TÔI ĐI HỌC_THANH TỊNH PPT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TÔI ĐI HỌC_THANH TỊNH PPT":

Cảm nghĩ về dòng cảm xúc nhân vật tôi trong truyện ngắn Tôi đi học

CẢM NGHĨ VỀ DÒNG CẢM XÚC NHÂN VẬT TÔI TRONG TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học. Tham khảo cách làm của bạn Đỗ Thị Lan Anh lớp 8A trường THCS Phù Đổng - Gia Lâm - Hà Nội  Bằng c[r]

1 Đọc thêm

Thuyết minh truyện ngắn Tôi đi học của Thanh Tịnh

THUYẾT MINH TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC CỦA THANH TỊNH

Đề bài: Thuyết minh truyện ngắn Tôi đi học của Thanh Tịnh. Hướng dẫn làm bài - Về nội dung. Truyện ngắn xuất sắc Tôi đi học in trong tập truyện ngắn Quê mẹ xuất bản năm 1941 của nhà văn Thanh Tịnh. Truyện kể lại những kỉ niệm êm đềm[r]

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 47

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 47

vụ cho luận điểm chính.Hoạt động 5:Bài tập 3- GV cho HS đọc bài tập 3, - Các ý do bạn triển khai :HS làm việc theo nhóm, đại + Lạc chủ đề : ý c, g.diện nhóm trình bày, lớp + Không hớng tới chủ đề : b,nhận xét, GV bổ sung.e- Có thể trình bày nh sau :+ Cứ mùa thu về, nhìn thấycác em nhỏ theo mẹ đến tr[r]

11 Đọc thêm

Dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học.

DÒNG CẢM XÚC CỦA NHÂN VẬT “TÔI” TRONG TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC.

Tôi đi học như là một bức tranh tuổi thơ nhiều màu sắc mà mảng màu nào cũng rộn ràng,cũng đẹp đẽ. Song có thể nói tất cả những màu sắc đều gắn với “màu nền” là dòng cảm xúc của cậu học tr&o[r]

1 Đọc thêm

Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Tôi đi học

ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT CỦA TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC

            Tôi đi học là một truyện ngắn đầy chất thơ. Chất thơ tỏa ra từ tâm hồn mơ mộng giàu cảm xúc của nhà văn xứ Huế-Thanh Tịnh. Truyện tuy ngắn nhưng hàm súc và cô đọng.Ý tứ của[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 37

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 37

(chỉ rõ 3 thời điểm)+ Hiệu quả nghệ thuật:- Các hình ảnh so sánh trên diễn tả rất rõ nét sự vận độngtâm trạng của nhân vật tôi.( làm rõ ý này)- Những hình ảnh so sánh này giúp ta hiểu rõ hơn tâm lícủa các em nhỏ lần đầu đến trờng.- Các hình ảnh thật tơi sáng, nhẹ nhàng tăng thêm màu sắctrữ tì[r]

3 Đọc thêm

Dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong “ Tôi đi học”

DÒNG CẢM XÚC CỦA NHÂN VẬT “TÔI” TRONG “ TÔI ĐI HỌC”

a. Mở bài:  “ Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường…”. Những c&[r]

1 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC

Thanh Tịnh tên thật là Trần Văn Ninh, sinh ngày 11/12/1911, mất ngày 17/7/1988, quê xóm Gia Lạc, ven sông Hương, ông học Tiểu học và Trung học ở Huế. Vốn có năng khiếu văn chương nên đến năm 1933, ông bắt đầu sáng[r]

3 Đọc thêm

Phân tích nghệ thuật đặc sắc của truyện Tôi đi học (Thanh Tịnh)

PHÂN TÍCH NGHỆ THUẬT ĐẶC SẮC CỦA TRUYỆN TÔI ĐI HỌC (THANH TỊNH)

Tôi đi học là một truyện ngắn đầy chất thơ.Chất thơ tỏa ra từ tâm hồn mơ mộng giàu cảm xúc của nhà văn xứ Huế-Thanh Tịnh.Truyện tuy ngắn nhưng hàm súc và cô đọng.Ý tứ của truyện tinh tế,khơi gợi sâu xa vào những kỉ niệm trong tâm hồn của mỗi người. Truyện ngắn Tôi đi học xây dựng dựa trên dòng[r]

1 Đọc thêm

VIẾT LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC THÀNH MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN ( BÀI 3)

VIẾT LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC THÀNH MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN ( BÀI 3)

Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn. Khi anh Hai vào đánh thức tôi dậy, đánh răng rửa mặt thì tôi đã thấy bữa ăn sáng của gia đình đã được dọn sẵn lên chiếc bàn tròn ở phòng ăn. ĐỀ BÀI Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn. BÀI THAM KHẢO Tôi xin kể về ngày đi học đầu[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 31

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 31

TÔI ĐI HỌC(Thanh Tịnh)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về tác giả:Nhà thơ Thanh Tịnh (1911-1988) quê ở ngoại ô thành phố Huế, tên khai sinh là TrầnVăn Ninh, lên 6 tuổi được đổi là Trần Thanh Tịnh. Thanh Tịnh học tiểu học và trunghọc ở Huế, từ năm 1933 bắt đầu đi làm nghề hướn[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ TÀI HỌC HÁT CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI1

