Đề thi giữa học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt năm 2015 A. PHẦN ĐỌC : 1.HS đọc thành tiếng các chữ ghi âm, vần. Mỗi HS đọc 6 âm, 6 vần GV đánh dấu vào các âm, vần HS đọc đúng để ghi điểm . iu eo a b[r]
VẦN CÓ ĐỦ ÂM ĐỆM – ÂM CHÍNH – ÂM CUỐIA/ Vị trí các tiết học:Bài: Vần có đủ âm đệm – âm chính và âm cuốiSách Tiếng Việt CGD 1 thiết kế trong 4 tiết tuần 16Tương ứng mỗi việc thực hiện trong 1 tiết họcSách giáo khoa trang 57, tập 2Sách thiết kế trang 100, tập[r]
1, Vũ Thị Ân. Âm đệm: • Kí hiệu: ṷ hoặc w • Sự thể hiện trên chữ viết: âm đệm có 2 sự thể hiện. a, Âm đệm viết là o khi đứng trước ɑ, ă, ɛ (khoai, hoặc, xoè,…) b, Âm đệm viết là u khi đứng trước các nguyên âm còn lại (xuân, huỷ, thuở, chuyến,…). Khi đứng sau phụ âm k âm đệm luôn được viết là u bất k[r]
Khi nào thì tai có thể nghe được âm to nhất? C6. Khi nào thì tai có thể nghe được âm to nhất? A. m phát ra đến tai cùng lúc với âm phản xạ; B. Âm phát ra đến tai trước âm phản xạ; C. Âm phát ra đến tai, âm phản xạ đi nơi khác không đến tai; D. Cả ba trường hợp trên. Hướng dẫn giải: Chọn A. Âm phá[r]
Sóng âm là những sóng cơ truyền trong môi trường khí, lỏng, rắn. 1. Sóng âm là những sóng cơ truyền trong môi trường khí, lỏng, rắn. 2. Nguồn âm là các vật dao động. Tần số dao động của nguồn cũng là tần số của sóng âm. Trong mỗi môi trường, âm truyền với một tốc độ xác định. 3. Âm nghe được ([r]
Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, C4. a) Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truyền qua ít. b) Hãy nêu tên một số vật liệu phản xạ âm tốt được dùng để cách âm Hướng dẫn giải: a) Những vật liệu thường được dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truy[r]
Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng C5. Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng Tiếng vang là gì? A. Âm phản xạ B. Âm phản xạ đến cùng một lúc với âm phát ra, C. Âm phản xạ truyền đi mọi hướng, không nhất thiết phải truyền đến tai. D. Âm phản xạ nghe được cách biệt với âm phát ra. Hướng dẫn giải: Chọn D.[r]
Hãy làm một nhạc cụ Hãy làm một nhạc cụ (đàn ống nghiệm) theo chỉ dẫn dưới đây: - Đổ nước bảy ống nghiệm giống nhau đến các mực nước khác nhau. - Dùng thìa gõ nhẹ lần lượt vào từng ống nghiệm sẽ nghe được các âm trầm, bổng khác nhau. a) Bộ phận nào dao động phát ra âm? b) Ống nào phát ra âm trầm[r]
Âm gặp mặt chắn đều bị phản xạ nhiều hay ít... + Âm gặp mặt chắn đều bị phản xạ nhiều hay ít. Tiếng vang là âm phản xạ nghe được cách âm trực tiếp ít nhất là 1/15 giây. + Các vật mềm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém. Các vật cứng, có bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém).
Khi nói to trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng vang C3. Khi nói to trong phòng rất lớn thì nghe được tiếng vang. Nhưng nói to như vậy trong phòng nhỏ thì lại không nghe thấy tiếng vang. a) Trong phòng nào có âm phản xạ? b) Hãy tính khoảng cách ngắn nhất từ người nói đến bức tường để nghe được[r]
Ba đặc trưng sinh lí của âm là độ cao, độ to và âm sắc. 1. Ba đặc trưng sinh lí của âm là độ cao, độ to và âm sắc. 2. Độ cao của âm là đặc trưng liên quan đến tần số của âm. Âm càng cao khi tần số càng lớn. 3. Độ to của âm là đặc trưng liên quan đên mức cường độ âm L. Âm càng to khi mức cường độ[r]
Hãy chỉ ra bộ phận dao động phát ra âm C1. Hãy chỉ ra bộ phận dao động phát ra âm trong những nhạc cụ sau: đàn ghi ta, kèn lá, sáo, trống. Hướng dẫn giải: Vật dao động phát ra âm trong đàn ghi ta là dây đàn (hộp đàn có tác dụng làm âm to lên chứ không phát ra âm). Vật dao động phát ra âm trong kè[r]
Trong những vật sau đây: C4. Trong những vật sau đây: Miếng xốp, ghế nệm mút; Mặt gương; tấm kim loại; Áo len; cao su xốp; Mặt đá hoa, tường gạch. Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém. Hướng dẫn giải: +Vật phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém) có bề mặt nhẵn, cứng + Vật phản xạ âm kém (hấp th[r]
điểm M trên dây cách A 30 cm có li độ 2 cm thì phần tử tại điểm N trên dây cách B 50 cm có tốc độ làA. 4 3 π cm/sB. 4π cm/sC. 4 2 π cm/sD. 8 3 π cm/sCâu 45: Đặt vào hai đầu đoạn mạch như hình bênmột hiệu điện thế xoay chiều thì các hiệu điện thế uAM = 60 2 cos(100πt-π/6) vàux = 60 6 cos(100πt+π/3) .[r]
Hãy lắng nghe âm phát ra Hãy lắng nghe âm phát ra và điền từ thích hợp trong khung vào chỗ trống: Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa dao động.........,âm phát ra............ Khi đĩa quay nhanh, góc miếng bìa dao động......, âm phát ra....... Hướng dẫn giải: Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa dao động[r]
Thực tế phương pháp dạy tập đọc ở nhà trường hiện nay chưa chú trọng đến cách dạy học sinh ghép âm vần theo hình thức xuôi - ngược, hầu như chỉ dạy học sinh cách ghép xuôi, cho nên để đọc được các vần có cấu trúc: Âm chính + âm cuối -> vần [ac, im..] theo phương pháp nhà trường thì các em phải có đủ[r]