BÀI THUỐC CHỮA BỆNH XƯƠNG KHỚP TỪ RƯỢU RẮN PPT

đón cô và bịt mắt cô lại! Khi cô bước vào lớp, phòng học tối lắm, và nh ững cây pháo nho nh ỏ được th ắplên, chúng con hát Chúc mừng sinh nhật cô! Cảnh lúc ấy thật đẹp, lung linh! Lúc đó cô r ất c ảm động và…cô đã khóc….những giọt nước mắt hạnh phúc! Cô trò ta còn chụp hình và trét bánh kem vào m ặt[r]

Lớp làm vào vởHai số này cùng có 4 chữ sốNhận xét so sánh giá trị các chữsố hàng nghìn, hàng trăm giốngnhau­ Hàng chục 7 ­ Nên 5870 Tự làm các bài còn lạiHS làm bài vào vởĐọc kết quả­ 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp- HS ®éc lËp lµm bµi.- HS nªu c¸ch s¾p xÕp, HS kh¸cnhËn xÐt bỉ sung.- HS ch[r]

Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc nói riêng, đ i h i người giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp ới ới ượng kiến thức trong ách giáo khoa.19Để àm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh ng phương pháp giảng dạy cthể tôi c n ử d ng[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HỒ CHÍ MINHKHOAĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦNTên học phần:t u ttn t ntSố tín chỉ: 3Lớp ( hoặc khối lớp):………………………………………….Thời gian:( không tính thờ g an p át đ )Câu 1: (3 đ ểm)Phân bi t thu trực thu và thu gián t u. P ân tchúng? Cho ví dụ minh họa v hai loại thu trên.ưu n ượ đ[r]

Thịt bò già ninh rất lâu mới nhừ, để giúp thịt bò mềm trở lại, tr-ớc hết ta xoa lên thịt bòmột lớp mù tạc, để trong vòng 6-8 giờ, sau đó rửa sạch thịt rồi cho vào ninh. Ngoài ra, trongkhi ninh, ta nên cho thêm ít r-ợu trắng hoặc giấm (1kg thịt cho 2-3 thìa r-ợu hoặc 1 thìagiấm). Với cách làm này thị[r]

gam Ví dụ 4:4Đem oxi hoá 3,2 gam rượrượuu đơnđơn chứchứcc(A)(A)bằng 15,6 gam CuO(dư). Sau pứ thu đượcandehyt (B) và 14 gam rắn . CTCT A là:A. CH 3 OH B. C 2 H 5 OH C. C 3 H 7 OH D. C 4 H 9 OH Tóm tắt:CuO(dư), t o( B): R-CHO(A): R-CH 2 OH15,6 g Rắn: 14 g3,2gCTCT A: ? Ví duï 4:CuO(dö)[r]

Phân tích bài ca dao sau: Bao giờ cho đến tháng ba, Ếch cắn cổ rắn tha ra ngoài đồng, Hùm nằm cho lợn liếm lông Một chục quá hồng nuốt lão tám mươi. Nắm xôi nuốt trẻ lên mười, Con gà be rượu nuốt người lao đao. Lươn nằm cho trúm bò vào, Một đàn cào cào đuổi bắt cá rô. Lúa mạ nhảy lên ăn bò, Cỏ n[r]

có thể đưa ra trước bằng khí cụ 2X4, hoặc khí cụ tháo lắp hàm trên phối hợpvới lò xo Z, hoặc ốc nong từng phần nếu có tương quan phía trước khôngtương xứng [34]. Mặt phẳng cắn phía sau có thể phải sử dụng để giải phóngkhớp cắn, nếu có khớp cắn sâu. Với mọi hình thức điều trị cắn chéo phíatrướ[r]