ĐỀ TÀI HỌC HÁT CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI1

ĐỀ TÀI: HỌC HÁT CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI1.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU- Trẻ thuộc lời bài hát.- Chú ý lắng nghe cô và tích cực hợp tác với cô .2. PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP- Luyện tập , sửa sai, trò chơi.3. CHUẨN BỊ- Đàn.- Sách dạy hát.4. TIẾN HÀNH* Hoạt động 1: Ổn định trẻ- Cho chơi trò chơi nh[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 39

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 39

nghiên cứu chuẩn KT-KN.- HS: Đọc tác phẩm và trả lời câu hỏi phần đọc hiểu vănbảnPHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại, phân tích, bình giảng, vấn đáp, gợi mởD. TIẾN TRÌNH DẠØ HỌC:I/ Ổn đònh tổ chức: Kiểm tra só số :II/ Kiểm tra bài cũ:Câu 1. Văn bản “ Tôi đi học được viết theo thể loại[r]

8 Đọc thêm

SOẠN BÀI TÔI ĐI HỌC CỦA THANH TỊNH

SOẠN BÀI TÔI ĐI HỌC CỦA THANH TỊNH

“Tôi đi học” là một trang hồi ức của Thanh Tịnh, là trang văn đầy chất thơ kỉ niệm ngày tựu trường thời thơ ấu. Chất thơ ở giọng văn nhẹ nhàng truyền cảm. Nó khơi gợi tâm hồn, kí ức ngày cắp sách đến trường của mỗi chúng ta. “Tôi đi học” là tiếng lòng man mác, bâng khuâng cua một thời để thương, để[r]

3 Đọc thêm

Phân tích dòng cảm xúc của nhân vât Tôi trong truyện Tôi đi học

PHÂN TÍCH DÒNG CẢM XÚC CỦA NHÂN VÂT TÔI TRONG TRUYỆN TÔI ĐI HỌC

Tôi đi học như là một bức tranh tuổi thơ nhiều màu sắc mà mảng màu nào cũng rộn ràng,cũng đẹp đẽ.Song có thể nói tất cả những màu sắc đều gắn với “màu nền” là dòng cảm xúc của cậu học trò.Những biến thái liên tiếp ấy trong dòng cảm xúc của nhân vật “tôi “ thực giống như những đốm lửa hồng thắp d[r]

1 Đọc thêm

Phân tích truyện ngắn Tôi đi học

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN TÔI ĐI HỌC

Bài tham khảo 1Thanh Tịnh tên thật là Trần Văn Ninh, sinh ngày 11121911, mất ngày 1771988, quê xóm Gia Lạc, ven sông Hương, ông học Tiểu học và Trung học ở Huế. Vốn có năng khiếu văn chương nên đến năm 1933, ông bắt đầu sáng tác.Thanh Tịnh viết được nhiều thể loại nhưng thành công hơn cả là truyện n[r]

11 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI: TÔI ĐI HỌC

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI: TÔI ĐI HỌC

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí1. Củng cố- Nắm được bố cục của VB: kể theo dòng hồi tưởng của NV- Nắm được cảm xuác của NV được khơi nguồn do đâu. NV có tâm trạng hòi hộp, náo nức ntn.2. Hướng dẫn về nhà- Đọc lại VB- Tiếp tục hoàn thiện bài soạnTUẦN 1 - TIẾT 2: VĂN BẢN:

6 Đọc thêm

Soạn bài: Tôi đi học

SOẠN BÀI: TÔI ĐI HỌC

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÔI ĐI HỌC (Thanh Tịnh) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Nhà thơ Thanh Tịnh (1911-1988) quê ở ngoại ô thành phố Huế, tên khai sinh là Trần Văn Ninh, lên 6 tuổi được đổi là Trần Thanh Tịnh. Thanh Tịnh học tiểu học và trung học ở Huế, từ năm 193[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 24

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 BÀI 1 TÔI ĐI HỌC 24

TRANG 1 * H PGĐ Hoàng Tuấn PGĐ Mỵ Duy Hùng PGĐ Lê Thị Mỹ An Chi Nhánh Hà Nội Trung tâm kính thuốc, KM, máy trợ thính Ban kiểm soát Hội đồng quản trị Giám đốc Nguyễn Văn Thi PGĐ Đỗ Thế Ph[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN BÀI TÔI ĐI HỌC NGỮ VĂN 8

GIÁO ÁN BÀI TÔI ĐI HỌC NGỮ VĂN 8

Đặc săc nghệ thuật:Truyện ngắn được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nhận của nhân vật Tôi theo trình tự thời gian của buổi tựu trường.Sự kết hợp hài hòa giữa kể, miêu tả, bộc lộ tâm trạng cảm xúc.Chính sự kết hợp trên tạo nên chất trử tình trong tác phẩm.

7 Đọc thêm