NHÌN LẠI THỜI BAO CẤP

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

dài, xâm phạm đến quyền và lợi ích của ng-ời bị hại nói riêng và ng-ờitham gia tố tụng trong vụ án hình sự nói chung.Trong thực tiễn công tác điều tra, truy tố, xét xử việc xác địnhkhông đúng ng-ời bị hại trong vụ án hình sự th-ờng xảy ra trong cáctr-ờng hợp sau:Xác định ng-ời c[r]

Câu tr ả l ời hay nh ất: C ấu trúc v ề Enough:Enough có hai công th ức cơbản :1) adj/adv + enough (for sb)to inf2) enough + N (for sb )to infCác b ạn lưu ý s ự khác nhau gi ữa 2 công th ức này là: tính t ừ ,tr ạng t ừ thì đứn g tr ước enough còndanh t ừ thì đứn g sau enough.ex:- He is strong[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long nhẹ nhàng mà sâu sắc, thẫm đẫm chất thơ. Nhẹ nhàng, kín đáo nh­ Sa Pa thành phố trong s­ơng, và cũng giàu sức sống với hoa tr[r]

của Ngân hàng nhà n-ớc, qui định về hoạt động thông tin tín dụng. Tuy nhiên,các qui định về vấn đề này lại nằm rải rác ở nhiều văn bản pháp luật khác nhauvà do nhiều cơ quan có thẩm quyền ban hành. Điều này sẽ gây khó khăn chocác NHTM trong việc thực thi pháp luật hạn chế rủi ro trong hoạt động cho[r]

CA DAO HÀI HƯỚC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

t cả, hãy chia nóra cho 3 bu ổi chi ều để hoàn thành nó. Không nh ững b ạn s ẽ không tiêu t ốn th ời gian vô íchmà còn c ũng c ố l ại ki ến th ực của môn h ọc đó . Đềi u này s ẽ giúp b ạn ti ết ki ệm th ời gian nhi ềuh ơn so v ới vi ệc cắm đầu làm cho xong m ớ bài t ập trong vòng 1 ngà[r]

M«n: ®¹o ®øc
Bµi 11: §i bé ®óng quy ®Þnh (TiÕt 1)

1. Môc tiªu: HS hiÓu
Ph¶i ®i bé trªn vØa hÌ, nÕu ®­êng kh«ng cã vØa hÌ ph¶i ®i s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i
Qua ®­êng ë ng• ba, ng• t­ ph¶i ®i theo ®Ìn hiÖu vµ ®i vµo v¹ch qui ®Þnh.
§i bé ®óng qui ®Þnh lµ ®¶m b¶o an toµn cho b¶n th©n vµ cho mäi ng­êi.[r]

trong tác phẩm chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán lênin đã đ¬a ra định nghĩa kinh điển về vật chất:
“vật chất là một phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan đ¬ợc đem lại cho con ng¬ời trong cảm giác, đ¬ợc cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại khôn[r]

tiêu chuẩn việt namtcvn 142 : 1988Số |u tiên và dãy số |u tiênTiêu chuẩn này thay thế TCVN 142 : 64Tiêu chuẩn này qui định số |u tiên và dãy số |u tiên sử dụng khi xác định dãy thôngsố và những giá trũ riêng biệt của các thông số của sản phẩm dựa trên cơ sở các cấp sốnhân.những giá trị đã đ|ợ[r]

những sở thích đó nhằm đáp ứng một cách tốt nhất nhu cầu của khách, gây cho kháchcảm nhận rằng họ đang đư ợc quan tâm, kính trọng.Cuối cùng nhu cầu cao nhất là nhu cầu tự hoàn thiện bản thân. Con n gười luôncó nhu cầu muốn thể hiện khả năng của bản thân mình, và khả năn g đó phải đư ợcngười khác thừ[r]

Thứ hai, hoạt động thu, chi NSX luôn gắn liền với chức năng, nhiệm vụcủa chính quyền xã đ- ợc phân cấp, đồng thời luôn chịu sự kiểm tra, giám sátcủa cơ quan quyền lực của Nhà n- ớc ở cấp xã. Chính vì vậy, các chỉ tiêu thu,chi NSX luôn mang tính pháp lý.Thứ ba: Các quan hệ thu, chi NSX rất đa[r]

TRẦN ĐĂNG KHOA BÀI 1 TRANG 5 SỰ VẬT HOẶC CON VẬT TỪ NGỮ GỌI TÊN NH GỌI NG ỜI TỪ NGỮ TẢ NH TẢ NG ỜI lúa lúa chịchị phất phơ phất phơ bím tóc bím tóc cậu cậu bá vai nhau thì thầm đứng họcb[r]

... tốt nghiệp CHƯƠNG CẢM QUAN VỀ HÌNH TƯỢNG NGƯỜI ANH HÙNG TRONG HAI TÁC PHẨM “THỜI XA VẮNG” CỦA LÊ LỰU VÀ “NỖI BUỒN CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH Người nh hùng n n nh n gười nh hùng Đọc tiểu thuyết... u 1.3.2 Những biểu hi n c ƢƠ VỀ HAI TÁC PHẨ CHIẾ TR ời anh hùng 15 ời anh hùng 17 TƢ “T ỜI XA VẮ ” Ủ[r]

Ôi, đáng yêu làm sao! Một chú khỉ con đang làm trò, khiến mọi ng­ười cư­ời thích thú! Hôm nay là chủ nhật, mẹ đ­ưa anh em tôi đến vư­ờn bách thú, để tận mắt được xem những con vật vốn ở tận rừng xanh, mà tôi mới chỉ đ­ược thấy qua ti-vi. Đi thăm rất nhiều chuồng thú, như­ng với tôi, những chú khỉ –[r]

Ông lão muốn con trai trở thành ng ời nh TRANG 17 Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Tập đọc- Kể chuyện tiết 1 HŨ BẠC CỦA NG ỜI CHA Truyện cổ tích Chăm LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI SIÊNG NĂNG, [r]

việc phát triển của sốt rét ác tính. sốtrét ác tính nếu không được cấp cứusớm thì tỷ lệ tử vong rất cao.Những biểu hiện tình đồng chí :Ruộng nơng gi ..Gian nhà mặc kệGiếng nớc gốc đaQuyết ra đi vì nghĩa lớnBiết từng cơn ớn lạnhBuốt giáQuần tôikhôngvài mảnhgiàyváThơng nhau tay nắm lấy bàn tayá[r]

BÀY TỎ TÌNH CẢM TIẾC TH ƯƠ ƯƠ NG VÔ HẠN CỦA NG VÔ HẠN CỦA NHỮNG NHỮNG NG NG Ư Ư ỜI CỘNG SẢN TR ỜI CỘNG SẢN TR Ư Ư ỚC SỰ RA ỚC SỰ RA Đ Đ I CỦA I CỦA CÁC MÁC CÁC MÁC B.. CA NGỢI CÔNG LAO T[r]

tôi rất mong đợc sự chỉ bảo, dạy dỗ của các thày cô giáo, sự góp ý của các chuyêngia, các đồng nghiệp và bè bạn để luận văn này đợc hoàn thiện hơn.7Mở đầu1. Lý do chọn đề tài:Đo lờng là nền móng của những thành tựu khoa học, kỹ thuật to lớn phục vụcho cuộc sống và công cuộc chinh phục thế giới tự nh[r]