TÀI LIỆU ĐỂ TRÌNH BÀY NGẮN GỌN, SÚC TÍCH DOCX

Tìm thấy 4,132 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TÀI LIỆU ĐỂ TRÌNH BÀY NGẮN GỌN, SÚC TÍCH DOCX":

BẢO MẬT HỆ ĐIỀU HÀNH MÁY TÍNH

BẢO MẬT HỆ ĐIỀU HÀNH MÁY TÍNH

Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]

143 Đọc thêm

Ngày Công Đầu Tiên Của Cu Tí

NGÀY CÔNG ĐẦU TIÊN CỦA CU TÍ

    Thường mỗi tối, gà vừa lên chuồng được một lát là cu Tý cũng leo ngay lên giường đánh giấc. Lắm lúc bỏ cả cơm (cả nhà bận đi làm đồng nên về thổi muộn). Cũng chẳng cần, chú chàng đã lục nồi[r]

3 Đọc thêm

40 đề thi vào THPT các tỉnh đã căn chỉnh. Tải về chỉ việc in cho học sinh. Trình bày rất gọn, giúp tiết kiệm giấy in mà không ảnh hưởng việc đọc tài liệu(2 đề1 trang)

40 ĐỀ THI VÀO THPT CÁC TỈNH ĐÃ CĂN CHỈNH. TẢI VỀ CHỈ VIỆC IN CHO HỌC SINH. TRÌNH BÀY RẤT GỌN, GIÚP TIẾT KIỆM GIẤY IN MÀ KHÔNG ẢNH HƯỞNG VIỆC ĐỌC TÀI LIỆU(2 ĐỀ1 TRANG)

40 đề thi vào THPT được sắp xếp căn chỉnh rất gọn(4 đề trong 1 tờ A4) dùng in tài liệu cho học sinh ôn thi rất thuận lợi. Các thầy cô và các em học sinh có thể tải về và in ra mà không cần chỉnh sửa. Rất tiết kiệm giấy in( chỉ 10 tờ A4 cho tập đề này mà không hề ảnh hưởng tới việc đọc tài liệuvì phô[r]

4 Đọc thêm

BÀI GIẢNG TIN HỌC TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG CHƯƠNG 7 THS ĐỖ THỊ XUÂN LAN

BÀI GIẢNG TIN HỌC TRONG QUẢN LÝ XÂY DỰNG CHƯƠNG 7 THS ĐỖ THỊ XUÂN LAN

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d

n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

17 Đọc thêm

Đồ án cơ sở dữ liệu cơ bản có đáp án trong tệp đính kèm

ĐỒ ÁN CƠ SỞ DỮ LIỆU CƠ BẢN CÓ ĐÁP ÁN TRONG TỆP ĐÍNH KÈM

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

13 Đọc thêm

THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ QUY TRÌNH CHO VAY KHÁCH HÀNG DOANH NGHIỆP TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN CÔNG THƯƠNG – CHI NHÁNH HẢI DƯƠNG

THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ QUY TRÌNH CHO VAY KHÁCH HÀNG DOANH NGHIỆP TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN CÔNG THƯƠNG – CHI NHÁNH HẢI DƯƠNG

công nghệ thông tin phục vụ góp phần tích cực vào việc kiểm soát rủi ro cho vay. Từnhững yêu cầu bức thiết trên cùng với sự giúp đỡ của các cán bộ NH, kết hợp kiến thứcmà thầy cô khoa Kế toán-Tài chính (Đại học Kinh tế Huế) truyền đạt, tôi quyết định chọnđề tài: “Thực trạng kiểm soát nội bộ q[r]

133 Đọc thêm

TÌM HIỂU CODEIGNITER VÀ XÂY DỰNG WEBSITE MUA BÁN HÀNG HÓA

TÌM HIỂU CODEIGNITER VÀ XÂY DỰNG WEBSITE MUA BÁN HÀNG HÓA

CHƢƠNG 2TỔNG QUAN2.1 GIỚI THIỆU Giới thiệu đề tàiĐề tài: “Tìm hiểu CodeIgniter, ứng dụng xây dựng website mua bán máy tính” nhằmtạo ra một trang web hoạt động về lĩnh vực kinh doanh và mua bán các mặt hàng máy tínhhiện nay nhƣ: máy tính bảng, máy tính xách tay… Bên cạnh việc mua bán và thanh[r]

