực lượng qn đội hùng mạnh để bảo vệ đất nước (túc binh) Tạo ra được lòng tin của nhân dân (Thành tín) Những nội dung trên đã được những người sáng lập tóm gọn trong 9 chứ tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ. Và 9 chữ ấy cũng chỉ nằm t[r]

dân sáng tạo nên.Đối lập với chạm khắc cung đình- Phản ánh những sinh hoạt trong cuộc sống đời thờng của nhân dân.-Nét chạm khắc mộc mạc, khỏe khắn, phóng khoáng, bộc lộ tâm hồn của ngời sáng tạo ra nó-Nghệ thuật chạm khắc đình làng mang đậm đà tính dân gian và bản sắc dân tộc. C¶m ¬n c¸c em[r]

1. Định hướng các thông tin cần thu thập:Để có thể thu thập được đầy đủ các thông tin và các thông tin đó sát với nội dung bài viết nhất thì công tác định hướng các thông tin cần thu thập là rất quan trọng. Dựa vào yêu cầu của đề tài và kiến thức đã được học ở nhà trường, em cho rằng đ[r]

Trường THCS EaHuLớp 6.........Họ và tên: .....................................................................Đề kiểm tra học kỳ IIGDCD Lớp 6Thời gian 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNI/ TRẮC NGHIỆM (3đ) ( mỗi câu trả lời đúng 0,5đ) Em hãy đánh dấu X vào đáp án đúng nhất:1/ Để xác định công[r]

NỘI DUNG: -Kiến trúc đình làng được chạm khắc trang trí với nhiều đề tài, phản ánh những vấn đề xã hội giàu tính hiện thực, - những sinh hoạt hàng ngày của người dân, niềm vui hạnh phúc [r]

§×nh t©y ®»ng ( hµ t©y ) §×nh thæ tang ( vÜnh phóc )Đ×NH L NG NG T N ( H T Y)À ĐỒ Á À  II. Nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng: a. Nội dung: - Kiến trúc đình làng được chạm khắc trang trí với nhiều đề tài, phản ánh những vấn đề xã hội giàu tính hiện thực, những sinh hoạt hàng ngày của n[r]

§×nh thæ tang ( vÜnh phóc )Đ×NH LÀNG NG TÁN ( HÀ TÂY)ĐỒ II. Nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng: a. Nội dung: - Kiến trúc đình làng được chạm khắc trang trí với nhiều đề tài, phản ánh những vấn đề xã hội giàu tính hiện thực, những sinh hoạt hàng ngày của người dân, niềm vui hạnh p[r]

hin nay.2. Nhng nhn thc ca bn thõn v t tng, tm gng o c H Chớ Minh qua cỏc chuyờn ó c hc tp ti ng b trong 4 nm qua.NG B HUYN M HNG B X DC YấNCHI B TRNG THCS DC YấNNG CNG SN VIT NAM Dc yờn, ngy 30/09/20101Nội dung cơ bản tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán bộ đảng viên, công chức, phải thường xuyên[r]

đầuKKTÌM HIỂUG.Q GIÁ TRỊ CỦA PBLThuộc nhóm phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâmGắn nội dung môn học với thực tiễnKích thích hứng thú học tập của học sinhRèn luyện khả năng tự định hướng, tự học cho học sinhPhát triển tư duy phê phán, kỹ năng giải quyết vấn đề, ra quyết địnhThú[r]