Từ nọc rắn người ta chế tạo ra một số vị thuốc đặc trị như ngừa máu đông, trị đau tim, điều trị chứng parkinson, cao huyết áp, hen suyễn. Ngoài ra nọc rắn còn có khả năng ngăn ngừa sự phát triển của các tế bào ung thư.     Rết còn đựợc gọi là con rít. Sách cổ gọi là bách túc tràng (con trùng tră[r]

tham gia phát biểu, do vậy sẽ lôi cuốn được toàn thể học sinh trong lớp thamgia hoạt động kể cả các em học trung bình hoặc yếu.Tăng cường khả năng ứng xử của học sinh trong các tình huống khácnhau, gây hứng thú, tự tin mạnh dạn cho học sinh khi đã thực hành giao tiếpbằng tiếng Anh, giờ học sẽ trở lê[r]

Bài vi ết s ố3 l ớp 10 đề 5: Em hãy k ểl ại 1 chuy ếngi ảngo ại mà em ấn t ượn g nh ất?Cuộc sống ta luôn đối mặt với những bộn bề, những khó khăn và cả những thử thách. Có những lúc ai đó sẽ nghĩđến những phút giây chán chường. Những lúc chán nản và bỏ cuộc. Nhưng Có nhiều người lại tì[r]

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu[r]

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP VỀ ANCOL (RƯỢU)

A. LÍ THUYẾT
I. Công thức –Đồng phân Tên gọi
Bài 1. Gọi tên thông thường (gốc chức), tên IUPAC và cho biết bậc của các ancol sau :
a) CH3CH2CH2CH2OH b) CH3CH(OH)CH2CH3 c) (CH3)3COH
d) (CH3)2CHCH2CH2OH e) CH2=CHCH2OH g) C6H5CH2OH[r]

p dng nh lý Py-ta-go vo tam giỏcvuụng OBH cú:BH = OB2 OH 2 = 52 32 = 4 BC = 2BH = 8 (cm)Kẻ đờng kính BD. Tính độ dài CD?Hướng dẫn về nhà:1. Học :+ Ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn, vẽhình minh họa.+ Hệ thức liên hệ giữa khoảng cách từ tâm đường tròn đếnđường thẳng và bán kính của[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Sỏi tiết niệu trong y học cổ truyền thuộc phạm vi chứng “Thạch lâm” với nguyên nhân chủ yếu là do cảm nhiễm thấp nhiệt bên ngoài, ăn quá nhiều đồ cay nóng, béo ngọt, uống rượu vô độ, rối loạn tình chí lâu ngày làm tổn thương các[r]

truyền thống. Theo thống kê, Bắc Ninh chiếm 18% số làng nghề và trên 10% sốlàng nghề truyền thống của cả nước (Nguyễn Thị Thắm, 2012)[26]. Vì vậy sảnlượng làng nghề tạo ra là vô cùng lớn, đáp ứng nhu cầu tiêu thụ phong phú và đadạng của người tiêu dùng trong và ngoài nước. Đồng nghĩa với nó thì môi[r]

sát và thú là:a. Có lượng phế nang nhiều hơnb. Có các túi khí nằm ở phía trước và phía sau của phổic. Có phế quản phân nhánhd. Cử động hô hấp được thực hiện do sự co dãn của các cơhô hấpCỦNG CỐ2/ Điều nào sau đây đúng với thủy tức là:a. Hô hấp bằng mangb. Trao đổi khí theo cơ chế khuếch tán qua bề m[r]

Chắc hẳn các bạn vẫn còn nhớ câu chuyện Nàng tiên Ôc được học ớ lớp Bốn. Nàng tiên hoá thân trong vỏ của con ốc và được một bà lão nông dân mang về nuôi. Hãy tượng tượnq và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc. Bài làm tham khảo    Chắc hẳn các bạn vẫn còn nhớ câu chuyện Nàng tiên Ôc được h[r]

Các tiêu chuẩn, kí hiệu, vật liệu ... của các loại bulông, đai ốc trên thị trường được quy định như thế nào? Bài sưu tầm dưới đây hy vọng sẽ giúp quý khách hiểu rõ về bulông ốc vít để có chọn lựa tốt nhất cho công trình, dự án của mình.