110 Đọc thêm

Chương 2: Chuẩn mực kế toán quốc tế về tài sản 1. Chuẩn mực về tài sản cố định 2. Chuẩn mực về hàng tồn kho 3. Chuẩn mực về đầu tư tài chính 4. Chuẩn mực về ảnh hưởng của sự thay đổi tỉ giá hối đoái

CHƯƠNG 2: CHUẨN MỰC KẾ TOÁN QUỐC TẾ VỀ TÀI SẢN 1. CHUẨN MỰC VỀ TÀI SẢN CỐ ĐỊNH 2. CHUẨN MỰC VỀ HÀNG TỒN KHO 3. CHUẨN MỰC VỀ ĐẦU TƯ TÀI CHÍNH 4. CHUẨN MỰC VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA SỰ THAY ĐỔI TỈ GIÁ HỐI ĐOÁI

a. Mục đích
b. Phạm vi qui định
c. Các thuật ngữ cơ bản
d. Phân loại thuê tài sản
e. Kế toán thuê tài sản trong BCTC của bên đi
thuê
f. Kế toán thuê tài sản trong BCTC của bên
cho thuê
g. Các giao dịch bán và thuê lại
Nội dung
5
a. Mục đích
Mục đích của chuẩn mực này là hướng dẫn
cho bên đi thuê và[r]

62 Đọc thêm

TÌM HIỂU QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT CHẢ QUẾ

TÌM HIỂU QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT CHẢ QUẾ

Với nhu cầu ăn ngon trong cuộc sống ngày càng bộn bề vận động càng nhanh thì thức ăn cũng có xu hướng trở nên tiện dụng, gọn nhẹ mà vẫn cung cấp đủ dinh dưỡng cho cơ thể. Qua đây cũng không thể bỏ quên các sản phẩm chế biến từ thịt cũng cung cấp dinh dưỡng rất tốt cho con người mà thuận tiện cho việ[r]

61 Đọc thêm

TÌM HIỂU MỘT SỐTHỤTHỂTRONG QUÁ TRÌNH TRUYỀN TIN GIỮA CÁC TẾ BÀO

TÌM HIỂU MỘT SỐTHỤTHỂTRONG QUÁ TRÌNH TRUYỀN TIN GIỮA CÁC TẾ BÀO

Các thụ thể nội bào bị bất hoạt dẫn đến các bệnh về thần kinh.KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. Kết luậnViệc nghiên cứu các chức năng và vai trò, vị trí, cơ chế hoạt động của cácthụ thể tế bào trong quá trình truyền tín hiệu có vai trò quan trọng về mặt lí luận vàthực tiễn y học. Nghiên cứu về thụ thể giúp ch[r]

15 Đọc thêm

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS HOA LIÊN NGHI XUÂNHÀ TĨNH

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS HOA LIÊN NGHI XUÂNHÀ TĨNH

 _Nêu ra được những vấn đề quan trọng và phù hợp với người học,..._  Về mặt hình thức, tình huống phải:  _Có cách thể hiện sinh động_  _Sử dụng thuật ngữ ngắn gọn, súc tính và ẩn dan[r]

28 Đọc thêm

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

nhóm còn lại. Cách chia này phù hợp với lớp nhỏ, và tạo được sự tập trung caoxung quanh cuộc tranh cãi khá “kịch tích” giữa hai nhóm thảo luận.- Chia nhóm bất kỳ: Cách chia này phù hợp với những tình huống không gâytranh cãi mà tập trung chủ yếu vào việc giải quyết vấn đề.Việc chia nhóm như thế nào[r]

27 Đọc thêm

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

mồi’”. Muốn vậy thì về mặt nội dung, tình huống không những phải chứađựng vấn đề mà còn phải tạo điều kiện dẫn dắt người học tìm hiểu sâu quanhiều tầng, lớp của vấn đề. Người đó nói thêm: “Một tình huống hay tựanhư một củ hành với nhiều lớp vỏ”, mỗi lần bóc một lớp vỏ này thì một lớpvỏ mới lại hiện[r]

40 Đọc thêm

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

Trang:10Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống nhằm Giáo dục pháp luậtcho học sinh phổ thông qua dạy học môn Giáo dục công dânTình huống được đưa vào giảng dạy thường ở dưới dạng những bàitập nghiên cứu. Đặc điểm nổi bật của loại hình bài tập này là “xoay quanhnhững sự kiện có thật hay gần gũi[r]

40 Đọc thêm

BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN NĂM 2015 - CÔNG TY CỔ PHẦN VIGLACERA HẠ LONG I

BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN NĂM 2015 - CÔNG TY CỔ PHẦN VIGLACERA HẠ LONG I

*Tỷ lệ sở hữu cổ phần của thành viên HĐQT : không thay đổiBáo cáo tài chính :1 .Báo cáo kiểm toán độc lập .+ Đơn vị kiểm toán độc lập :- Công ty TNHH hãng kiểm toán AASC- Trụ sở chính : Số 1 Lê Phụng Hiểu , Hoàn kiếm , Hà Nội- Điện thoại : + 84-4-3824-1990/1- Fax : +84-4-3825-3973- Email : aaschn@hn[r]

13 Đọc thêm

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

quan điểm tương đối toàn diện về vấn đề và đảm bảo không quá “gò bó” ngườitham gia theo một quan điểm “đồng tình” hay “phản đối” đối với tình huốngđược nêu ra.- Chia nhóm theo hai phe “ủng hộ” và “phản đối”: Theo cách chia này thì lớp sẽchỉ được chia làm hai nhóm: nhóm ủng hộ (for) và nhóm phản đối[r]

26 Đọc thêm

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

Điền những từ thích hợp vào dấu ba chấm sau để hoàn thành mệnh đề:Từ……………………của nhân vật Huấn Cao nghĩ về……………………….9Mục đích của bài tập này là yêu cầu học sinh chọn được một câu nói, hành độngcủa nhân vật, phân tích ý nghĩa của nó để rút ra được một lối sống, một quan niệmsống, một vấn đề xã hội ma[r]

34 Đọc thêm

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

nhóm còn lại. Cách chia này phù hợp với lớp nhỏ, và tạo được sự tập trung caoxung quanh cuộc tranh cãi khá “kịch tích” giữa hai nhóm thảo luận.- Chia nhóm bất kỳ: Cách chia này phù hợp với những tình huống không gâytranh cãi mà tập trung chủ yếu vào việc giải quyết vấn đề.Việc chia nhóm như thế nào[r]

27 Đọc thêm

BIẾN ĐỔI SINH HÓA CỦA QUÁ TRÌNH BẢO QUẢN VÀ CHẾ BIẾN GIA SÚC GIA CẦM

BIẾN ĐỔI SINH HÓA CỦA QUÁ TRÌNH BẢO QUẢN VÀ CHẾ BIẾN GIA SÚC GIA CẦM

1. Quá trình tê cứng: Ngay sau khi chết, mô cơ thịt tươi nóng bị suy yếu, có độ ẩm nhỏ, môi trường pH gần 6,8 mùi thơmvà vị thể hiện không rõ ràng. Sau khi động vật kết thúc sự sống trong mô cơ sự tê cóng sẽ bắt đầu. Biểu hiện bên ngoài cứng và có sự co ngắn của mô cơ. Thời gian tê cứng diễn ra ph[r]

21 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGHÀNH HỆ THỐNG ĐIỆN

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGHÀNH HỆ THỐNG ĐIỆN

CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA ĐIỆN LỰC THÀNH PHỐ: _* CHỨC NĂNG: _ - Thực hiện nhiệm vụ sản xuất, kinh doanh điện năng, chăm súc, phỏt triển khỏch hàng và kinh doanh dịch vụ khỏc theo phõn cấp [r]

41 Đọc thêm